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初二下册第六单元作文为青春喝彩范文4篇

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初二下册第六单元作文为青春喝彩范文4篇

  初二下册第六单元作文为青春喝彩范文一

  湛蓝澄碧的天空流转着如梦如幻的彩云,那是我眷眷依恋的小河涓涓飘动的远方;

  空旷辽阔的草原飞翔着若隐若现的秋雁,那是我痴痴憧憬的风帆高高扬起的理想;

  青春,请为我喝彩:我有无尽的追求在我坚实的脚下延伸。

  不要辜负生命给予我们拼搏与奋争的力量,在风景如画的年龄,在多思多梦的季节,学会拾起每一粒能够发芽的种子播撒你耕耘的土地上;学会攫住每一道路遇的风景挥洒你清晨的壮丽;学会捧稳母亲教给你的温存的祝福;学会把握父亲递给你的庄严的呵护。爱,就用心去咀嚼苦难的滋味;爱,就心去造就幸福的果实。

  你抱怨吗?不,千万!那会把你美丽的面庞扭曲,它也会悄悄把你快乐的心灵玷污。你迷茫吗?是的,因为你走丢了路。真好,不是追求超越自我超越生命的挑战吗?正好开辟一条你自己的前途。有青春作证:不怕输不起,就怕没有沉甸甸执着的脚步!

  岁月,请为我喝彩:我有无穷的珍藏在我流畅的笔端书写。

  无论世事沧桑,光阴荏芮,在每一个平平淡淡的日子里,十六岁的花季总是绽放青春绚丽的色彩。

  曾经为一个人生的体悟失意流淌过伤痛的泪水,独自在月光底下沉静的思索,寻找真理的答案;曾经为一个不经意的情绪折磨自己,在孤僻的角落捧着烦恼阅读无页的书籍,总想有一个完美的结局。历尽风霜雨雪走过坎坷,我们终于懂得:拼搏和付出获得的是成熟的色彩,装入我们囊中的是沉甸甸的季节。我们为自己的奋斗而喝彩;为我们流过的汗水而喝彩--因为我们寻找到了属于我们青春的颜色。

  当远飞冲天的鸟为浩瀚的苍穹喝彩的时候,我们站在耸立的峰顶遥望心中风景。

  那远行的航船正划向日出的地方。我们自豪的呼唤:年轻真好。

  当自由自在的鱼为无边的大海喝彩的时候,我们驻守在渡口的港湾听风笛的嘹亮,那是温馨的潮水涌动的激情。我们骄傲的呼唤:年轻真好。

  衰老说:给我青春时光吧,我将把所有丢失的一切重新珍藏--岁月如流,不要在我的垂暮之年感叹生命的短暂。

  成熟说:给我年青纯净的思想吧,我会把所有的私欲化作一泓清泉,滋养我不安的心境,让一切污浊从我们喧嚣的生活中荡涤清净。

  稚嫩说:快快成长吧,让我拥有美好的青春,我会寻找一个支点撬动灾难重重的地球,让世界和平宁静。

  土地、河流、高山、大海,都是我们的心情;蓝天、白云、朝霞、夕阳,都是我们的梦。这世间哪一个不为我们拥有的青春激情祝福,不为我们花季的梦喝彩!

  初二下册第六单元作文为青春喝彩范文二

  亲爱的同学们:

  我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。步入青春,我们会尝到人生的酸甜苦辣,在生活中逐渐形成自己的个性和积极的人生观。每个人都渴望青春,憧憬自己的未来,让我们为火红的青春鼓劲加油吧!

  在人生的长河中,河流无数,然而青春这湾清泉是我爱的至点。青春入市的春日,起源于一时之碧,青春之萌芽,在不知不觉中生长,青春无时无刻不散发着神奇的力量。步入青春,你会惊奇地发现,平时沉默的你对任何事物都热衷,你是那么的争强好胜,总觉的周身的热血犹如解冻的小溪飞快地奔流,内心会充满一个欲望,一股冲动。

  艺术家说青春是含苞欲放的花,舞蹈家说青春是最美的旋律,诗人说清楚是希望的萌芽。而我却说青春是诗,格调高昂,蕴藉深远,隽永含蓄耐读耐品。

  青春无烦恼,不言愁。诗人辛弃疾曾有这样的感慨:“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。”所以多愁善感愁绪满怀,那是无愁青春的独特表现。

  青春不让我们过分追求完美,而过过分追求完美则会浪费大好青春,所以要珍惜眼前。

  我们怀着无限的美好迎接青春,为了这一个梦,我们努力我们攀登。当我们带着无限的美好憧憬未来迎接青春时,是青春的冲动和执着使之燃烧,青春多么美好。

  “当人生的乐章奏响以后,青春时最动听的一章”我把这句话送给大家,愿人人拥有个美好的青春!

  谢谢大家!

  初二下册第六单元作文为青春喝彩范文三

  艺术家们说青春是含苞欲放的花;舞蹈家们说青春是最美的旋律;诗人们说青春是希望的萌芽;庄稼人说青春是春天的第一场雨,饱含着希望,蕴藏着硕果,向着我们迎面走来;而我却说青春是早上八、九点钟的太阳,硕大、耀眼而充满朝气……

  13岁的我们--青春且富有活力,看,那球场上的我们,朝气蓬勃,时刻准备着为自己的明天而奋斗、努力!

  正处豆蔻年华的我们,对知识的渴望无与伦比。不知何时,童年时代的嬉笑已成往事,儿童时代的阳光已成过去,我们不在是小孩子,我们可以自己照顾自己。当大人们忙于玩乐、忙于应酬、忙于为生活奔波时,日暮下的我们正端坐捧读,及其贪婪的吮吸着精神的食粮!为屈原的壮志未酬而扼腕不平;为朱自清的真挚恬淡而感动不已,;驻足在雨果的巴黎圣母院中,与三毛一起迷路在撒哈拉大沙漠里……

  13岁的我们--淘气且天真烂漫,看,那走廊上的我们,无忧无虑,同自己的一群“铁哥们儿”疯打、玩耍、嬉戏!

  青春无烦恼,不言愁。在辛弃疾的眼里“少年不知愁滋味,爱上层楼,为赋新词强说愁。”因为没有愁,所以便不知愁的滋味,也不知愁何时来到。在青春的眼中,愁是属于成年人的,属于李白、杜甫以及李煜这些文人骚客们的。我们是快乐的,幸福的,我们可以为今天的放歌而快乐,可以为明日的作业而欢喜,我们还可以……

  13岁的我们--阳光且富有诗意,看,那生活中的我们,激情满怀,诗情画意,让大人们猜不透我们心中的秘密!

  青春不言败,我十分喜欢一句话--自古英雄出少年。因为这是对青春的支持,对青春的放歌,对青春的赞扬。是的,青春带领我们前进,带领我们走向美好的明天,就像《明天会更好》这首歌的歌词一样:轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢张开你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停。日出唤醒清晨大地光彩重生,让和风拂出的影像谱成生命的乐章,唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦,拥抱着你的梦,让我拥有你真心的面孔,让我们的笑容充满着青春的骄傲,让我们期待明天会更好!没错,青春是无敌的,因为青春不言败!

  青春是人生“站直喽,别趴下!”

  青春是人们在哪儿趴下,就要在那儿重新站起来!

  青春是不固执,不偏激,不保守,不僵化的时代。当人生的交响乐奏响以后,青春是最动人的一章!

  同学们,让我们拨动手中的琴弦,奏响欢快的乐曲,为青春喝彩,为青春时代的历程喝彩!在此,让我带领大家唱起欢快的歌曲,以次来鉴证我们心路的历程:

  “我们是烂漫的山花,开遍在高原、山崖,秋雨里展枝,春风中发芽,迎着迷雾,迎着风沙,去寻找心中的童话……”

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