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感动的滋味中学生主题作文

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带着感动出发,才会看到生命的真谛。珍惜生命、感悟生命并非是人人都能恪守的真理。如果不是把感动放在心间,你如何触摸到生命中最柔软的底层,你又如何理解生命复杂的含义?以下是小编为大家整理的感动的滋味中学生主题作文,希望能给各位提供帮助!

感动的滋味中学生主题作文1

听说有一种感觉叫做心领会神会,听说有一种悲伤叫做欲哭无泪;听说有一种誓言叫做山盟海誓,听说有一种感动永远不会消释……

梦幻中我看到了感动,梦幻中我听到了誓言;梦幻中我有了一种感觉,别样的情怀,别样的感动。

感动,因为他们战胜了命运,战胜了死亡。你是否感受到《命运》带来的强烈震撼?那是失聪的贝多芬与命运战斗时的怒吼。你是否曾遨游《时间简史》,领略宇宙的奥秘?那是霍金用仅剩的两根手指拉开了地狱之门。源于它们显示了永远不向困难低头的本性。身体的残缺或许可怕,死亡的阴影固然恐怖,但始终坚持信念,坚持人类不屈的本性,便仿佛拥有一把利剑。可以消灭一切黑暗,赢得重生。

感动,是因为天平倾斜带来的心酸。还记得十运会上那位田径女教练张敏,面对不公平的结果,她下跪了,用激愤的声音说“我们什么都不要,我们只要一个公正。”当公正需要一个女性的下跪来乞求时,我们的心痛岂能用一个“悲”字来形容。一场比赛不公正,受到伤害的或许只是队员?教练和观众,然而,一个国家要是失去了它权衡正误的标准,那一定会降低这个国家的形象,甚至会给百姓带来无尽的灾害。守着天平的两端,一段是良心和道德,另一端是群众期待的目光。

感动,因为他是一种积极乐观的心态。克里姆林宫内曾有位尽职尽责的老清洁工,她说“我的工作和总统差不多,他在收拾俄罗斯,我在收拾克里姆林宫。每个人都是在做好自己的事。”清洁工在达官显贵面前是地位低下的平民百姓,可她并不自卑,而且还幽默的把自己的工作和总统相比,组足见她心胸的豁达与坦荡。一国之君也好,一介草民也罢,他们都在做自己的事。所以,她每天都在认真地收拾红墙内的灰尘和垃圾,同时也把散落在心头的苦闷和迷茫一起清扫掉。

感动,是挂在心之天空里的一抹绚丽的彩虹;是盛开在心灵阳台上的一束红艳的玫瑰;是飞落在心之山崖边的一条磅礴的瀑布。感动是一种情感体验,别样的情怀,别样的感动。让我们为这些细小的生命而感动;让我们的感动在心中沉淀;让感动在沉淀中升华;让升华的感动再去储存感动!

感动的滋味中学生主题作文2

在人生的栈道上,我们都是赶路人。这是一个有情的世界,我们每个人都活在它的善意里,于是我们常常被感动:一个人、一件事、一幅景、一本书……都可能带给我们一个温暖的时刻,一个别样的瞬间,一段弥足珍贵的记忆。

我记得那是一张普通的一副景,普通的两个人,是一个被网友称之为:“最美”的.女孩,一个是风烛残年的老人。见女孩满怀笑容地端着冒着热气的一次性杯子,正往老人嘴里送。老人呢?伸着手,哆嗦着。女孩已把杯子递到了老人的唇边,可老人的双手一哆嗦,水就倒了出来。女孩一次又一次地努力着,终于把水喂到了老人嘴里……老人喝完热水后,长舒了一口气,含糊不清但一个劲地说着,“谢谢你,姑娘。”

这个场景也许就是生活的教科书吧,不是数学书,不是语文书,没有炒作,没有一丝的虚假,那位女孩用着自己的动作来守护着那一份属于人性的善良。这的确是真是的别样的感动,我看见这幅景心中突然跳动了一下,应该是好久都没有看见过如此了吧。我们这些年看到的都是生活的压力,人性的残忍,人们痛苦的灵魂。

像这位女孩的一类孩子也许才真的是国家未来的栋梁,他们所代表的是国家有正义感的一面,我们平时看似简单而又被忽略的东西常常是最美的—我们根本不用到任何特别的地方去品味,其实学习好只能说明你一方面的能力强,更重要的是你的品质。

这种就是平常说的别样的感动,它跟别的感动不一样,它是在一种特殊的情况下被感动的,它会带给人震撼,包含的情谊更浓更深。不管你是否经历过别样的感动,请你一定要记住在这个真实的世界里真的有别样的感动。

其实不论是别样的感动也好,普通的感动也好,都是充满着爱,如果你经历这份感动,请你一定要好好地把这份感动装在心中,永远永远。

漫漫人生旅途,会有鲜花遍地,但也会有痛苦和荆棘。黑暗时请带上感动上路,你会发现,黎明就在不远处。

感动的滋味中学生主题作文3

有人说:“当永恒的爱被发觉时,那便是最感动的。”然而我却认为一瞬间的感动同样让人铭记,那一天的那一刻,我真的感动了。

那是秋末一个星期六,天气阴沉沉的,还不时飘着细雨,风呼呼刮着,路上的行人顶着风,冒着雨,加快了前进的速度。

我被妈妈从补习班接出来,准备去街上找个参观大吃一番,我们刚到餐馆门口,停下车,无意间一抬头,发现路对面有一个很奇怪的老头,他走路一摇一晃,一瘸一拐的,像个酔头大汉。手上拄着一根拐杖。我顿时明白,他是一名残疾人。

正朝我们这边走过来。平常我一遇到这种缺胳膊少腿的人,都会躲的远远的,因为看到这类人我心里有些怵。于是,我央求妈妈换一家饭馆,由于是雨天,路面非常湿滑,那位残疾人的拐杖还时不时的和他开个玩笑,动不动就打一下滑,几次险些被滑到。脸上也不知道是冒着的冷汗,还是雨水,顺着他的脸颊流下来。

他停下来朝向四周望了望,好像是在寻求帮助,可是周围的人不知是和我一样的心里呢,还是急着赶路,也像见了瘟神似的,离他远远的。从他旁边经过的的人也低着装做没看见。只见他无助的摇摇头,艰难地,小心翼翼地挪动着步伐。

就在他感到孤独无助时,一轮温暖的“阳光”照到了他。一位和我年龄差不多的小女孩来到了他身边,为拄着拐杖的残疾人撑着伞,并搀扶他一步一步地过马路,老人的脸上顿时绽开了笑容。由于速度太慢,刚走了不到三分之一,信号灯就变成红灯了,也许是小女孩的'行为感化了车主们,这时开车的司机,不管是公交车还是私家车,一辆都没有开动,一直等到两个人完全过完马路,车才开始按信号灯开动。”行人放慢了脚步,向小女孩投去了赞许的目光。看到眼前这一幕,我除了深深地感动之外就是惭愧了。

小女孩的行为,让我感动,她的品格,令我敬佩,她的容貌,更让我久久不能忘怀。是她让我学会了关爱他人,我也希望这个世界有很多人可以对需要帮助的人伸出援助之手,让这个世界更美丽!

感动的滋味中学生主题作文4

在我的小学生涯里,发生过许许多多令我难忘的事情,它们犹如天上的星星一般,照亮我前进、指引我成长。而那感动的一刻让我难以忘怀,久久萦绕于心。

记得在我上小学三年级的时候,那天清晨,我由于起晚了来不及吃早餐,整顿好了以后,背上书包便匆匆忙忙地走了。临走前妈妈劝我多穿一件衣服,说是天气转冷了。我明知道已经快迟到了就拒绝了:不穿了,我不冷,天气暖着呢。

小鸟站在树枝上展示它的歌喉,唱出叽叽喳喳的声音,树叶似乎为它伴奏,微风一吹,奏出沙沙沙的声音,花儿也随风摇曳,小草弯着腰感谢世界给予的美好。

我也沉浸在来学校的路上所看到的景色。我急忙跨进校园,一路小跑着找到了班级,却不敢进去,就呆呆地站在门口。我们的班主任——林老师看到了我,便走到我面前,问我:今天怎么来的这么晚?其他同学都到了。快进去读书吧。我吞吞吐吐地说:我起晚了说完就进教室读书。

上第一节课的时候,我浑身瑟瑟发抖,头好晕,肚子好疼,翻来覆去的,很难受。总算,我熬过了第一节课。

可是上第二节课的时候,是林老师的课。她好像看出我的心情了,走过来,亲切地问我:是不是不舒服啊?我带你去打电话给爸爸。说完,老师抹了一下我的额头,露出惊讶和恐慌:哎呀,发烧了啊。她牵起我的手,陪我到校门口等待爸爸。

我呆呆的站在那里,牵着老师的手。那一刻,我觉得好温暖,好像一寸阳光照射在我小小的心田,久久不能抹去。这时,我的眼眶饱含泪水,老师用关切的眼神看着我,抚摸着我的头,对我说了一句语重心长的话:不能因为这点小感冒而哭,我们要坚强!我擦去眼角的泪。爸爸来了,我走时对老师说了一句:谢谢老师。

这件事令我难以忘记,林老师照亮了我前进的路,指引我成长。那一刻,我真的好感动!

感动的滋味中学生主题作文5

感动是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春;感动是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净;感动是一句简单的慰问,让你即使在灰心的时候,也会立刻振作起来。说起感动,我不得不提起那次坐公交车时看到的情形,每当坐公交车看到别人让座,我都不由自主想起那位素不相识却令我感动不已,难以忘怀的小女孩。

那是一个炎热的夏天,我独自坐公交车去表姐家。上车后,我发现全车只剩下一个座位,我边庆幸自己运气,边快步过去坐下,要知道去表姐家的路远着呢。接下来的几个站陆续上来许多乘客,车上变得越来越拥挤,再加上天气炎热,每个站着的乘客都苦不堪言,于是,我再一次忍不住感叹幸好自己上车早。没过多久,只见一位白发苍苍的老爷爷拄着拐杖颤悠悠地挤上车。

其实老爷爷刚上车时,我便在心里犹豫要不要给老爷爷让座。让座吧,自己又没得坐,况且我离下车的站点还有好远的距离。不让座吧,老爷爷年纪太大而且行动还不方便,内心实在过意不去。

正当我犹豫不决时,一位看上去比我年纪小一点的小女孩从座位上站起来笑盈盈地对老爷爷说:“爷爷,您坐我这儿吧!”老爷爷推辞了一下,小女孩坚持着:“没关系的,爷爷,您坐下来吧,我虽然年纪轻,但是腿脚灵活呀,而且我很快就要下车了哦!您就别推辞了,快坐下来吧!”老爷爷被小女孩说动,感激地坐了下来,连连感谢。听了小女孩的话,我的脸上不由得火辣辣的,为自己之前的犹豫,也为自己的自私。

过了几个站,小女孩准备下车了,当我看见她迈出步伐的时候,我简直不敢相信我的眼睛,只见她一瘸一拐小心翼翼地下了车,原来她的腿脚并不方便!那刚才……那一刻,我深深地感动了,这是一个多么可爱的小女孩呀!我百感交集地看着她的身影越走越远……

这件事虽然已过了很久,但每当想起,我仍感动不已,我也明白了什么叫“勿以善小而不为”,什么叫“赠人玫瑰,手留余香”,而这些,将会伴随我一路前行!

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