学习啦 > 作文 > 初中作文 > 初二作文 > 关于下雨了初二作文

关于下雨了初二作文

时间: 吉智0 分享

关于下雨了初二作文5篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。下面是小编为大家精心整理的关于下雨了初二作文,希望对大家有所帮助。

关于下雨了初二作文

关于下雨了初二作文篇1

深秋初冬,天空下着绵绵细雨。

还在语文课上,感觉天突然阴了。我看着窗外,看到蓝天像墨水洒出来一样黑。很快,我听到了雨点打在玻璃窗上的声音,清脆而柔和。雨夹杂着老师的讲课,让我内心平静。

晚上放学回来,一个人走在漆黑的雨夜里,昏黄的光线拉了很久的影子。我没有打伞让雨滴溅到我的睫毛和头发上。突然前车灯亮了,眼睛被刺了一下。然后是一张密不透风的雨织网。网前是一片没有尽头的金白色。如果你站在我身后,只能看到我黑暗的背影,看着我一步一步走向光明。可是,我被光灼伤了,不知不觉,脸上有了淡淡的泪痕。眼泪掉下来,夹杂着雨滴,消失在夜色中。

在家里,拿着一杯白开水,把头埋在杯子里,让水蒸气打湿脸。透过玻璃望出去,一切都是模糊的,像是虚幻的仙境。听着雨的沙沙声,我闭上了眼睛。小时候下雨的时候,朋友们会笑着牵着手在雨中奔跑,我们就长大了。日子总是一去不复返,童年的梦想在记忆的尽头渐渐搁浅。

第二天,雨还在下,只是小了一点。下雨了,亲脸,痒。在不宽的柏油路上,行人很少。他们用雨伞遮住脸,匆匆离去。雨点打在地上,击碎了微波圈,微波荡漾开去。我戴上耳机,用mini放出雨声,萧瑟的歌声在耳边回旋——。“雨仍然是玩弄人的谜。你穿过云层,没有时间思考。如果你爱得很轻,你就没有什么可隐瞒的了……”

晚上,在雨中做梦。

又是一天,雨停了,天空灰蓝的,压抑了人心。道路半湿半干,水洼形成一幅美丽的水墨画。我踩上去,泥溅在白色帆布鞋上,我就不理了。我在风中奔跑,风拂过我的脸颊,吹着我的头发,在我心里流淌。空气中似乎有一股淡淡的香味,让人喘不过气来。闭上眼睛,静静地听着风,感受着太阳的温度。

下午,太阳透过云层倾泻而下,天空晴朗,白云悠悠地飘着,空气格外清新,风格外温柔。初冬的第一场雨,与地上留下的水坑相连,无声无息地过去了。

雨,落入凡间。

关于下雨了初二作文篇2

站在屋檐下,伸出手。任由雨水以最柔和的方式将手心的余温带走。任由雨声抢走耳畔最后一丝宁静。这样的雨天,街上的人被吞没进了屋里,连影子都没有。正好,心里那份思念,早已抑制不住了。心里那张纸仿佛被雨水打湿,你慈祥的面孔在我的脑海里若隐若现,我已有些记不清了。

你知不知道,你走了的那一天,我跪在你面前哭了一个晚上,拉着那双早已冰冷的手,却怎么也没有曾经的感觉,想尽力去把它焐热,可你最爱听的雨声却在耳边呢喃:“他回不来了。”

多想你粗糙但又温暖的大手再次轻轻地将手腕上的刀移开,多想你那充满慈爱的眼睛再一次点燃我心中所剩无几的火焰,使那双看所有人都异常冷漠的眼睛融化。

走出屋檐,眼泪已和雨水打成一片。在一片朦胧中,仿佛看见你从远处走来,撑着那一把熟悉的伞,像以前一样为我撑伞,用毛巾把脸擦干。还是那个熟悉、慈祥的笑。轻轻伸出手想抱住你,但眼前雨无情地冲刷着这空无一人的街。

记得在我小的时候,你说过你喜欢踩地上的小水洼。我就用力的踩,因为我怕这句话像这水洼的声音一样,一旦小了,就像你一样消失在这雨声中。我已分不清嘴边是淡还是咸,脸上是雨还是泪。

多想这雨就这样一直下下去,因为每一次下雨我都会看见你,可这雨越下越小了,街上也慢慢有人了,天空也被一缕阳光劈开。啊,为什么脑海里全是坐在窗边的你。阳光洒下,你银白的头发映着我眼里的黑暗。微微扬起的嘴,轻轻的说:“好好活下去,你的未来在繁花中等你。”仿佛冬天看似平静的冰面下,鱼儿把它最后的愿望化作泡泡诉说给冰层,柔而凉,绵而温。等到春天到来之时,冲破冰面,拥抱阳光。

当下一次心底的柔弱被打湿时,我一定会笑着对你说:“我好想你”。

关于下雨了初二作文篇3

中午,我还在午睡,还在床上伸懒腰,从窗外模模糊糊地传来“淅淅沥沥”的声音。我想一定是下雨了。

这可是极好的,下雨的`天气是我最喜欢的,小雨中的漫步,看起来,都充满了诗意美。不知什么时候开始,开始喜欢上下雨天。下雨天,真好!下雨时天是灰蒙蒙的,犹如水墨画般,引人无数遐想。我喜欢假期里下雨,我可以窝在家里,静静地透过窗户凝视着雨中这不一样的世界。

我更感谢老天爷,在这不用上学的日子里下了一场小小的雨,他仿佛懂得:今天孩子们不用上学,该是下雨的时候啦!以前总认为,下雨天就是天空在哭泣,在宣泄心中的压抑。现在虽知道事实并非如此,但也不太去追究到底天为什么会“掉水”。

“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,看到下雨,我的脑海中竟会想到这句诗,虽然楼房这里没有池塘,没有青蛙。为什么我也不知道,但我的脑海中却浮现出这幅场景。

有人跟我说过,在雨中漫步最能思考人生的问题。但我却不以为然,因为我总感觉下雨总会烘托出一种忧伤的场景,总认为是老天在哭,本来就忧伤的世界,这个时候,你却偏偏要到雨里去思考问题,真的有用吗?这个时候的你,思考问题的答案一定是反面的吧。

所以,我只喜欢在雨后去道路上漫步。在下雨后,就会期待,期待雨停了会是怎样的一番景象?会猜测,猜测会不会有七彩的彩虹?虽然我生活的城市的空气并不清新,不太可能会有彩虹,但给人一种遐想也是不错的。

关于下雨了初二作文篇4

喜欢下雨天,喜欢在夜深人静的晚上听雨声滴嗒,那清脆的声音让人心情舒畅;喜欢一个人撑着伞走在无人的大街上,偶尔会有一点一滴的雨水落在脸上,但那种清凉的感觉却让人心情舒畅,温馨。不懂得欣赏雨的人是不会理解她的。就如同是浪漫与快乐的象征。

在雨天里的寂静,那种不是常人能感到的美丽还有滴滴答答的落雨声音不仅仅是快乐,还流溢这让人向往的幸福,喜欢下雨天,喜欢带着耳机坐在空荡荡的屋子里享受着下雨。看见地上不停被溅起的水滴,,然后再随着雨水流向幸福国度,就好像幸福在此时定格,再也不想回来。

一阵代表季节的风吹进房间,手里握着暖暖的茶杯,耳朵里听着美丽的音乐。整个人都似乎被雨天感染了,可以说是进入了梦中的童话,在最完美的世界里遨游,要珍惜那么美丽的时间,因为知道雨一停就会回到现实中间。可惜就算回来了,被雨水冲洗过的空气也会更加的纯洁。

喜欢下雨天,喜欢在雨天里听着雨滴落下的声音发呆,就算站在屋里,站在窗前,去想压抑的生活,不去想心情的忧郁,不会被那因为下雨而变得阴霾的天变得懒散。

下雨天,过滤了每一个烦躁心得下雨天。放下燥虑的心,放下承重的压力。望着窗外发呆时,请安静的听,除了雨水冲洗的声音。以外,还有一颗早已被外界的复杂而覆盖的一颗纯洁的心。安静的听,那颗心,因为雨儿纯真的心。

如果你不喜欢下雨天,没关系,请你有时间去享受一种从雨中流溢出的幸福,一种没有任何束缚的美丽,那时你会说:喜欢雨给的清新,是下雨天的清新。

关于下雨了初二作文篇5

天空似破了个洞似的,雨水春潮般涌下来,滴答滴答,就连空气中也有些梅雨季节的潮湿感。房间里台灯的光只够照亮写作业的方桌,我,提笔思索。手机上的倒计时渐渐归零,我脸上开始冒出几粒汗珠,再加上下雨的潮湿感袭裹着全身,我焦灼得像含着一只桃核儿。雪白的讲义上的黑字渐渐放大,如同要把我吞进去咀嚼一番。“你快点儿,也不看看几点了。”母亲的催促无疑像压垮我的最后一根稻草,我用力关上房门,不再理会。

初二,我玩味着这个字眼儿,似乎它就意味着建房子打的基底,不好便真的没了希望。这时候的作业虽不说地狱般煎熬,倒难得让人发昏,倍生压力。每天的日常除与作业打交道,面对母亲的苦口婆心,我变得越来越小,小到一只木匣子都可以装进我的灵魂。

曾经最享受的音乐跟古代的美人一般遥远,望不着的。或是因为楼房隔音差的缘故,还是今天较为特殊,二楼的琴声顺着窗子爬了进来。听母亲说过,二楼弹钢琴的小女孩仅十岁,每天坚持练琴。我曾学过半年琴,但终究害怕每日练习的枯燥,丢下没管过。的确,每日的六点准有隐隐约约的琴声伴着我学习,这也是日常。乐曲奏到了高潮,那股潮湿感似乎不见了踪影,再没有什么比音乐更为治愈,更为打动人心。现在,我不再是创作者,那就让我去聆听它,将灵魂安放于此。

雨还在下,伴随着乐曲的我,奋笔疾书。

关于下雨了初二作文相关文章:

关于雨的初二作文600字

初二关于雨天的优秀作文大全

初二作文雨600字

初二作文雨500字

下雨日记800字作文5篇

2020年《下雨》初中优秀作文

初中生关于下雨天的作文

下雨作文5篇600字

初二作文雨大全

初二作文雨700字

1415602