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初三学生打篮球的作文

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初三学生打篮球的作文5篇

作文,就是将生活中的见闻、感受描绘出来,将对生活的想像与思考表达出来,让读者产生共鸣,从而让读者感受生活、思考生活。下面是小编整理的关于篮球作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初三学生打篮球的作文

1初三学生打篮球的作文

张扬并非我们的特性,叛逆绝非我们的口号,只是骨头在身体里支支拔节,融入血液的激情喷薄而出。我们经历着,我们成长着……

被捕

“传,快传!”,“投,投呀!哎,好球!”此时我们正在球场上打的火热。忽然球场外传来一阵熟悉的脚步声,我下意识的一回头,“老…老师来了,兄弟们快闪!”说罢,我们便使出了独门秘笈??无影脚。可惜,功力不到家,老师像老鹰抓小鸡似的一个个把我们抓回。然后一阵电闪雷鸣,偶尔还有点雨,当然了还少不了武力对待。最后,我们带着快残疾的胳膊回家了。惨呼!

突围

第二天,我们被老师罚了一个月内不学玩球。可是我们中又有谁会甘心受罚呢。于是呼,一场突围行动准备上演。

放学铃大作。一同学出去探情报。而我们则在一起对着暗号??手指指向东方(球场的方向),手作小人行走状(一会悄悄走出去)……此时去探情报的同学以回,OK的手势一摆。玩去喽!

我们正在庆幸战斗胜利时,悲惨的事情来临了。老师虽然没来,但她丈夫来了。我们虽然突破第一道防线,但老师还有第二道。悲哉!

受刑

“你们竟然还敢去玩,后果知道吗?”老师是一脸阴笑。我们只有在心里默默的祈祷千万不要是死刑(找家长)。只见老师嘴角微微上浮“别怪我,无期”。我们震惊,可知从此以后我们就不能在玩篮球了。当然,我们知道当我们的成绩上升时,我们是有希望减刑的。

现在,我们可是昨亦学,今亦学,明日复亦学,然则何时才减耶?

告别了,我亲爱的篮球。我会努力让你重回到我身边的。

2初三学生打篮球的作文

今日是周三,不用看课程表我就明白今日午时有一节体育课,我最喜欢的体育课啊,我又能够打篮球了!第一节的语文课一结束,我就赶紧冲向操场!

经过繁琐的训练,最终到了自由活动的时间。我抱起我亲爱的篮球奔向操场,同班的几个“篮球迷”也一齐冲了过来。很快就凑够了人,开始比赛。

比赛刚刚开始,对方球员王梁山便抢断我们的一个传球,再传给对方号称“神枪手”的晏鹏飞,晏鹏飞站在三分线外,眼睛紧盯球篮,似乎想把球瞪进似的,在一个投篮便进了。对方又发了球,我们仿佛也被第一颗进球打乱了阵脚,防线彻底崩溃,对方邱瑞杨又来一个“三步上篮”简便在进一颗。此刻比分2:0。

对方其他球员也按捺不住,大显身手,居然又进一颗。我们也毫不气擂,最终反超比分,正当我们洋洋得意之时,对方居然再次反超比分。

最终我们输了,输的心服口服。

这就是篮球的乐趣:比赛的瞬息万变,充满悬念,在最终一秒也有可能反超比分,这多么有意思啊!

当你苦练球技,费尽移山心力,是你的团队获胜了,心中便会升起一股自豪,虽然胜利的喜悦是短暂的,可是为了这短暂的胜利喜悦,再苦再累也值得。真可谓“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”。即使你经历了一场“血战”,你的团队输了,你也不要气擂,因为你在比赛中挥洒了热血,付出了努力,虽败犹荣。重要的不是结果,而是过程。

这就是篮球的乐趣:只要你付出努力,你就是赢家!这多么有意思啊!

我爱打篮球,我就是一个十足的篮球迷,我追求的不是比赛的输赢,而是打篮球带给我的乐趣!

3初三学生打篮球的作文

众所周知,夏天是最适合游泳的季节。可我这个铁杆球迷,今年暑假偏偏爱上了打篮球。每一天晚上七点到九点是我的篮球时间。

你猜,我为什么会选择打篮球呢?告诉你个秘密:放假前,我向体育教师申请参加田径队,可教师说等我长高点了下学期开学再说。打篮球不是最有助于长高吗?况且,和朋友一齐打篮球我自然就不缺少玩伴了。

刚加入李泽楷他们的篮球队时,由于体力不够,两个小时下来我还真有点吃不消。并且,我的球技也是队里最差的。可是,经过几个晚上的“魔鬼训练”,我的体力越来越强,投球技术也越来越高……和李泽楷几乎不相上下了!

我本事的增强,也体此刻一场比赛上。一次,爸爸和张秋硕、李凡响vs我和李泽楷、双雁题。敌队中我爸爸最厉害,我们队里双雁题最强。比赛规则是满分五分。此时,比分拉到了4:4,势均力敌。决胜时刻到了!老爸急于取胜,于是想离篮筐近一点了再投球以确保得分。我瞅准时机,手往前一伸将球夺了回来准备传给双雁题,可双雁题却被对方另外两名球员缠住无法接球。这时,老爸以为我必须会传给李泽楷,便跑过去拦住他。我们队就只剩下我没人防守了。同时,裁判的读秒器响了:18、19、20、21……要是24秒内不投球就得将球权给对方了!就在这千钧一发之际,我立刻“瞄好准星”,用力投了一球。耶!球进啦!我们赢了!

此后,我的篮球技术越来越高。更可喜的是,我的身高也在随之增加:1。31米、1。32米、1。33米!就这样,我深深地爱上了打篮球。以后我必须要多打篮球。一开学我就报名参加学校的篮球队。让别人没理由再叫我“小矮子”!还有,参加田径队的梦想说不定也很快就能实现了。

4初三学生打篮球的作文

在那颗篮球穿过篮框的同时,响起的是,一阵掌声;一些赞美;一段友谊。

小学五年级时,我转入了一个新环境,刚踏入新的学校时,人生地不熟,是那颗球带我融入大家;是那颗球让我建立自信;是那颗球创造出过去的玩乐、现在的联系及未来不变的感情。

那时的我们,课业压力轻,于是,打球成了我们共同的生活重心。每节下课的十分钟,对我们来说,完全无法体会运动的畅快,因此我们每天放学都留下来打一个小时的球。那一个小时,可以说是在练习球技,但更重要的是:那一个小时,把我们的友情,炼的更浓了。

现在的我们,利用网路的交流,互相分享自己的生活点滴,一起讨论段考成绩。即使大家都各自在不同的初中,聊天的时候,我们似乎又回到了小学的校园中,坐在绿色的球场上,说着、笑着。每年小学举办运动会时,我们一起回母校,一起见老师,一起打球,再一起期待下一年的这一天。

上了初中,不只是那颗旧的球,那些旧的友。初中的课业压力变大,于是打球成了新班级共同的纾压方式。一颗全新的球,一段全新的友宜就此展开了。每周六早上打两个小时的球,带我们体验全新的初中生活,创造出了我们班独特的向心力,因为这颗球联系的不只是一些朋友,而是一整个班级。同学们之间的感情好得连老师都抱怨,似乎是因为班级的气氛太欢乐了,老师害怕我们无心读书吧!但令人跌破眼镜的是,我们班不只很会玩,成绩也仅次于火箭班,可说是文武双全啊!

小学的那颗球,建立了一段不变的友情;初中的那颗球,交织着一整个班级的情感。而我期待着,未来那颗球,未来的那些有,未来的这种情,这种因求而声的情。

5初三学生打篮球的作文

每次体育课都像一场狂欢,每次狂欢我们都选择篮球,正所谓无兄弟不篮球。

我们四个男生打篮球,分两队,大陆队和白糖队。石头、剪刀、布后我们大陆队先发球。我冲过两层守卫,接近篮筐时,我身子前倾,左脚一跨,右脚一蹬,身子凌空一跃,双手将球举过头顶,球像一颗糖掉进贪吃小孩张大的口中。同伴们尝到了甜头,士气大增,十几个回合后我们遥遥领先。

白糖队刚开始只是有点不服气,投来轻蔑的眼神。随着比分的悬殊,脸色布满阴云,随时狂风暴雨!为了让他们消消气,我们决定启用C计划。所谓C计划其实就是“耍猴”计划。我和队友只传球,不投球,让他们看得见,吃不着。若白糖队他们配合默契的话也是轻而易举抢到的,可是他们被愤怒冲昏了头,配合得杂乱无章,像一盘散沙。

白糖队长来回奔走,像一只围着自己尾巴转的小狗,引得旁人哈哈大笑。我们意示到这不是帮他们消气,倒是火上浇油。白糖队绝望地呻吟,张大嘴巴露出舌头,喘着粗气来回跑。我觉得情况不妙,刚想要停止,可是晚了。只见白糖队长一声长吼,惊天动地,双眼燃烧着熊熊烈火,手有些颤抖,像一头幼子被抢走的母狮,一副拼命的样子向我冲来。他的队友见状也是目瞪口呆,我见势不妙就像兔子一样飞快逃跑,我的队友也拔腿就跑。

白糖队长像一粒被嚼烂的口香糖粘着我们不放。篮球赛演变成没完没了的马拉松,挨到了放学,还是追得狼狈不堪,还被打了好几下。虽然这样,但还是满心欢喜,在我的童年宝库里增加了一颗欢乐的宝石。

有人说我们还小,在生活的海洋里微不足道,我们宁愿做只快乐的小鱼,在集体的海洋里畅游。

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