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与音乐相伴初三作文

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音乐,是让我轻松的工具,是让我赶走寂寞的工具,是让我开心的工具。 一起来看看关于初三作文与音乐相伴,欢迎查阅。

与音乐相伴1

我爱音乐。它是艺术、它是玩伴、它是我最真挚的朋友。一个人发呆时,我会听它;走在街上时,我会不禁的听它;心情不好时,我会竭尽全力地怒吼它……

音乐陪伴了我十四年,和我一起度过青春走向成熟,对待小时候,真的有点不舍。

周末放假,我呆呆地坐在寝室里,宁静的一个下午,无人吵闹,太阳从窗户射到我的身躯,暖洋洋的,使我睡意蒙浓,总觉得还是缺少了什么,我突感反应过来,随手打开了音乐,点击了“随机播放”。哈哈~真是一种享受,我闭着眼睛,感受着美好的时光……音乐想起了,“有一天我翻开旧旧的相薄,上面写着给最亲爱的宝物,里面有我穿幼稚园的制服,还有一张是我妈妈的笑容……”听着歌,我猛然起身,“相薄?!”嘿嘿,还真有点怀念,我从书架上从一叠相册里抽出了一本,很新,但也有少许灰尘,是啊!好久都没翻过了。我缓缓打开第一页,那张是我三岁生日时的照片,我们一家人围在一起,桌上一个八寸左右的蛋糕,上面有燃着的蜡烛,一家人笑得多么灿烂,我的眼睛却是盯着蛋糕的,呀!可见我从小就是一个“吃货”,我看着照片,不禁叹息,怀念我那美好的小时候。歌声把我瞬间拉了回来,“突然发现世界变得好仓促,爸爸妈妈变得互相不认输,我放下相薄,头靠着窗户,发现天空渐渐变模糊……”是啊!时间就是这样,过得好快,我手麻木地不能再动弹,。我停止了翻照片,回想起这十四年的流逝,小学六年,初中三年。“初中!!”三年了,我还徘徊在初一刚进学校时那种胆小、陌生的心里,现在的我已经熟悉了一切,却又让我离开,时间如同轻烟,被风吹得没有了踪迹,我叹息!我存余的只剩叹息!不知合适,眼角已经湿润了,歌声还继续着,“手里的糖果罐,请快融化完,隔壁的女孩,我喜欢的女孩,她从来不爱我,抽屉还摆着被退回的温柔……”歌声把我拉回了现实,我没有再回忆。我知道,我所剩的是现在,是珍惜现在。”再见了小时候懵懂的我,现在的梦已经成熟,风在朗诵,下课的钟,时光静静地走,鲜嫩的梦已经熟透,夕阳洒落让剪影斑驳,旧旧的围墙外头,悄悄围起未来的轮廓……”

曲终。

音乐,谢谢你陪伴我,陪伴我每一段时光。

与音乐相伴2

“我想学钢琴,都7岁了还没有学,我要学!”我胡乱地蹬揣绵柔的拖鞋,裹卷着单薄的衣衫,愤怒地扭滚在光洁的砖板,吊扯着尖锐的嗓音愤恨地吼叫。

“小孩子,乖乖,让阿姨来教你弹。”我艰难地瞪睁着细小的眼眸,蓦然发觉缤纷奇妙的独我世界增添着一双手,懵懵懂懂地停止抽泣,泛透着泪光,凝望着那清秀俊美的手:手指修扬细指,柔软的关节展露着灵敏精巧,指尖伸扩并排时,顺滑着手背划泻着优美的弧圈。却而并决于柔弱无骨的曲线,而然贯注着坚韧刚毅,亦如箭在弦上的弓的劲健,于优美中蕴含着冷静,一触既能热烈迸爆的潜能。

-“你是不是来教我弹钢琴?”我乖巧地仰抬着脑袋,纯洁地凝视着美丽淡雅的她,端庄清新的容庞,绽释着温润妩媚的酒窝,浅浅地旋转着,温柔典雅的眼眸灵活迅捷地扭转着视线。

“答对了,那先听老师弹一首曲子,好不好?”她活跃地揽搂着瘦削的我,颤巍地眨煽着浓密的睫毛。

她姣好柔嫩的容庞随然悠逸地俯探笼罩着钢琴,沉醉地扭摆着圆润的`手肘,优雅高洁,紧垂闭着薄淡的眼帘,宛若儒雅虞城的天使祈祷着圣洁的福音。颤搐着明艳风韵的嘴唇从而展现着波澜汹涌的激动,白嫩纤细的手指在古朴的琴键痉挛的滑抹着,突凸的肋筋似蜿蜒的山岚脉络,柔韧灵巧的手腕似蠕扭的蛇脊,敏捷似翩翩如若蝶的柔美,岔分的腿活泼地悄然踩踏着脚板,陶醉于这方古典细腻的天地,自信真挚的乐奏轻然抚拂着心田,观赞叹赏。

我宛如投扎入广袤雄宏的音乐之海,嬉戏追逐,舒展着身躯,任凭海滑泻抚捋着腮边,感触着海的凉爽柔滑,深沉地垂坠,甜蜜地呢喃絮语。

安详宁静的乐声,心田荡漾着清幽凄凉的涟漪,因而纯净曼妙的旋律,亦于寻觅着苍茫空灵的梦幻,精髓,血液,伴随着飘渺的宇宙万物的变换,而然热烈迫切地燃烧。

心田沉坠,而然涂抹着满足,幽宁,善解人意的愉悦,蔓延着,传递着,流泻入身躯。

“对了,还不知道我的名字吧,我叫张本秀,张老师。”她柔然地抚捋着我稚嫩的容庞,倦备地眯皱着眼眸,明慧笑荡溢在容庞,丝缕温雅的棕栗的发梢扑籁地滑垂于指尖,“你已是我的学生,让我们在学音乐的路,相互陪伴。”

而然,她引牵着我惴惴不安地敲叩着通灵乐声的神秘门,那扇巧妙沉重的——音乐之门。

与音乐相伴3

“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”做完了家庭作业,哼着歌,用脚在地上打拍子。做作业累了,便推椅起身,踏歌起舞,足之蹈之,手之舞之,喉之唱之。疲劳顿消,精神百倍,于是回归桌前,音乐已成为生命中必不可少的组成部分。

一、音乐和我的不解之缘

当我牙牙学语时,便领悟到了那七个小精灵般的音符神奇,与它们为伴,能带我去一个奇妙而欢乐的世界游玩。

爷爷是个“老歌迷”,从小受到他的熏陶,我在很小的时候,就深深爱上了音乐,那些老歌《红梅赞》什么的,常萦绕耳畔,翻来覆去地唱,耳熟能详,张口便来。于是爷爷那沧桑喉音中,便有一个琅琅童音铿锵伴唱。

曾记得三四岁的时候,那夜月色如水,荷香氤氲。于是吟吟唱唱,不觉凑成了自己的第一首曲子,第一首歌虽然说很短,也不成调,甚至连几分之几拍都弄不清。在幼儿园中,耐不住张扬起来,不意被幼儿园老师夸赞了一番,因为,它包含了我对音乐的热爱,那个时候,音乐在我心中深深地扎根了。

二、我的钢琴生涯

我上幼儿园的时候,因为琴行离幼儿园很近,琴声传到窗边,从第一次听到时,我的魂儿就好像被它钩走似的,琴声悠扬,魂儿飘荡,怎么也回不来了。放学时常能看到有人从琴行走出来,当时很羡慕那些大哥哥,大姐姐们。

在我的苦苦哀求下,父母答应让我学钢琴,开始教我的老师姓方,不厌其烦地教我基础知识,学钢琴十分辛苦,责骂是家常便饭,手腕酸,手指痛,也有好几次不想学了,但是转念一想:坚持就是胜利。还是咬咬牙,挺下来了。

三、愿与音乐终身伴

如今,钢琴考到六级了,自豪与兴奋,唱起了歌,虽然说,提到钢琴我还是有些反感,妈妈为了减轻我的负担,允许我不弹,但是几天没弹,仿佛心里有些空落落的,我已将钢琴融入了生活,把它当成了享受。

任手指滑过黑白的琴键,组出了一些动听的音符来,忍不住高歌一曲,我与音乐,共享欢乐时光。

与音乐相伴4

喜欢《梁祝》,喜欢它的如泣如诉;喜欢《高山流水》,喜欢它的余音绕梁;喜欢《夜曲》,喜欢它的淡淡哀伤……音乐引起了我的无限遐想,音乐伴我同行。

小时候开始学习音乐,翻开乐谱,音乐是五条线上的“蝌蚪”,没有一丝生气。但这些“蝌蚪”,却能转化成键盘上动听的旋律,深深地吸引住我。

长大后,我更是沉醉在绚丽的音乐世界里。

一曲《幻想即兴曲》,让我沉浸在肖邦营造的幻想世界中:精灵轻盈地在草尖飞舞,发出灿烂的金色光芒。草地旁的小河水波荡漾,河里有一只小船,随波漂荡……一幅和谐的画面呈现在大师的名作里。

一段《春江花月夜》,我品味到了江上的暮色晚景:钟楼远远的传来了钟声,太阳西行,江面映成了红色。天色暗了下来,月亮上了东山,风吹着树林,一阵的“沙沙”声,枝上群芳随风摇动。渔船缓缓向岸边驶来,“吱呀”声划破了宁静……

一首《东风破》,唱出了分别的哀伤。“谁在用琵琶弹奏一曲东风破/枫叶将故事染色结局我看透/篱笆外的古道我牵着你走过……而如今琴声幽幽我的等候你没听过……”哀伤得让人黯然泪下。

在乐器家族里,钢琴的宽广响亮,小提琴的婉转动听,萨克斯的深情款款……等等西洋乐器让我知晓了西方音乐;箜篌的石破天惊,古琴的圆润悠长,二胡的优美凄凉……众多民族乐器让我体会到了中国音乐渊远流长。

“朋友一生一起走……”就像这首歌里唱的,音乐伴我走过了欢欣与得意,走过失意与落寞,走过骄阳明媚,走过骤雨阴霾。

闭上眼,在心里默念:我很快乐,因为音乐一直伴我同行。

与音乐相伴5

音乐,是让我轻松的工具,是让我赶走寂寞的工具,是让我开心的工具。对我来说,音乐不是简简单单的工具,而是我的一的朋友。我觉得音乐是每一个人的朋友,也是每一个人最好的伙伴。

放学回到家,打开门一看,一片黑,家里一个人都没有,又是我一个人。躺在床上,只听见滴答滴答的钟声,觉得好寂寞。在这时想到的第一件事,就是“我的mp3在哪” ?我想在这个时候只有音乐可以帮我走出孤独,走向快乐。

我渐渐发现我离不开音乐,不听歌会让我觉得很烦。除了在学校的`时间,其他时间我都在听音乐,我洗澡的时候都会拿出手机,放歌听,更不要说在我寂寞,伤心的时候。

在我遇到困难的时候,有时听听歌,对我来说是最好不过的。有时候有些歌词会带给我解决困难的方法,会给我很大的启示,会让我变勇敢。每当我很伤心的时候,很想哭的时候,我会唱《不够成熟》这首歌,用“倔强抬起头,绝不让眼泪往下流”这句歌词来告诉自己要坚强,叫自己不要哭。

我常常听着歌,站在镜子前面,看着镜子里面的我,想着我的未来。我的未来还是与音乐为伴吗?音乐对以后的我来说没有那么重要了?还是以后音乐会对我来受越来越重要,我会做一份跟音乐有关的音乐?想不通,或许这些还太遥远了,先想想明天吧。

有了音乐,我的人生没有那么寂寞了,有了音乐,我的生活更加美好了。

感谢音乐美化了我的生活,感谢音符帮我赶走了寂寞,感谢歌词帮我擦干了眼泪,感谢音乐与我为伴。

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