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关于告别的七年级作文800字

时间: 佩珊1148 分享

关于告别的七年级作文800字

  人生中,我们总是在不断的告别,有些告别只是为了下一次更好的相见,可有些告别却成了永远的再也不见。下面小编为大家搜集整理有关告别的七年级作文,希望可以帮助到大家!

  七年级优秀作文:告别昨天

  告别昨天的自己,所有的成功与失败、喜悦与悲伤都写在昨天的日历上,成为过去,成为历史。抑或我有神力也无法阻断时间来也匆匆去也匆匆的脚步。一觉醒来,又是新的一天,我感叹:“逝者如斯夫!”

  是的,每一天都是全新的、令人惬意的,停留在昨天的自豪,停留在昨天的阴影中,只会浪费我们宝贵的青春,消耗我们的精力。仰望明天,一切都充满着希望,昨天你所拥有的都将化为零。而新的一天我们应轻装上阵,敢于挑战,不断进步,勇于拼搏。

  我深呼一口气,写下了今天的反思。

  昨天的我有些固执。生性执拗的我十分好胜,总希望得到别人的赞扬,总希望自己是最好的。所以,每天面对老妈“鸡蛋里挑骨头”似的唠叨,我心里总是不服,有时还要和老妈争吵一番,反正你讲你的,我做我的。今天,我要告别固执,虚心听取他人善意的建议和批评,使自己身上的瑕疵少一点,再少一点。

  昨天的我有些粗心。老爸总说我是“马大哈”,我时常因读错一个字而令人捧腹大笑,时常因写错一个字而白白“断送”宝贵的0。5分,时常因看错一个小数点而使自己的努力功亏一篑……粗心给我带来的伤痛太深太深,给我带来的不幸太多太多。今天,我要告别粗心,踏踏实实做好每一件事,迎来一个细心认真的自己。

  昨天的我有些悲观。我时常感叹“好花不常开,好景不常在,好人不常有”,又会莫名的伤春悲秋,怜香惜玉。我还会经常问自己:“为什么长得不苗条?”“为什么成绩总冲不到最前面?”我背上这沉重的“十字架”喘不过气来。今天,我要告别悲观,昂起头来,心中装满自信的果实,因为灿烂的阳光会洒在每一个角落,缤纷的花朵会盛开在每一个人的眼前,欢快的鸟儿会翩飞在每一个人头顶的那片蓝天上。

  告别昨天的自己,告别昨天的不足,今天的我充满激情和活力,今天的我心存善良和感恩,今天的我是全新的、最棒的!

  记住昨天的失败,忘却昨天的不快,走出昨天的阴影,和昨天说声“拜拜”,迎接你的是轻松美好的一天。

  初中七年级作文:告别胆小

  毫不避讳的告诉你,我是一个很胆小的人,一点风吹草动,就开始胆战心惊。以至于老妈总说我草木皆兵。说我胆小,这可绝对不是空穴来风。比如晚上去上厕所,就算手里拿着手电筒也不罢休,硬要老妈陪着。让老妈每次都无奈至极。没办法啊,恐怖书、恐怖片看多了,假的也成真的了!我嘛,就是属于那种想听又不想听的人群。听?听完害怕。不听?好奇心太强。每次都是后者胜于前者。只要听说院儿里谁有本恐怖书,就立刻被胆大包天的妹妹唆使去听,听完后一两个星期缓不过劲来,可妹妹却像个没事人。我呢?唉,总感觉身后有个“鬼”跟着我,青面獠牙,好像要吃掉我一般。但妹妹却不管,知道了我这个弱点后,晚上夜深人静之时,总是装鬼吓我,弄的我饭也吃不好,觉也睡不香。

  我十岁那年,老妈口谕:“现在你越来越大了,跟我挤一个床也不太好,我给你把东边的屋子收拾好,晚上自己睡一个屋,赐你一个‘小天地’。”可怜我当时竟激动了一整天,脑袋里只想着:有了自己的屋,就在也不用听老妈的呼噜了。这种超幼稚的想法。

  可一到晚上,躺在床上,刚开始还好,可后来听不到那熟悉的呼噜声,心里竟觉得空荡荡的。脑海里又突然想出了“鬼”这个可笑的字眼。竟被吓得魂不守舍。虽然后来迷迷糊糊的睡着了,但第二天,老妈就看出异样了,邻居老大娘来找我妈拉呱,一看我,便斩钉截铁的告诉老妈:“这孩子准是吓着了!”便让我妈领我到邻村“胡半仙”家里去治治。我妈那时大概也属于病急乱投医吧,见我总不见好,第二天就领我去了,烧了一堆纸钱,弄了几柱香,嘴里叽里呱啦的嘟噜了一阵。也许是心理作用吧,一听那个“胡半仙”一说,竟然好了。此后,那个被我奉为“鬼屋”的房间便再也没有踏足了,跟我道了别。渐渐地就变成了杂物储存室

  说来说去,我总是胆小的。从今天,哦不,从现在开始,我要努力克服这个弱点,让胆小什么的,通通都见鬼去吧,呀呀!又提到鬼了,可见它是消散不去了。我要努力克服这个幻象。让它的影像在我的脑中散去。想妹妹的大胆看齐,不再做缩头乌龟,释放自己的心情,把胆大什么的,统统找回我的生活!

  初一学生作文:告别母校

  时间一分一秒的流逝,转眼间我们已经来到了与老师同学母校分别的日子,前面是憧憬的中学,后面是相伴已久的小学。面对毕业,心中总有些不爽、不悦,离开母校,离开熟悉的同学,离开谆谆教诲的老师总会十分不舍。

  来到这个学校已是六年级。我在之前的学校一直是沉默寡言,就算应了沉默是金那句话吧。我来到这个学校是不太适应,依旧是原来那个不爱举手,不爱发言,不太与人交流的那一种状态。自从那一件事改变了我的学习态度。

  记得那是开学不久的班队课。我们被彻底调换了位置,我与原来的好朋友离得更远。使我更加陌生,没有勇气举手发言。恰巧,第二节课又是语文课,更加需要举手发言,其实我做了很多笔记。我看见同学们都在举手,心中想:大家都在举手,其实举手也没什么么嘛为何不鼓起勇气举一次手呢!这无疑给了我一些勇气。我也很感谢同学们潜移默化地给我的勇气。但这一影响还是没有给我足够多的勇气,心中总会惧怕自己会说错,所以我还是没有能够举起自己的手。接着,老师似乎看懂了我们这些不爱举手的同学的心思,似乎安慰,似乎批评的说:“那些没有举手的同学不要害怕,说错了,没有关系,重要的是鼓起勇气。”听完这一番话,我更加的振作,勇气更加足。这时,我的同桌杜莹小声的说:“你写的还不错嘛,为什么不举手?呵呵呵,你是害怕吧!”我从她的话语中听出了鼓励与嘲讽的意思。鼓励给了我勇气,嘲讽给了我压力,但也给了我动力。我便忐忑不安的举起了手,回答老师的问题。这是我六年以来的第一次主动举手,并且回答正确。虽然在谈论观点时,心一直在跳动,手一直在颤动,脸面无表情,耳朵似乎有一点烫,但这都不重要。因为我还是出色地回答了问题。自从这次有了勇气举手,以后我都敢举手。

  感谢这个学校;感谢这位老师;感谢这些同学;感谢你们大家教会我如何鼓起勇气举手。即将毕业,我们或许不能在一起学习,或许再也不能回到这个学校。我相信我会一直记得这些同学、老师、学校……一切的点点滴滴。

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