描写荷花的初中作文：我与荷

　　学习啦：荷花，是高洁的象征。《我与荷》说了作者与荷花的一段往事。下面我们来看看这篇《我与荷》。

　　我的故乡不属于这灯红酒绿的城市，而是远方。那个温馨的小镇，我的外公就生活在那里。

　　镇上有个荷塘，夏日，碧绿的荷叶簇拥着粉红的荷花。微风拂过，荷花翩翩起舞，荷叶也随风摆动，不时和那泛起波纹的水面亲密接触，。我和外公坐在荷塘边的树下，享受这难得的清风荷韵。

　　外公拿着大蒲扇，坐在椅子上，一会儿就睡着了，。呆待在一旁的我总是闲不住，每次都经常喊醒他，叫他给我摘荷叶。

　　外公迷迷糊糊地站起来，被我三步并作两步拉到荷边，。外公弯下腰去，在水中找到荷叶的茎，轻轻一折，一片荷叶随着一声清脆的声响倒了下来，他把荷叶递给我，用力直起身子，而我早已在岸边又蹦又跳起来，。外公看到我这么开心，他也笑了。

　　每天直到太阳的余晖将天边染红，归巢的鸟儿飞过天际，我才扯着外公回去，回去的路上，拉着荷又是摸又是拉嗅(前边已经有“拉”的动作了)的，在一旁的外公问道：“孙孙，你知道为什么荷花盛开在池塘里吗?”天真可爱的我立马回答道：“因为它喜欢水。”外公的嘴角轻扬，笑着说：“不是啦，是因为荷花的胸怀生来宽阔，不与其他的百花争艳，争夺“花中之王”的桂冠，孙孙以后也要像荷花一样大度，有宽阔的胸怀，好吗?““好!”

　　外公生在农村，家里并不富裕，但只要邻居家少了什么用具，他二话不说全给他们，而且从不会要他们还。他总是说：“都是邻居，这点东西不算什么，更何况做人要大度，千万不能小气。”

　　直到长大，我才明白外公小时候对我说的话，。如今到城市求学，外公一个人守在池塘边，而坐在城市公园荷塘边的我，总会想：我也要像荷花，像外公一样，成为一个心胸宽广的人。

　　童年时光转瞬即逝，而故乡的那片荷以及外公教诲我的话始终留在心间，这些回忆荡漾在心头，泛起阵阵涟漪。

　　评点：

　　本文审题准确，用形象的表述写出了外公的宽广胸怀。

　　以“我与荷”为题，好似要写两者的关系，实际上却通过作者年少时和外公在荷塘边的一段生活、一席话语、一番举动对自己的影响，反映出爷爷莲荷般的品质。

　　莲，是高洁的象征。这一意象的选定，为文章的胜出取到了决定性的作用。

　　作者：湖南师大附中星城实验学校七年级1505班学生李航

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