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校园的600字作文:留在校园的足迹

时间: 良兴1191 分享

校园的600字作文:留在校园的足迹

  美丽的校园,我的家,处处充满欢歌笑语。走进校园,映入眼帘的是一幢崭新的教学楼,教学楼披着红黄相间的外衣,绚丽耀眼,引人注目……以下是小编整理的关于校园的作文,欢迎大家阅读。

  安全伴我在校园,我把安全带回家

  人们常说:“干什么事情,安全永远是排在第一位的!”

  在家,每当早晨起来要上学时,妈妈常常对我说:“孩子!今天上学要注意安全!别到住乱跑!”周末和同学们一起出去玩儿时,妈妈对我说:“路上看着车,千万别跟陌生人说话!早点回家!”在学校,老师也叮嘱我们要注意安全!每天排队放学回家时,老师也告诉我们,路上注意安全,出了学校直接先回家!……这些话,每每在我们耳边响起,我都会牢牢地记在心里!可别的同学呢?

  记得一次,我们的老师又要组织放学了。老师说:“回家注意安全,看好红绿灯!”我记住了老师的话,排着路队,离开了学校。

  从学校到我家也是需要过马路的。我和一个与我同路的同学一起走,我们一直有说有笑的,又要过马路了!我想起了要放学时老师说的话!看好红绿灯!我一看,虽然是绿灯,不过,也只有10秒钟了,根据马路的长度,是肯定过不去的!再说了,汽车的车流量是很大的,所以根本过不去!我正想着,身边的同学,拔腿就跑!想冲过去!我看见那边的车还有很多,她可能会有危险!我不能不管!我一把抓住她,把她拽了回来。指着那边的汽车“长龙”,又指了指刚刚变成红灯的牌子,说:“下次小心一些!安全最重要!”她向我笑了笑,“哦!你警惕性还是很高的嘛!”她说。我们,互相看着,大笑起来!

  回到了家里,我把这件事情告诉了爸爸妈妈。“有时候还真就是这么回事!有时候就想着赶紧过去,可是安全事故往往就是这样发生的!闺女说的对,以后我和你妈妈都要注意才是!”我说;“这是我们的老师教导我们的!过马路要看红绿灯!我们的老师经常这样提醒我们!看来,我还把安全带到家里来了!哈哈!”

  是啊!干什么事情,安全是永远排在首位的!在学校老师教我的话,我记住了,放在心上,就能安安全全的回到家里!好多的同学,也这样记住啦!

  我们每个人的生命只有一次!是有限的!我们要珍惜才是啊!我们要把各种安全隐患及时的扼杀在摇篮里!老师的话,不能不听!我们的生命,如同鲜花一样娇艳,也如同鲜花一样脆弱!我们定要共同守护这生命之花,好让它永远绚丽多彩!

  谁香了我们的校园

  秋季了,秋风飒飒。在校园里,长风引波吹动衣袂,也吹来了似有似无的幽香。举目四望,不远处内院坪白墙边栽着一棵很大的桂花树。桂花树树干粗壮,枝丫蜿蜒如虬龙,擎起一伞暗绿色的浮云。树叶上有遍布的纹路,边角尖尖的,叶片犹如打了蜡一般。

  当然,吸引我的可不是那满树的绿叶,而是那绿叶掩映着的桂花。近前看去,才发现那是浅黄色的桂花,大约品种是金桂吧。那种明快、简单和柔和的浅黄色,或许不如灿烂的金黄色,但是柔柔的,每一瓣都像是凝着浅浅的阳光,细腻,绵厚,风吹过来,校园四处暗香浮动。那小小的桂花在青枝绿叶的衬着,更显得娇小,它们嘻嘻闹闹地围在一起,谈天、说笑,可爱又朴实。原来,那桂枝上缀着的那一串串流金,就是香气的来源.

  找到了香气的来源,似是觉得空气中的花香愈来愈芬芳了,还沁着点点甜味,这么美的花香,若是我来用一个词形容,应是用“馥郁”而不是“芳菲”。因为“馥郁”似是更贴近这浓郁的、如烟如雾的桂子花香,我静静地站在桂花的旁边,细细地闻着桂花香。一瞬间,我仿佛闻到了金秋的喜悦。我知道,那是季节的味道沾染在馥郁的花朵里了,它也萦绕在我心中,久久不散。不经意间,我就摘取了满满的清雅与芬芳。快乐,也就伴随着这样的优雅冉冉升起。我知道,花朵们呢喃的,一定是收获,在我心中,一棵桂树,就是一场清秋。

  桂花的花期并不长,前几天还是极浓郁的花香,后面就变得隐隐约约了。让我不由得更加贪婪地闻着花香,不愿有一点的芬芳被遗漏。

  每天的早晨,总能看见落了一地桂花。不过,没有人因此而悲伤。是啊,除了心思纤细、心灵敏感的诗人,是不会有人会为了“落花”等外物而凄凄郁郁的。我倒也不觉得有什么可伤心的,因为生命中那动人的奇迹,就是一树树的花开。因为每一朵花只能开一次,所以她们极谨慎,极小心地慎重等待,在季节最葱茏的时候,在缘分最饱满的时候,静静地,将自己每一片含蓄的花瓣无声的展现。那是生命的美丽!她们灿烂地度过了一生,已没有遗憾,因为生命无悔!我静静地站在树下,睁开双眼,我能看见花开时的烂漫;开启心扉,我能听见花落的声音,秋天的叹息;轻轻聆听,我能听见鸟儿的呢喃细语,昆虫们振翅的歌鸣;展开一个微笑,花儿们便窸窸窣窣地绽放了……

  一花一世界,一树一菩提。那颗桂树,就是秋季最美的歌,唱尽了秋季的喜悦与甜蜜……

  回忆校园

  在回家的路上,看到了各自从学校出门回家的小学生们,看到他们的校服、他们的可爱天真,我便开始回忆起了小学老师与我们之间发生的所有事情,回忆起了校园的一切……

  我的母校在凤冈县的凤冈二小,位于县城中心,始建于1967年,校园占地面积13333平方米,学校现有31个教学班,在校学生2000余人,教职工101人,现有图书36094册,,数学、音体美器材、实验仪器配备达标,有自然实验室、仪器室、图书室、微机室、少先队活动室、多功能教室,并且建起了教育网,有学生运动场和200米环形跑道,教学硬件设施基本能满足教学需要。现设校长1名,副校长2名,其他中层干部9名。内设党支部、办公室、教导处、德育处、后勤处、工会、安全保卫处、少先队大队部、艺术组、体育组、语文教研组、数学教研组、英语教研组、实验室、图书室、微机管理办公室等机构。这所学校有着浓郁的书香气息,校徽为桂花,六片花瓣表示六个年级,中间的花蕊为校园,六个年级团结协作,打造优秀的校园团队。

  我的老师有胡老师、吴老师、黄老师、徐老师、肖老师,在小学时,我们经常和她们作对、惹她们生气,但她们都让着我们,也许是因为知道我们是小学生,还不懂事吧,而现在呢,老师开始体罚,生气就让我们吃竹笋炒肉丝了,现在觉得小学最快乐,因为老师不会体罚,但初中已经开始“生气就体罚的惩罚”了,好想回到校园重新开始拿不懂事的六年,好后悔小学没有听老师的话,好后悔小学和老师们作对,对不起,胡老师、吴老师、肖老师、徐老师。我有空一定回来看望你们!

  还在小学的同学们,请珍惜你们现在拥有的小学生活,别等到后来才后悔莫及!

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