童心的初一作文700字
生活中让我们保持着最初的童心，让自己的内心充满温暖。下面是小编为大家精心整理的关于童心的初一作文700字，希望能够帮助到你们。
童心
少年的心里住着童年，不经意间，你会发现枝头的花儿在匿笑，墙角的蟋蟀在欢唱……大人的心里藏着童心，不信你看，爷爷与你的忘年之交，严谨的老师天真的一笑……让我们用眼睛去“听”，用耳朵去“看”童心就是一个小世界，每一颗童心的小世界都不一样，有的是花园，有的是田野，有的是沙滩，有的是小溪，我的则是一座小山。
我出生在一个小城市——娄底，但是我妈妈把我带到了一个小村庄里，在那里我度过了欢快的童年。
再那一个小村庄后有一座小山，那一座小山上有我和两个死党的多个“秘密基地”。第一个是一个小型垃圾场，不知从什么时候开始，人们开始往那里丢垃圾了，虽然那里有点臭，但是我们在哪里玩的不亦乐乎，比如配置“毒药”。我们总是喜欢把各种奇奇怪怪的小果实捏破，让里面的汁留出来，盛到杯子里，然后到处扯些杂草，撕碎，撒到杯子里。最后一步，到垃圾堆里毫不嫌脏的把一些还留有一些液体的瓶子捡出来，不管三七二十一倒到杯子里，所谓的“毒药”就完成了，然后我们把“毒药”洒在蚂蚁身上，打算毒死他们，从没有毒死过一只蚂蚁，还有几次，我们把它倒进蚂蚁洞里，确实死了蚂蚁，可惜它们是被淹死的。
第二个是一块泥巴地，每当下完雨，那里的泥巴总是最多的，自然而然成了我们的风水宝地。每次下完雨，我们都会跑到那里，玩起了泥巴。由于就在那块地旁有一栋房子，所以我们总是喜欢把泥巴揉成团，然后往石壁上砸，看谁砸的最高，小时候的好胜心比较强，所以我们都砸的十分卖力，但是我的一位死党“开外挂”，我们之间只有他会爬树，所以他每一次都会像一只猴子一样爬上树，在树上扔，所以每一次都是他砸的最高，而我们也会玩泥巴大战，在大战时期，我和另一位死党集中火力对准爬树的死党砸，把所有的怨气在大战中都发泄出来，由于火力太猛，他总是被砸的连还手之力都没有，每当他要弯下身子捡泥巴时，我俩总是会有一个拿着泥巴毫不客气的往他头上砸，他一抬头就又是一团泥巴飞过去，打在他那“帅气”的脸上，使其“毁容”。而当他要还手时，我们便分头跑，当他犹豫不决该砸谁时，我们早就跑远了，他只能无功而返。
在那座“宝山”上好玩的地方十分多,一时也说不完，而我就在那宝山上欢快地度过了我的童年。
守护童心
当你在一个孩子身上看到岁月的成熟与干练，不知你心头浮起的是欣赏还是心酸。当一个孩子不再向大人撅嘴撒娇，取而代之的是一份老成疏离，你是否体会到一份“亲情”的苦涩。当一个孩子不再与长辈亲昵交谈，不屑于你幼儿的“乐趣”，转而专注于ifauh，你是否有了心间的无奈与疲惫。
仿佛英国作家赫胥黎所说的：“为什么人的年龄在延长，少男少女的心灵却在提前硬化。”何为硬化?当一颗心，少了梦想，少了天真无邪，少了专属儿童的天真烂漫，多了计较，多了冷淡疏离，多了进入社会的复杂，心便被硬化了。而这正是当今社会一个令人忧虑的趋势。冷漠的亲情关系成为话题。少年的不良习气正在蔓延，一些规模化的教育造成儿童或少年创造力的受限等都已为人们敲响了警钟。
可是孩子不应该是这样的。中国作家丰子恺说：“孩子的眼光是直线的，不会转弯的。”他们应有一双明亮的眼睛，看到世上最美好的东西，他们具有一种力量，聚集许多微笑的闪光点，用他们的真善美照亮世界。
那么究竟是什么弱化了孩子的这股力量?也许是社会的污浊，也许是关爱的缺损，也许是教育的不当，当然还有更多。
而还有一些缺乏关爱的儿童，留守的孩子，或者父母太忙而遭忽视的独生子女，都是家庭关爱缺失的受害者。若没有火种，孩子该如何维持一颗柔软温暖的心。
法国前总统希拉克，他愿意用身体挡着阳光，用身后的阴影为一个不相识的小男孩带去阴凉，他的柔软之心，你感受到了吗?而千千万万孤岛上的孩子呼唤的，仅是这样一种微小的关怀。
就像广告上所说的，多花点时间陪陪你的孩子，对于父亲没钓到鱼是一无所获，孩子却说：“这是我最快乐的一天。”孩子需要快乐，孩子需要正确的引导，需要一扇过滤社会不安与灰暗的屏障来护住他们的真善美，所以勿让他们失去了这些，勿让社会失去了这无比宝贵的财富——童心!
童心之殇
蒋勋先生在《不忍伤害》中叙述了这样一个故事：
一个年轻妈妈带着5岁的儿子去公园玩，妈妈与熟人攀谈起来，小男孩蹲在桐花树下，不一会儿身旁便飘落成桐花的海洋。母亲叫儿子过去，小男孩却无法挪动脚步——只因不忍伤害满地的桐花。
童心是如此纯洁与美好，无论是皇帝还是平民都不忍舍弃。在电影《末代皇帝》中，溥仪回到昔日的皇宫，眷恋的并不是金碧辉煌的大殿抑或是万人称臣的壮观，而是龙椅下藏着蝈蝈的笼子。孩童的眼睛里看不到权力与名利，有的只是对自然的流连。
拥有一颗童心，不仅仅拥有了一个快乐的童年，还擦亮了人发现世界的眼睛，给他将来的创造奠定了基础。譬如沈从文儿时在湘西的学堂里读书时，便喜欢和小伙伴们爬上树枝捉蟋蟀，辨别各种植物，甚至在回忆录中写道：“我在自然里学到的东西比在学堂里多得多。”
是啊，如若没有这段经历——看似闲玩、无意义的经历，又怎会有《边城》中弥漫着水雾的湘西山城，又怎会写出那挤得出水的青春?
然而，现在的孩子们变了。十几岁的小女孩作为车模在人们面前搔首弄姿，毫无纯真可言。有些孩子恃宠而骄，对长辈大呼小叫，出言不逊。但更多的却是情感上的麻木，不懂得交流，不懂得感恩，不懂得创造。
在文章开头的小故事中，妈妈对小男孩吼道：“死小孩，快给我过来。”破坏了男孩呵护美好的愿望。父母是孩子最好的老师，若每个大人都在利欲熏心的社会中迷失了前进的方向，又怎能以身作则，带领孩子走向美好的明天?
有人说，老鹰将小鹰从悬崖上抛下，小鹰面临着死亡的危险便会努力学会飞翔，这种说法很美好，有一种坚韧的品质。但当父母争做老鹰，害怕孩子输在起跑线上，便过多地输入成人化的教育，只会让小鹰因不适合生长环境，输在终点线上。大仲马在《基督山伯爵》中说：“人生的全部智慧就包含在这两个词中——等待与希望。”等待孩子点滴的成长吧，切莫剥夺那美好如珍珠的童心，用自己的行动带给孩子们希望吧，他们的未来就是世界的明天。我们正饱含希望地等待孩子成长，莫出现童心之殇。
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