关于师恩的高一作文
有人说，老师是园丁，用汗水灌溉着，用爱呵护着学生;也有人说，老师是蜡烛，点燃了自己，却照亮了别人;而我说，老师是蜜蜂，一天到晚在花园里忙碌着，酿出许许多多的蜂蜜来，自己却不求回报。下面是小编为大家精心整理的文章，希望能够帮助到你们。
师恩
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
——题记
“随风潜入夜，润物细无声。”鲜花感谢露水，因为雨露滋润它成长;雄鹰感谢蓝天，因为天际任它翱翔;山巍感谢大地，因为大地鼓励它屹立。在这个送来双节祝福的金秋，我感谢我们的老师，因为是老师带我们在书海里遨游。
给予我们知识，告诉我们做人的道理，传授我们礼仪，让我们用自己的双手去创造属于自己的梦想，在我们受到挫折的时候，鼓励我们抬头看看天空。黑板上叽叽喳喳的粉笔声是知识在耳边敲门，讲台上来回走动的身影是教室里最美的风景线。师恩，严于父爱，慈如母爱，犹如久旱中的一旅甘露，又如大雪纷飞中的一缕暖阳。您是大桥，为我们连接断崖的山脉，送我们去到山巅的顶峰;您是大树，为我们挡风遮雨，汲取养分又毫无保留地分给我们初长的嫩芽;您是大海，洋溢着关爱，用浩瀚的胸襟包容一切，又把我们送到天涯各方。太多美丽的词语也不够表达我内心对尊师的那份感谢。谆谆教诲中流露着多少关心与期盼，书声琅琅中又蕴藏着多少你辛勤的汗水。我们是还经不起风吹雨打的树苗，是您日日夜夜，无时无刻浇灌着我们，望我们快快成熟。太多的无知和叛逆总是不懂得您的用心良苦，在这也为我们曾经所犯的无知过错向您道歉，谢谢您的包容给了学生今日发光发热的机会，尊师重教也是中华民族的传统美德，千古贤王，未有不尊师者也。这不但是传承民族素养，还是为人的基本道德。老师的恩情我们无以为报，只能将他们给予的知识学以致用，并且发扬光大，用成功的辉煌向老师证明自己并没有让他们失望。
夜空中最明亮的灯塔，栽培我们最辛勤的园丁。不是父母，甚是父母。东南西北春常在，唯有师恩留心间。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
恩师难忘
世界上伟大的人除了父母还有谁?对，那就是老师。老师是我们尊敬而崇拜的植树人，不奢望崇高的赞美却默默耕耘;老师是行走于岁月河畔的纤夫，有着自己对生命的诠释;老师是天上派来的希望天使，用自己的肩膀支撑起了一方梦想的晴空;老师是严峻的长者，严厉的外表却蕴藏着无限的柔情。
我想感谢的老师就是个外表十分严厉、内心却很柔情的老师。这位老师很严厉，同学一向都非常怕他，也不知道他有柔情的一面。某一天，我因作业没写被老师叫到办公室。起初，我刚进入门口，看见老师靠在椅子上闭着眼。我想老师，是不是过度疲劳了呢?我走到旁边说：“老师，我作业没写完。”说着，说着，脑子里便浮出老师如何罚我的景象。
老师开口说：“不能有下次了。”我十分惊讶，他居然没有罚我，更没有骂我。老师又说了一句：“好好表现啊!”我顿时惊呆了，严厉的老师也有柔情的一面。然后又说了一些鼓励我的话，说话时十分温柔。老师您的话我一定会记住的!也一定不会辜负您的希望的!
我想感谢的老师，是一位对学生满怀关爱的老师。一次班上有个同学在活动时受伤，老师十分担心，集合班上同学举行捐款活动。并且他捐得最多。他总是说这样一句话：“别人有难，不能不帮!”还有一次我家出了点事，他带着一些同学来到我家，亲切地安慰我、鼓励我、帮助我。他的所作所为使我一生难忘。
我想感谢的老师，还是一位遵纪守法、称职的老师。他上课从不接电话、吸烟。也从不浪费时间，每次上课他总是第一时间在教室里。有时上别的课，他也会在教室外“巡逻”，查看我们的情况。有时自习课，他在走廊上走时，会默默地将地上的垃圾拾起来再放入垃圾篓中。
有这样的老师，无疑是我们最大的幸福。有这样的老师，也是我们最好的模范。您就是一位雕刻师，把一个个坏乱的石头美化成著作;您就是一位画家，把一张张白纸画成生动的油画;您也是一张强有力的弓，把一支支箭射出困难。老师您燃烧着自己，照亮着我们。
老师，我不会忘记您的，永远不会!
师恩在我心
每年的九月十日，是个神圣的日子，这天，是教师节，是属于老师们的日子。
有人说，老师是园丁，用汗水灌溉着，用爱呵护着学生;也有人说，老师是蜡烛，点燃了自己，却照亮了别人;而我说，老师是蜜蜂，一天到晚在花园里忙碌着，酿出许许多多的蜂蜜来，自己却不求回报。
7年了，我同老师生活了7年，也陪老师走过了7个教师节，回头想想，老师为我们流了多少汗水，又付出了多少? 那些年，那些事，让我的心，震动了。大约在我读二年级的时候，我们的数学老师去生小孩了，由于那时的老师较少，所以我们的数学课只能搁着，都开学两个星期了，我们的数学书还很新，也很干净。为了我们的学习，数学老师回来了，她本应该在家好好地休息，可她却没有，她回到学校来了，她总是每天早上坐早班车来，到傍晚才坐晚班车回去。有人问：“你这是何苦呢?有着假期不休息，却跑到学校的讲台上吃粉笔灰。”她只说了一句话：“为了我的学们。”
她的这种精神，难道不值得提倡吗?还有一次，是发生在我上五年级的时候：有一天，我们的语文老师突然没来上课，我们都很纳闷，早上都还好好的，怎么一下子就没来上课了呢?据可靠消息，语文老师生病了，而且是结石，我们一听，马上就愣住了，怪不得这几天老师说话有气无力地，原来是她硬撑着给我们上课啊!我强忍着泪水，没让它掉下来。放学后，我和几位同学约着去老师家看望她，只见她睡在床上脸色苍白，我那不争气的泪水就掉了下来，她变成这样，为的是我们啊!听其他老师说，她必须得做手术，可她，却不是很愿意，因为那时快要考试了，我们班上的调皮蛋又还多，我们能不能取得一个好成绩，就看最后的冲刺了，她不想在这个节骨眼上出任何差错，我们苦口婆心地劝她，她终于答应去做手术了。在做手术的前几天，她还特意打了二班的语文老师的电话，请他给我们上最后的几课，大约过了七天，听其他同学说，语文老师回来了，让我们想不到的是，走路还需要别人搀扶的她，竟然独自一人走回了学校，走进了教室!她的一举一动，深深地感动了我们。终于，我们没让她失望，语文学科我们考了个全乡第一。
九月到了，菊花也开了，老师，您是否在家里好好地休息了呢?还是，您依旧坐在办公桌前批改学生们的作业?
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