翅膀为话题写一篇作文500字
翅膀为话题写一篇作文500字
天使不一定要有翅膀，心在飞就行。下面是学习啦小编为大家整理的一些关于翅膀为话题写一篇作文，仅供参考。
翅膀为话题写一篇作文500字篇1
我们每个人都有梦想，也是常常或会换的梦想，梦想总是一大堆的，想知道我的梦想吗?那就跟我一起走入我的梦想世界吧!
在一个宁静的夜晚，柔和的月光抚摸着大地，凉爽的秋风把我带进了梦乡。
那是在一偏僻的山村，在一间简陋的教室里，坐着几十个朴素的孩子，几十双明亮的眼睛一齐注视着门口，我拿着书高兴地走向讲台“哗”的一声，孩子们不约而同地站起来，叫道：“老师好!”我看到几十双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心，孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切。我又兴奋又激动，心里暖烘烘的。我站在讲台上亲切地说：“同学们，我们都是为知识而来的，一个班是一个集体，这个班就应该团结，让我们团结在一起好吗?”我的话刚说完，同学们异口同声地说：“好!”一股暖流涌上我的心头，山村小孩子是多么可爱啊!我笑了，笑得是那么甜。
接着，我教孩子们学习：“我爱天安门，我爱伟大的祖国。”我读一遍，孩子们跟着读一遍。孩子们读得那么认真，那么富有感情。每一字，每一个音，都发自真挚的内心。孩子们像雨后的春笋般吸吮着知识的甘露，我的眼睛湿润了，在心底轻轻地唤着：“祖国的花朵呀，你们快快成长吧!学好科学文化知识，为祖国做贡献，把祖国建设得更加美丽、富饶。
下课了，我和孩子们玩起了老鹰捉小鸡的游戏，我这个“母鸡”，两手护着“小鸡”，多么有趣呀!
我似乎还看到升学考试后，同学们个个拿着录取通知书向我报喜：“老师，快开门呀!”“老师，快开门呀!”
这声音是多么熟悉呀，多么兴奋，我立即睁开了眼，喔--多棒的梦啊!
每一个人的梦想都是不同的。有的人梦想是警察，有的人梦想是医生，有的人梦想是演员，有的人梦想是富翁。而我的梦想，真正属于我的就是人生价值的最大体现。无论是什么样的工作，什么样的社会地位，我只想通过我的努力让更多人的生活得到幸福。邦达列夫曾说道：“人找到生活的意义才是幸福”幸福的生活有三个不可或缺的因素：一是希望，二是有事做，三是有爱心。人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时很具象。幸福有时很遥远，有时近在咫尺。幸福起源于梦想。让梦想启迪未来;让梦想挥动翅膀;让梦想扬帆起航，带我到达人生的巅峰。
翅膀为话题写一篇作文500字篇2
我们拥有健全的身体，我们可以欣赏蓝天白云，倾听美妙的乐曲，活得舒心灿烂，因为我们永远无法了解和体会残疾人失去身体一部分的感受，那是灵魂被囚禁永无止尽的绝望和煎熬。
海伦•凯勒，美国著名女作家，自因病成为盲聋哑人，但她自强不息，克服巨大困难读完了大学。她一生创作了十九部作品，并且每部作品蕴意深刻，描写生动，从中透露对生活的积极乐观和对生命的深刻思考 。很难让人想到这是一位身处无声，无光世界的残疾人。
张海迪的命运与海伦•凯勒十分相似，一生只能在轮椅上度过。但残疾只能囚禁她的身体，却不能囚禁她的灵魂，她的灵魂早就投身于知识的大海，对知识的渴望如同磁铁一般吸引着她。她将信念代为手中的笔，不知疲倦的挥舞着，涌出如岩浆般炽热的文字，张海迪和海伦•凯勒的“翅膀”是她们手中的笔，她们会和蓝天自由飞翔，与白云、微风为伴。
贝多芬，德国音乐家，他是音乐的精灵，生来便是创作音乐而存在的，上帝却残忍夺去他的听力，玩弄他的命运。但贝多芬早已全身心投入他的音乐世界，外界的信息他早已不屑一顾，对音乐的狂热，使他如同火一般继续创作。命运只得与他低头。
刘伟并不是像贝多芬一样的音乐天才。他没有失聪，却失去了双手。面对钢琴的黑白键，他看到的是五彩的世界，没有手!没有脚!一样可以弹奏音乐!一切都无法阻挡对梦想的追求!
贝多芬、刘伟将音乐视为生命的意义，认定为生命而活着。
但上帝和他们开起了玩笑，折断了“翅膀”，便用信念编织“翅膀”。一定飞得更高更远。
残疾人，他们所缺少的仅仅是肉体，他们的灵魂与常人一样完美，一样美丽，失去的并不能成为阻挡他们的力量，没有“翅膀”一样可以飞翔，坚定的信念将带他们超越一切。
翅膀为话题写一篇作文500字篇3
海伦凯勒是美国著名的盲聋慈善家、作家和演讲家。她十九个月大时双目失明，两耳失聪。她在安妮·莎莉文小姐的帮助下，并靠自己的顽强的毅力考入哈佛大学，并以优异的成绩毕业。海伦凯勒的心里有一双翅膀，美好的翅膀，带着她飞向梦想。她凭着自己的努力，1964年海伦凯勒被授予“总统自由勋章”。被认为是美国历史上最伟大的女性之一。这就是海伦凯勒，即使他身有残疾却依然创造出了一个又一个的奇迹。
我有一个双耳失聪的邻居，他是在一次车祸中无情地夺去了听力。一年中，他们全家都沉浸在痛苦之中。我也难过，我也怨恨这次车祸，怨恨车祸夺走了他的听力。他们全家为了他，去学了手语，方便了大家的沟通。他不负家人的期望，勤奋学习、刻苦钻研、全方面都较好，还经常帮家人做家务。我也会去他们家给他补习，在我和他的努力下，他在班里名列前茅。每当我和他在讲话时，他用手做来做去，我一点儿也看不懂，但为了不伤了他的心，我不时的点点头、笑一笑。他也天天快乐，天天露出了笑脸。
他心中也有一双翅膀，美好的翅膀，使他成为更勤奋更乐观更开朗更活泼的小男孩。
“爱与我同行。”让我们一起来关爱身边的残疾人，来为他们展开心中那双美好的翅膀吧!
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