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2021生活需要倾听的初三作文

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倾听,可以是倾听鸟语,也可以是倾听雨滴,可以是倾听烦恼,也可以是倾听心声 ……. 还可以是倾听诗词。倾听诗词,无限滋味在心头,欢喜与惆怅,愤怒与欣慰,点点滴滴,成为心中一道最美的风景。下面小编给大家分享一些2021生活需要倾听的初三作文,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

2021生活需要倾听的初三作文1

倾听,是对他人的一种尊重;倾听,是体现自己内涵的一种方式;倾听,更是一种心与心之间的沟通。

倾听,让我知道即使在最糟糕的时刻里,能让别人的眼中流露出一丝希望;即使在最伤心的时刻,也能让他得到一丝的安慰;那么在最开心的时刻,便可以一起分享胜利的成果。

那一年,是我在六年小学时光的最后一学期。那一天,是这个学期的最后一天。我站在学校的大门口,看着正中央竖立的石头上面“学无止境”四个字,勾起了我无穷的回忆。

记得我是二年级时转进这个学校的,那时是多么的陌生,是多么的害怕,并不知道什么叫“学无止境”。渐渐的,我变得有些内向,因为在这个陌生的学校,老师变了,同学变了,环境变了,我开始别扭起来了。每一件事情都干得不顺利,每一次都会发生许多意外的事情,那时我便想把自己给隐藏起来,让自己躲起来。

但是,一个同学突然闯进了我隐避的内心世界。我发现这个女孩总是可以倾听我内心的不顺,而且每一次都听得非常认真,总能帮助我渡过难关,让我跨过不顺的坎。

在那个时候的我们还很小,不知道认真倾听是什么,不知道倾听能够干什么,但是她的倾听举动让我比较感动。在她的引导下,我从自己的封闭空间走了出来,也让我逐渐开始像她那样学会去认真倾听。

当老师讲课时,即使你的成绩不好,只要认真倾听,老师的心中都会非常欣慰;在别人发言时,即使说得再糟糕,但只要他看到有人在认真倾听,就会觉得自己得到了尊重

倾听,不需要你付出多少的努力,不需要你有多少的行动,更不需要多少花言巧语,仅仅需要你认真地听,因为这是一种尊重,你尊重了他人,他人也会尊重你。

2021生活需要倾听的初三作文2

在一个风和日丽的早晨,我在一个茂密的树丛里不经意地看着一本叫做《绚丽的一生》的小说。忽然,有一只很大的花蝴蝶从我的眼前飞过,我转过脸,发现在我身旁的一棵矮树上,有几个挂在树枝上的蝴蝶蛹和几条没有成蛹的毛毛虫。那些毛毛虫不停地蠕动吃着树叶,我真是不敢相信我的眼睛,美丽的蝴蝶是这种东西变来的。这时又有一只蝴蝶飞来,落在我的手掌上,我和它开始用心灵沟通,它告诉了我它的一生。

“没错,我们蝴蝶是毛毛虫变来的。但我们从不觉得毛毛虫是多么的丑陋。我们也是毛毛虫,也许是那对美丽的翅膀提高了我的价值,使人类喜欢。对于每一只蝴蝶,在毛毛虫的时期还不成熟,心中有一个绚丽的梦,那就是成为一只人见人爱的蝴蝶。

但是,当以前的我们——毛毛虫成为蝴蝶后才知道,这对美丽的翅膀并没有给我们带来幸福,这个梦是一个错误,我们还是一只长着翅膀的毛毛虫。人类可以自己造就幸福,享受和改变人生,而我们的一生只是出生,变蛹,化蝶,起飞,最后死去。尽管没有什么幸福可言,但我认为,我们的精神有一种内涵——从不放弃生命。

就是我们在毛毛虫时期再丑,我们也要用一种虚拟的蝴蝶形象告诉自己我是美丽的:人为什么自杀?放弃生命,放弃自己的责任,放弃自己追求梦想的机会。我们生存的意义是完成了化蝶,完成了自己在空中美丽的展翅高飞的梦想,这也就是我们绚丽的一生。”

我明白了,蝴蝶在毛毛虫的时期,并不因为丑而自卑,它们有一个梦,那就是成为蝴蝶,虽然蝴蝶并没有比毛毛虫幸福,但是它们有机会完成自己的化蝶,在空中美丽地展翅飞舞,实现自己的梦想,完成自己生存的作品——绚丽的一生,这也是毛毛虫不自卑,坚强生存,不放弃生命的原因,一定要完成化蝶的原因。

这时,我眼前的毛毛虫是那么的美丽,是它们告诉了我生命的'意义和生存的目的——追求我心中那个美丽的梦!

2021生活需要倾听的初三作文3

倾听不但是一种能力,而且是一种艺术,一个会倾听他人的人,就是一个受人尊重,受人爱戴的人。

尽管钟的指针才指到十,而天空就像下了火,将热浪泼在我们的身上。那正是大课间的时候,我与他正激烈争吵着。我们是小学同学,彼此都有一些了解。但这次仅仅是为了一件小事——说他的坏话。他的汗珠在背上挣扎着。而我的心却是冷的。

此刻,汗滴布满了他的头发,泪都快流出来了,为自己的尊严争辩着:“你以为你很厉害吗,我……”他的话还没说完,我急了:“跟你说了多少遍,话不是我说的,是有人挑拨我们的关系。”我没有听完他的话,我没有尊重他。但在那时,我丝毫没有这种感觉,只想一味地体现自己的清白。

没有一丝风,鸟儿飞着,时不时地停歇在树上休息一会儿,它一定非常痛恨自己一身沉重的羽毛吧!希望能摆脱造物者对自己的束缚。这时,他的泪汪汪而下,坚定地说:“肯定是你!要不然……”我早就忍不住了,心中的冰化成了怒火。

我不想听他后面的,用轻蔑的眼神看着它:“你要是想这样就这样吧!”但是我的气这时才发泄出来:“就是我说的,你又想怎样?我就觉得你无能!你又能怎样?”话中带有一番鄙夷。但这话犹如一把利剑穿刺了他的耳。这时,他就是一颗瘦弱的树,一阵强风正吹者它,它就快倒下了,他眼神中带着伤感,转过身,抽泣着……

那时的我,不懂这些,不懂他们的思考,不会倾听,现在,我正在学会倾听,倾听万物,这里面有美。现在,他又和我和好了,即使有时开的一些不正当的玩笑,有时,也忍了,有时,善于倾听可以把心中的苦闷化作乐观,使心中的残缺变得圆满。

倾听的日子,比那时的日子更美好,每一天,都是一个圆满的梦。

2021生活需要倾听的初三作文4

他踩着落叶缓步行至此处,幽寒的月光穿过树梢叶隙,洒在他背着的那把琴上,这琴与他似乎同高。

秋风萧瑟,掀起层层黄叶,秋夜的树林似乎更是寂寥,他放下琴,在枯黄的杂草旁寻了块大石头屈膝而坐,仰头轻叹。

“鸟鸣,鱼戏,云过,风吹……为什么他们都听不见?”星目微闭的他喃喃自语,“呵,又一卷枯叶在飘落,又一根松针在沉吟……”

他忽然沉默了,白净的双手轻搭在身旁的琴匣上,有些许颤抖,而微微泛红的脸上却浮出一抺笑意。秋风徐徐渐歇,薄云半掩月光,一片叶儿落地后,似乎不再有其他动静,这片树林此刻仿佛凝固了一般。

只有水塘中的鱼儿在自由地划破宁静,轻微的鱼尾拨水声却使月光下的树林越发有种凛冽的静谧。

他缓缓睁开了眼,不知是因月光的皎洁或是因别的什么,这男孩的双目在池塘反光的映衬下格外清澈。

他轻轻取出了提琴,在他抖动琴匣的霎那,枫木暗香混杂着枯叶的幽香随着典雅的琴身展现在月光中。

“心声。”这两字从他口中送出,声音很轻,但似乎唤醒了树林,落叶翻飘,夜风又起。

“为什么他们听不出,为什么他们听不懂这旋律……”他哽咽着自语,琴架左肩,右手持弓。

悠扬的琴音颠动人心,穿透宁静,环绕于这片树林,一瞬间似乎有无数的躲在黑暗中的精灵一起耸身竖耳,轻声赞叹。

旋律与音调并不华丽,但是,似乎隐含着——鸟鸣,鱼戏,云卷,风袭,心声,执着,信念……鸟鸣欢快,鱼戏自在,云卷平静,风袭无畏。这些,是在讲述他自己么?风吹草动,琴声悠扬,明月完全摆脱了薄云的纠缠,银白的月光下那几点绿意又是何时冒出的?

我轻轻叹息起身,拾起迷彩服外套在琴音中悄悄离去,我不明白,他能倾听出这么多世间的美好,甚至有自己的心声,为什么就没捕捉到这战争年代,伏在他不远处树阴下的敌人的动静呢?

2021生活需要倾听的初三作文5

倾听,本身是一件十分简单而又美好的事情,但我们听到后,却往往不以为然,从而经常与身边的一些有韵味的声音擦肩而过,偶尔,静下心来聆听,竟有所思,有所悟。

一夜,一月,没有繁星点缀,没有路灯陪伴,更没有行人走过,有的只是那望不到尽头的墨色,和那虚幻缥缈的银光,屋外,屋内,都静悄悄的。

我平躺在床上,睡意渐渐袭来,眼皮缓缓地耷下来,竟像是被粘住了一样,沉重地睁不开,我的意识也渐渐模糊。不知过了多久,耳畔传来了一阵细微声响。“嗒嗒嗒嗒”,就像是一队训练有素的军人在前行,每一次抬腿,每一次落地,都一模一样,不差丝毫。我静静地听着,只觉得那声响越来越大,直到我慢慢转醒,睡意全无,这声音才缓缓减弱。我慵懒地睁了睁眼,竖起了耳朵,这时才发现声音的来源,墙上挂着的钟表,指针正有规律的移动着,而它每走一步,便会伴随着“嗒”的一声响动。

“嗒嗒嗒嗒”,这每一声响过,便有一秒流逝,而我们的青春年华,又是由多少个短暂的一秒组成!有时候,明明记得昨天还在憧憬着初中生活,一转眼,便已经上初二了。我想着想着,仿佛听到了朱自清在《匆匆》中的呢喃叹息“我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

我不禁头涔涔而泪潸潸了。”“等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日”……是啊,时间过得真快啊,就像是一泉流水,从眼前流过,想“抽刀断水”,却不料“水更流”。它依旧保持着它的速度向前奔腾。指针仍在转动,时间仍在流逝,我们可以迫使钟表停下来,但是时间,还是会悄悄流过,既然如此,那我们不如好好珍惜现在,将这些时间充分的利用起来,至少这样,我们不会在以后的日子里,后悔惋惜。

我收回了思绪,渐渐入睡,只留下了那“嗒嗒嗒嗒”的声音,在夜里不住地回荡着。窗外,花好,月圆。


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