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关于良师益友话题作文大全

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对我们小学生来说,拥有一本好书,就等于拥有了一位良师益友。我热爱读书。我读过许多许多的书,有令人捧腹大笑的.《汤姆索亚历险记》,也有情节惊险曲折的《绿野仙踪》,还有神奇的《科学幻想》,但我最喜爱的一本书,还是老师推荐给我的《小学生之友》。这里给大家分享一些关于关于良师益友话题作文,供大家学习。

关于良师益友话题作文1

莎士比亚曾说:"书籍是全世界的营养品",一个人只有如饥似渴的读书,才能在学习的路上蒸蒸日上。

读书对于我来说就好似品尝一杯浓郁的咖啡,令人回味无穷;读书对于我来说就仿佛在聆听一首优美深情的乐章,令人心旷神怡,读书对于我来说就是在吃几颗梅子让人甘甜可口,书籍是一种万能的药材,在充实着我幼小的心灵,并伴随我健康成长。

在读书过程中,有时像蜜蜂飞过花丛,有时像泉水留过山谷,有时像轮船驶过海洋令人心旷神怡。

书籍是我成长与学习的路途上最重要的导师,书籍是一盏明灯,当你走到岔路口时。会教你选择正确的道路,书籍是啥沙漠里的驼铃,书籍是迷雾中的灯塔,书籍是人生的营养品,书籍是指南针,它会引导我们沿着正确的道路前进。

有人说:没有书就像囚禁在笼子里的小鸟,有人说没有书就像饥肠辘辘的人得不到美味可口的食物。知识就是力量,而知识源于书本,书籍就是我们的良师益友。

我爱读书,因为它带给了我巨大无比的力量,带给了我探索未来的信心,也带给了我丰富的想象力,也带给了我明辨是非的真理。

啊!书籍,人类的良师益友,我永远的爱你。

关于良师益友话题作文2

当我第一天上小学时,看着大哥哥大姐姐们挂着鲜艳的红领巾,我羡慕得不得了!当微风吹过时,红领巾迎风飘扬,犹如在对你微笑。

建队节那天,我终于挂上了梦寐以求的红领巾,高兴得乐开了花。回家路上,两旁的树枝随风摆动,好象在祝贺我挂上了红领巾。我三步并做两步回到家,连忙跑到正在烧饭的妈妈身边,自豪地对她说:“妈妈,我终于挂上红领巾了,你为我高兴吗?”妈妈顿时眉开眼笑,喜滋滋地说:“当然高兴!你以后可要更加努力学习,多做好事,做一个优秀的少先队员。”我看着胸前鲜艳的红领巾,郑重地点点头,心里暗暗对红领巾说:“我一定要为你增光添彩。”晚上,我把红领巾整理好,恭恭敬敬地放在书桌上。第二天,我认认真真挂好红领巾,兴高采烈地上学去了。

有一天,我走在放学路上,看见一位老爷爷踏着一辆装满蔬菜的'三轮车,正吃力地地往坡上踏,他已经累得气喘吁吁,满头大汗了。这时,胸前的红领巾仿佛在对我说:“快去帮帮那位老爷爷吧。”我连忙跑上去,用力帮老爷爷推上了坡。老爷爷感激地对我说:“谢谢你,小朋友!”我微笑了一下,连忙说不用谢,再看看胸前的红领巾,仿佛显得更加鲜艳,似乎在夸奖我做得对,做得好。

红领巾,您是用革命先烈的鲜血染成的,您是国旗的一角,您给了我一份神圣和责任。您伴随我走过了四年,使我成为一名优秀的少先队员。我想对您说:“谢谢您,亲爱的红领巾,您永远是我的良师益友!

关于良师益友话题作文3

书是人类进步的阶梯——读书能改变一个人的品德,提升一个人的思想,铸造一个人的灵魂。书是知识的.海洋,读书对每个人来说都非常重要,它甚至可以影响人的一生。通过读书,让我们学会了本领,掌握了技能,得以在这个世界上有了生存的资本,通过读书,让我们懂得了做人的道理,陶冶了情操。书是我们的良师益友。当我小的时候,我蜷缩在被窝里,听妈妈读故事给我听,这些故事给了我极大的快乐。丰富了我的生活,带给我无限遐想。年幼的我在这些故事里学会了很多东西。

我渐渐长大了,自己也可以独立地看带有拼音的书了,在我艰难的阅读下,我看了很多书,《十万个为什么》让我明白了很多东西,《昆虫记》让我了解了昆虫世界的奥秘,《四库全书》大大地拓宽了我的视野。

现在,我长大了,阅读量也大了起来,比起物质财富,我还是更喜欢我的精神食粮,无论是童话还是小说,我一律都看,无论是古典名著还是现代散文,我都看得津津有味。我还喜欢古文——古人给我们留下的一大笔财富。对于古文,我还是懵懵懂懂,但是还是能够领悟孔夫子的谆谆教诲。

书是我的一大笔精神财富,“书籍永远不会抛弃你,它们总是忠心耿耿的陪伴在你身旁,给予你智慧,给予你欢乐。”书是我的良师益友,帮助我成长。

关于良师益友话题作文4

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对祖国的园丁老师,最恰当的描写,也是对姜老师最真实的写照。

跨入初中的大门,迎接我的是班主任姜老师,我认为她是一个细心,热心,和蔼可亲的老师。初中的开始,是三日的魔鬼式军训,在我的印象中,姜老师是温柔的,尽管这些事情并没发生在我的身上。在军训时,由于天气炎热,很多女生都受不了,中暑了,姜老师便叫她们出来休息,一边给她们喝水,一边急切的询问情况,姜老师的种.种举动让我十分敬佩,她虽是一名老师,却没有老师的那一种高高在上的样子。

姜老师不仅温柔,而且她的课也上得很棒,十分传神,大家都喜欢听。

我从小学的时候就喜欢学英语,因此,我也一直敬佩我的英语老师。在这个学期中,我的班主任老师姜老也是英语老师。

在她上课时,我们班的纪律最好,大家都听得入迷,姜老师给我们讲的,都是重点,难点,知识点。在姜老师的课堂上,同学们一边做着笔记,一边专心听讲,有时,全班还会哄堂大笑,我就觉得的姜老师的课堂最有趣,因此她上的课也是我最喜欢的一门学科。

其实,学生喜不喜欢一个老师,将会影响到这一科的热爱,我喜欢这一位老师,也爱英语这个学科。

关于良师益友话题作文5

益友如空气,无时无刻在我们身旁,在不知不觉中帮助我们。损友如风,当我们寒冷时,他像寒风般,在我们身旁到处盘旋,使我们更加冰冷,当我们发生错误时,他像龙卷风般,把这些问题卷上天空,使众人皆知,就算他在我们炎热时,如清风般吹拂我们,也只是要顺便带走我们身上的益处。

益友会暗暗的帮助我们,使我们一帆风顺,事事亨通,帮我们扫去困难,使我们逐渐步向成功之路而不使我们知道;损友则是在路上设下陷阱,布好壕沟,百般刁难,使我们处处危险,又在我们遇到困难时火上加油、雪上加霜、落井下石的加害我们,却在我们排除万难,即将成功时,出来帮忙,以便在成功时能大肆宣传,藉此沾光,益友及损友的高下就差别在此了。

在我们遭受挫折时,益友这时会悄悄现身,安慰我们,分担我们的痛苦,并鼓励我们东山再起,使我们了解胜败乃兵家常事,再度充满信心,振作起来;而损友在此时早已逃之夭夭,与我们撇清关系,再寻另一个目标而去。

益友者如鲍叔牙,早期与管仲一同经商,知管仲家境不好,赚得报酬时总是给管仲的多,留于自己的少,使管仲能贴补家计,后来两人分别辅佐公子鸠与小白夺取齐王之位,小白赢得胜利而管仲被捕时,他也极力为管仲辩解,并劝小白以管仲为相,使管仲成为日后齐桓公身边第一红人,而自己不再受宠也在所不惜。

损友者如萧何,他提拔韩信为刘邦所用,使刘邦能击败项羽,夺得天下,但当韩信已无利用价值时,他却陷害韩信并置他于死地。“成也萧何,败也萧何。”这句话正说出英雄韩信心中无奈的吶喊,也说出交友不慎的后果啊!

空气在暗中给予我们氧,帮助我们生存而不使我们知,风则只使我们清凉一刻,却让我们清楚明白,这不就是益友与损友的最佳写照吗?

关于良师益友话题作文6

“书籍是人类进步的阶梯”,这句话是高尔基说的,他说得很对,但我觉得书更是我的良师益友。

我从小就爱看书,书是我生命中重要无比的一部分,小时候不识字,就只能看连环画。从我五岁开始,我就看连环画了,当时我觉得很饶有趣味,生动有趣,好看极了。我不断要妈妈买连环画给我看,妈妈不单只支持我买书,还对我说:“孩子,读书的益处很多,你以后上了小学、中学、大学,除了要多读正课,还要常看课外书。”

直到7岁,我上了小学,学习了拼音,就不满足于看连环画了,开始看注有拼音的童话。童话故事使我魂牵梦绕,如痴如醉。我把童话故事中的每个细节都印在了脑袋里。

现在,我十岁了,已经不看拼音版的书了,更加不用看插图的书了。我现在看的书,大多是名着,也有些是故事。我开始养成记笔记的习惯,在我的书中,总能看见用不同颜色的笔画的词语,句子。在旁边,写有一段段批注。我还把好词好句抄在了笔记本上,写下感受。

书伴随我成长,它是一把让我打开知识大门的金钥匙,一盏引路的明灯,带我走进智慧的世界,更是一位不说话的老师。它让我明白许多道理,让我增长了知识与智慧,更教会我如何写好一篇文章日记

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