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雕塑自我的记叙文作文

时间: 惠萍941 分享

雕塑自我的记叙文作文

  人生就像是一个自我雕塑的过程,而每个人都会有自己的“边边角角”,我们应该对这些表示不满,那么就赶快行动起来,拿起手中的“刻刀”削去这些“棱角”吧!下面是小编为大家整理的一些关于雕塑自我的记叙文作文,仅供参考。

  雕塑自我的作文篇一

  论语里有句话:吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?这告诫了我们要时时反省自己,有不好的地方要改正,就像雕塑一样,去掉了多余的地方才会完美。只有不断的反省,不断的改正,才能塑造出完美的自我。

  那么我们应该怎么去做呢?正所谓:当局者迷,旁观者清。光靠自己是不行的,还要靠身边的人来指出错误,随时纠正自己的行为。记得初一上学期,我的数学成绩一直不好,为此老师没少找过我谈话,因此我越发的觉得数学课无聊,在课上总想开小差,有时候还不完成作业,成绩就徘徊在70~80分之间。然而,一次数学课却改变了我:那一次,数学课在最后一节。刚上课,我就想怎么打发时间。先是盯着时钟看,看着秒针“滴答、滴答”的走。心里不住的抱怨:为什么要上数学课啊,时间过得好慢。过不久又东张西望,翻翻课本。一串动作后,也只过了10分钟。这时,我灵光一闪:画画不是最能打发时间吗?于是我马上开始画画,在纸上左一笔、右一笔,也没画出个什么来。

  于是开始涂作业本的封面。可是却被老师发现了。那句“下课到我办公室来”犹如一块石头压在我心头。总算是挨到下课了,去了办公室,老师叽里呱啦的说了一大堆,我几乎没听进去几个字,唯一记住的就是“下次不能再有了啊”。可是老师居然把情况反映给家长了,妈妈的教育却点醒了我。妈妈问我:“是不是真的讨厌数学?”我摇了摇头,没有说话。妈妈又说:“那就是讨厌数学课?”我点点头。妈妈说:“这可不行,虽然数学课是很枯燥的,但是数学却很有趣。老师给你指出了缺点,你就应该去改正。要知道一个人能给你指出缺点,说明这个人很关心你。”我没有理睬,一个人在沉思:改正?怎么改呢?我开始反省自己的行为,并决定重新学数学。于是我开始强制自己听数学课,强制自己认真写作业。努力终于有了回报,我的成绩由中等变成了优秀。这让我明白了反省自我的重要。

  的确,一个人就像一座雕塑,一生都在雕塑自我,把自己多余的边边角角去掉,塑造完美自我,就如同反省自己一般。每次反省都会丢掉很多毛病,使自己越来越完美。

  雕塑自我的作文篇二

  朋友,你是否听说过“金无足赤,人无完人”我们或多或少会有这样或是那样的缺点,面对它你或许逃避,其实你大可不必逃避。

  人生就像是一个自我雕塑的过程,而每个人都会有自己的“边边角角”,我们应该对这些表示不满,那么就赶快行动起来,拿起手中的“刻刀”削去这些“棱角”吧!可有人说:“区区小事,不要紧”要知道,微小的不足不断积累,达到一定程度必然会引起质变。所谓“千里之堤,溃于蚁穴”就是这个道理。

  现实生活中,有些人或许有些虚荣。虚荣就像一棵花开的太多的树,这是很难结出硕大的果实的。花树都喜欢将绚丽的花开满枝头,博得众人的喝彩。可也别忘了,要是花谢了,长不出或是长不大果实,种树人就要将它砍掉,栽种别的能长果实的树。种树的人不管花开得多美,他要的是果实,在于你最终得到了什么。正如刘心武先生所说,人生路上虽然过程很重要,但是结果更重要。

  所以在当自己的条件或境况比别人优越时,我们仍要有一颗真诚进取的心,而不是单为了面子去奋斗,重在其本质的区别。

  “玉不琢,不成器”人生的旅途上总会有不平顺,路遇艰难坎坷时,用这把刻刀“雕刻”出你坚韧不拔的性格;在风雨如晦的日子里,用这把刻刀“雕刻”出你乐观向上的态度;在布满荆棘的路上,用这把刻刀“雕刻”出勇往直前的精神;在稍有安逸的日子里,用这把刻刀“雕刻”出坚定的信念。

  知识使刻刀在我身上“雕刻”出智慧;经历使刻刀在我身上“雕刻”出经验;而无数次的失败,无数次的教训使刻刀在我身上“雕刻”出日后的成功!

  日日月月,时时刻刻,每个人都在不停地“雕刻”自己,不断的完善自我。

  有的人在青年时将自己“雕刻”成一名成功的企业家,科学家。有的人却不堪被这锋利的刻刀“雕刻”,而庸庸碌碌度过自己平凡的一生。更有的人,却因为刚开始的时候下错了刀,结果把自己“雕刻”成了一个十恶不赦的坏人,沦为社会的底层……

  上帝是公平的,岁月的刻刀是同样的锋利,而关键在于我们拿刀的手是否有力,刻下去的每一刀是否都恰到好处。十五岁的我将继续用这把刻刀将未来的我“雕塑”只要不断的去掉不足,就可以成就一个完美的自我。

  雕塑自我的作文篇三

  我嘛,既不像琼瑶笔下的少女那般妩媚温情,也没有当代女能人的大将风度。用句很时髦的话说:我就是我,很普通又很独特。我的一位朋友曾经对我说:“我不羡慕你的成绩,却嫉妒你的好心绪,你一直那么快乐,简直使我觉得你没有烦恼。”我只是嘻嘻地笑。我知道自己快乐的秘密:我太会安慰自己。记得有一次期考,我数学考得很糟,回到家里就过起了“深沉”的生活,但很快,“小雨”停下,阳光又充盈了我的世界。我告诉自己,每一次失败都是成功的前奏。只要自己能把握自己,一切都会好起来的。所以,当爸爸来劝慰我时,我倒笑吟吟地对他说:“这有什么了不起的,还用您操心,您难道不知道自己的女儿是个摔倒了不用别人扶的女孩子吗?’,正是由手这种自我安慰,我才有不竭的勇气和信心,快乐才有了源头。

  但我也有个很大的缺点,那就是:自我欺骗。我欺骗自己时居然还心安理得,明明知道自己在制造骗局以求心理平衡,却仍身不由己地一计愿成为受骗者。我爱好文学,小芽早早萌发,可迟迟不开花。对理想的追求却依旧执著。擅长文科却钟爱理科,羡慕名人却不追逐名人,喜欢自我表现却漠视名利,明知自己普通又爱自命不凡,能潇洒地对待人生,有时也困惑迷茫。清新而淳朴,敏感而坚强,优点和缺点对半,成绩和过失平分。

  这就是我,一个矛盾的统一体,一块有棱有角的水晶,一个普通又独特的女孩。有一次在电视上看见一位名人的雕像,我就很不服气地对爸爸说:“难道名人才有雕像吗?等我长大了,我要给自己雕一尊像!”爸爸说:“塑一尊石头雕像并不意味着永恒,用自己的心,自己的手,在活生生的生活中好好雕塑自己,才更有意义。”噢,这话好有哲理,让我钓心湖泛起了波澜我知道自己可爱但并不完美,我知道自己的才华尚未发挥,趁着自己还年轻,我要好好雕塑我自己。

  雕塑自我的作文篇四

  上帝赐予每个人一块石头,上面刻画的,是每个人自己。

  一凿,可以成就一座绝伦之作,亦可毁了即将完工的作品,这一凿,在于它的方向,在于它的力度,在于持凿人的性情修养。

  李密前朝为官,誓不为后朝办事,虽被迫洗马,也立即退去,被后人称赞。而吴三桂虽被举为孝廉,但在忠义与性命的选择中,选择了后者,在这同时,也就选择了毁灭性的一击。这一击,足以让后人唾骂,也足以让自己遗臭万年了。

  雕塑,不是一朝一夕的工作,不是一时半会的闲情逸致。是严肃认真,耐心细致的心灵之作。其实也是心脑并用的融合体。

  千万次锤击,全神贯注的眼神决定了匠与家的区别。凡人是匠,因为雕塑是为了生存,是为了衣食住行这些人类的低级需求。圣人是家,塑造是为了表现美,创造美,发扬美,是人类进步,社会发挥作出巨大贡献的精神食粮。

  自我的性情修养是决定塑像的内在力量。也是塑像本质的升华,在刻画自己时,每个人不同的思想、心态,抑或梳妆华丽,抑或朴素敦敦,抑或精妙灵巧,抑或严实可嘉。这些,其实就是一个人在社会上自己所扮演的角色一般。或丑陋精鄙却欲掩人耳目,或俊秀亮丽却朴实无华,或愚蠢低智想要表现自我,或聪明智慧而毫无显现,一切都在于执凿三人心中含叨着什么,脑海中映出了什么。

  同是一凿,张良忠为主,打定河山,同是一凿,吴三桂保全性命,引狼入室,同是一凿,岳飞精忠报国,一意抗金,同是一凿,高俅阿上欺下,公报私仇。

  可见雕像是心之灵印,是人智慧结晶,是人心态所在。

  芸芸中,心中的河有几条船?在华丽的“名”、“利”之后,希望能发掘“诚”、“爱”、“才”、“智”,更广泛,更有价值的一切啊。

  塑造,非诗非文非工非商,是自我创造,是人在上帝面前赤裸的体现。

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