以雨露为话题的作文700字

以雨露为话题的作文700字

　　不需要用美丽的词藻去形容，无需用精妙的画笔去雕饰，却也依旧光亮耀眼。下面是小编为大家整理的关于雨露的作文，一起来看看吧。

　　雨露

　　一场甘霖雨露，如期降临。绵绵密密，千万根银灰的丝线斜斜地洒在大地上。我的心寂静无声，静静地走在铺着落叶的小径上，我小心翼翼地走路，生怕不小心惊醒了那些未醒的梦，打断了梦的乐曲。

　　乡村的溪流晶莹的水光一下子变得熠熠生辉潺潺歌吟。这一场甘霖雨露，让乡村怦然心动感受久违生疏的滋润和痛快淋漓的洁净。

　　雨，这在冬天看来无足轻重寒意袭人的事物，却是春天的思念。

　　我相信，雨深爱着大地和大地之子--那些翠绿的嫩芽，那些辛苦的人儿。雨是那些饥渴的生命的救星，给他们活下去的勇气和能源。

　　大地，是雨最后的归宿和最后的方向，是雨不畏道路迢迢筑成的灵魂圣殿。雨，这天堂里派遣的坚贞的使者，直奔大地，像保护者一样在广袤的土地上不分昼夜站岗放哨，给与大地温暖的怀抱。

　　雨，坠落，渗透。一场雨撒下来的时刻，光芒氤氲四野，映红天空的面庞。一场雨撒下来的时分，大地的景致与雨水如出一辙。而一场土地的活力在一场甘霖雨露中渐次苏醒，萌芽，蓬勃。

　　我，一直喜欢雨露的那份飘逸，那份洒脱，那份淡淡的幽怨，一直欣赏它“润物细无声”的诗意。如同生活，雨露的滋润让生活焕发光彩，雨露的怀抱让我安心依偎。

　　又是一年春，雨下个不完。上课了，下课了，放学了。雨依然没停。这时候，你走了过来，微笑着，初春并不是很暖的，而那微笑像是要温暖所有的冰寒似得。于是你发现了我的难处。你只是笑着，把你的伞塞到了我的手里“拿着吧，你家住的远，我家就在学校边小区”我笑了，没有想太多，拿起伞就急匆匆的走了。却没有发现你的不同。“真是好朋友!”我走在回家的路上，雨一直下。

　　第二天，你却没有来。那是很长时间以前的事了，我问过你那天问什么没有来，你还是笑啊，笑啊。我们成了最好的朋友。我知道了那天你为了我而淋雨发烧，也才知道你的好。

　　那年的雨。似乎不那么冷了，绵绵密密，千万根银灰的丝线斜斜地洒在大地上，处处都是你的笑容。

　　春天就这样到了。

　　雨露润心田

　　漫步在田野旁，微风阵阵，这是风在叹息吗?雨水悄无声息的滚落到我的身上，一滴、两滴，是云在哭泣吗?过头看看，田里的庄稼在雨中摇晃这脑袋，张开怀抱，尽情地享受着雨水的抚摸与亲吻。

　　随着这绵绵的春雨，一片金黄的树叶飘落在我的头上。望着周围这些枯黄憔悴的落叶，一丝凄凉油然而：为什么?既然女娲创造了人，为什么不让人永久的生存下去，要人体会生离死别呢?人的一生得到再多的东西再多的智慧，死后也会一无所有。人生到底是为了什么?

　　我轻轻踩在那一片片落叶上，赶到无比的悲痛，感叹人生的短暂。这些，让我想起了刚刚遇见过的那位老人，他早以到了垂暮之年，却每日快乐地活着，为了自己的存在快乐着。也许这未免太可笑了：一个生命剩下不多的老人，乐观地对待生活;而一个才十三四岁的孩子，却对人生感到茫然，恐惧死亡。

　　我继续在雨中漫步着，我没有打伞，因为我觉得雨水打到我身上，能使我那的心情好些。

　　我在一棵参天大树下停住了脚步：树上残缺的旧叶早已凋谢，树枝上有着几十个刚刚长出来的芽，鼓鼓的、嫩嫩的，像随时都要绽放似的。我恍然大悟：旧叶的凋谢，是为了让新叶更好的生长。人生也不过如此，人一生的努力，是为了令后代更好的生存，整个大自然就似一棵树的树干，所有的生物都是其中的叶子，一批凋谢了，另外一批很快就会重新长出来。凋谢了的叶子，会成为整棵树的肥料，为树干提供营养，而那树干，是永远都不会凋谢的。

　　想到这里，我心情好，也明白了老人为什么那么乐观。我张开双臂，任由雨水淋湿我的衣服，任由雨露滋润我的心田。

　　雨露

　　“雨露滋润禾苗壮”意思是禾苗有了雨露的滋润才能茁壮成长。在我们的生活中，同样需要这样的“雨露”——老师。

　　老师把知识的甘霖洒遍大地;老师把幼苗辛勤培育;老师用365天为我们的学习操心;老师也教会了我们许多做人的道理。

　　记得那还是我上小学五年级的时候，“十一”长假结束后，组长来收我作业。“日记，数学《基础训练》。”“啊，数学《基础训练》。”糟了，这几天玩的太凶了，把这项作业忘到九霄云外了。“嗯，我…我没带。”我捂着书包里的作业支支吾吾道。说完，组长便走了。过了一会儿，我看见组长在和数学课代表说话，眼还时不时地向我望来。

　　快上课时，我正在读书，数学老师走到我的身边，拍了拍我的肩说：“倪诗垚，怎么了，数学《基础训练》怎么没带?”我慢慢抬起头，眼不敢看老师，斜向一边白的刺眼的墙壁上，故作镇静道：“早上出门太慌张了，忘记了。”“哦，这样啊，老师相信你，下午把带来交到我这来吧。”说完，老师便走了。“呼--”我捂着像小鹿乱撞一样“咚咚”直跳的胸口，长长的舒了一口气。本来是应该值得“开心”的一件事，可为什么我一想到刚刚老师说的那些话就高兴不起来呢?

　　我越想心里越别扭，总觉得我不应该辜负老师对我的信任。第二节课下课后，我走到数学老师办公室里。“老师，其实我…我数学作业没写。”算了，豁出去了，我已经做好了接受批评的心理准备。谁知，老师却面带微笑，温柔地看着我，“我就知道你是个诚实的好孩子，下午把写齐拿来给我看，下次可不能在这样了。”“恩。”走出办公室，我全身就像卸掉一个大包袱一样轻松。这下，我是真的很开心。

　　老师啊，您用那温柔的话语，教会了我做人要诚实的道理。您真像一滴雨露，滋润我幼小的心田。