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小学六年级作文拔河比赛

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小学六年级作文拔河比赛

  拔河比赛是大家喜闻乐见的群众性体育运动。下面一起随学习啦小编来欣赏小学六年级关于“拔河比赛”的作文吧。

  小学六年级作文拔河比赛篇1:拔河比赛

  军训有苦、有乐、有甜、还有酸,有时苦中有乐,也有时酸中有甜。苦是训练中的苦,乐是拔河比赛中的乐,今天我们就来聊聊乐吧?

  “加油!”“加油!”,场地上一片喧哗,是什么事呀?原来是我们在举行一场拔河比赛呢!紧张、激动、扣人心弦。走!我们也去凑凑热闹吧!

  我们班的队员在场下磨拳擦掌、跃跃欲试,又喜又忧喜是我们可能会赢;忧是我们可能会输。旁边的拉拉队一直在为队员们加油、鼓气。

  轮到我们啦。队员们胸有成竹、大摇大摆地走上“战场”。手抓着麻绳;身挨着身;脚靠着脚;个个向后倾斜,抓紧麻绳。随着“嘘——”的一声哨响,加油声、欢呼声响成一片,那左右移动的红标牵动着大家的心。队员们使出吃奶的力气,像一头头似得往后拉,眼看红标只离我们一步之遥了。对方见形势不妙,使出九牛二虎之力又把红标拉了回去。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己班加油助威,有时还恨不得跑上去帮他们一把。比赛进行到白热化阶段,同学们的心都悬了起来。场上队员更是汗流浃背、力气快没了,有的队员脸涨得通红;有的同学肌肉紧绷,青筋都冒了出来。我方拉拉队得加油声一浪高过一浪。使场上队员振作了起来,个个精神抖擞、信心百倍,对方队员早已不堪一击,我方队员发现这一情况。迅速使出吃奶的力气一下子把麻绳一下子拉了过来,“嘘—— ”随着结束的哨声吹响。“我们赢了!”“我们赢了!”同学们高兴的一蹦三尺高。

  最后在我们的欢呼下结束了。这场拔河比赛结束了!

  小学六年级作文拔河比赛篇2:拔河比赛

  星期三的下午,学校组织了一场拔河比赛。下课后,同学们兴高采烈地来到操场。短短的几分钟,寂静的操场上便沸腾起来。同学们都热切地期待着比赛的开始。

  终于轮到我们班上场了。我班的对手是六年二班。赵老师把参加比赛的队员按照从高到矮的顺序排好,随着裁判的一声令下,比赛开始了。只见队员们双手一前一后,紧紧地攥住绳子,双脚分开,用力蹬着地,身体向后倾斜着,一边有节奏地高喊“一、二!一、二!”,一边共同用力拉绳子。

  赵老师站在拔河的队伍旁边,一边大喊着“加油!加油!”,一边用手势指挥着队员们用力。只见绳子一会儿被我们拉过来,一会儿又被对方拉过去,僵持不下。就在这关键时刻,石赫权的鞋掉了,他忙放下绳子去穿鞋。对方趁着我们兵力欠缺的一瞬间,一把夺过绳子,把我们打败了。

  第二局比赛开始了。我们吸取了上一局的教训,队员们心往一处想,劲往一处使,其他同学也不停地呐喊助威:加油!加油!瞧!张佳宇把小脸都喊红了。队员们憋足了劲,拼命地用力拉绳子。终于,在大家坚持不懈的努力下,我们赢了第二局。

  同学们都满怀信心地期待着第三局的胜利。可是绳子却不停使唤,一点一点地向二班那边移动。也许是我班同学太累了吧,尽管大家使出了吃奶的劲,还是没有成功。最后的决胜局,我们输给了二班。比赛结束了,我们班没有得到第一名,虽然有些遗憾,但同学们都觉得这次活动很有趣。大家纷纷表态:今后要好好锻炼身体,下次再有这样的活动,我们一定要争取得冠军!

  小学六年级作文拔河比赛篇3:拔河比赛

  星期四下午,我们六(2)班和六(5)班举行了一场拔河比赛。每个班从中挑选男、女队员各十名,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,都想参加。老师从中挑选有实力的二十名同学,遗憾的是我没有参加,但老师也分配给我了一个光荣而艰巨的任务——啦啦队队长。绳子早就被体育老师准备好了。

  只听老师的一声哨响,比赛开始了。两班同学都鼓足了气,就开始了用力拔。同时操场上响起了震耳欲聋的加油声。红旗首先往我们这边来,我们啦啦队十分高兴。可是一会儿红旗又向对方那边移动,就差几厘米。我心里那个急啊,恨不得能长出三头六臂,或者能拥有哆啦A梦的魔法帮他们拉一把,我只能拼了命地喊:“加油!加油!加油……”红旗终于又回到了中间。双方进入了僵局。我们班的同学嘴都叫干了,还在拼命地叫。最后,随着我们啦啦队一声整齐的加油声,我们队员使出了全身力气,红旗一下子移向了我们班。只听“哎哟”、“哎哟”的声音从对方场地上传来,原来不少队员都摔了个嘴啃泥。我们班胜利了。这次拔河比赛,我明白了团结就是力量的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远也不会忘记这次拔河比赛。

  小学六年级作文拔河比赛篇4:拔河比赛

  星期四的上午,风和日丽,阳光明媚,在这初春的大好春光里,我们在班主任的带领下,一场惊心动魄的拔河比赛即将在操场上拉开帷幕。

  这是我第一次亲身经历的一次拔河比赛,所以我格外兴奋,老师开始选择拔河队员时,我就希望老师叫我的名字,果真,我成为了拔河比赛的队员,我一时按捺不住真兴奋的心情一蹦三尺高。

  比赛采用的是三局两胜的比赛方法。首先,我们迎战的是五年二班。派出了十个男生,五个女生。别看五年二班好像实力很强,有好几个“重量级”的人物,可真正比试起来才知道他们其实一点力气也没有,我们很轻松就赢了他们。

  接下来就是女子专场了,我们的对手仍然是五年二班,本以为他们班只是男生没有力气,没想到女生也比不过我们,轻轻松松的我们又打败了他们。

  接下来的比赛才是真正的巅峰之战,我们班对战五年一。五年一班在刚刚的比赛中战胜了比他们强壮很多的五年二班,是可谓是“黑马”级的队伍,对于他们我们可不能小窥。我们摆好队形,只听体育老师的哨声“嘟”的一声响,我们用了全身力气向后拉,一张张小脸涨得通红,一双双小脚紧挨在一起,一个个涨红的小脸,活像一个充满斗志的勇士,压低了身子将绳子牢牢抓住,使出吃奶的力气努力地往后走。我在拔河队伍的最前面,看着绳子上的那个红布条儿向我这端一点点移动,尽管脸上流着汗,但心里却美滋滋的,只等体育老师的哨声响起,那我们就赢啦!呀!不好!在我想美事儿的时候,绳子竟向一班那边移动,红布条也离我们越来越远,我拼劲全力向后拉,可是脚却悬在半空,被绳子拖着往前面移,不行!不行!“加油!加油!”尽管我们班的啦啦队,在旁边喊得脸红脖子粗,但还是回天无力。我感觉后面的同学都推着我向一班那边滑,输了,还是没有笑到最后,冠军被一班获得。

  这次拔河比赛尽管我们输了,但是让我懂得了一个道理,那就是,要想赢得比赛大家必须力往一处使,劲儿往一处用,尽管我们班整体力量比一班强,但我们在比赛时力用的不一致,才导致比赛输掉。所以说团结才是赢得比赛的关键。拔河如此,以后做什么事儿都要认识到团队合作的重要。

  小学六年级作文拔河比赛篇5:拔河比赛

  今天,是我们在“地球村”社会实践的地二天。晚上,我们举行了一场拔河比赛。我班拿了全年段地一名,大家心里都很高兴。

  预赛开始了,我班运动员个个精神抖擞,使出了九牛二虎之力,终于以2比1险胜于六年三班,并进入了决赛。

  决赛的第一局开始了,全场的气氛开始紧张起来。场下的观众一个劲的为自己的班级加油,场上的运动员更是精力充沛,气势高涨。随着哨声的响起,双方运动员都拿起绳子,身体微微向后倾斜,十几个同学团结一致,拧成一条绳,不断的把绳子往后拉。绳结来回移动了好几次。终于,绳结移向了我方!决赛的第一局我们胜了!大家又笑又跳,高兴得不得了。

  双方交换场地后,紧接着决赛的第二局开始了!场下的拉拉队喊声震天,为自己的班级呐喊助威;场上的的运动员更是斗志昂扬,个个摩拳擦掌,充满了必胜的信心。“嘟……”一声哨响,比赛开始了。大家使出吃奶的力气一步一步往后退。一张张脸蛋都涨的红红的,一张张嘴都闭得紧紧的,一双双手都紧紧握住绳子。双方运动员都使出了全身力气,绳结忽左忽右,胜负难料。这时,响起了场下拉拉队此起彼伏的加油声:“一二!加油!一二!加油!……”在拉拉队的鼓励下,我方运动员咬紧牙关屏住呼吸,拼着命往后拉。终于,在对方体力欠佳的一瞬间,我班运动员配合默契,猛地用力一拉,绳结移向了我方!随着结束哨声的响起,有的同学高声欢呼,有的同学热情拥抱。全场一片欢腾,人人心情开朗,个个笑逐颜开。

  比赛结束了,我们胜利了,获得了拔河比赛六年段第一名的荣誉。身为运动员的我虽然早已筋疲力尽,但是胜利的喜悦使我忘记了一切疲劳。那晚,我躺在床上休息的时候,脑海中还不断浮现出比赛时的情景,并久久不能入眠。这次比赛使我明白了:只有团结一致,努力奋斗,才能走上胜利之路!

  小学六年级作文拔河比赛篇6:拔河比赛

  今天上午,老师告诉我们下午要进行一场别开生面的拔河比赛,教室里立刻沸腾起来。

  上课以后,老师就让同学们在教室门前站成两队队做好准备,参赛的同学全都卷起了裤脚管。有的再次紧了紧鞋带,有的在那里活动活动手和脚。大家都非常紧张,又十分激动。

  时间过得真快,这激动人心的时刻终于来临了。准备参加比赛的勇士个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

  大家来到操场,看到一条大粗绳子压在场内的两条白线上,绳子中间扎着一条鲜艳的红布条。谁能把绳子中的红布拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。

  老师当裁判,他站在中间大声喊着:“各就各位!”我们立刻拿起了绳子,两只脚站好了位置,人往后倒着。两只手作好了用力的准备,只等老师发命令。“砰——”枪声响了,双方队员像螃蟹般夹起了绳子。“砰——”枪声又一次响了,赛场变成了战场,大家立刻使劲拉住绳子往自己一边倒。我也使出了全身的力气在拉绳子。我们这一边每一个人都在用力拉着。绳子一点一点地被我们拉了过来。我们的脚一点一点地往后退着。我们的身子往后倾斜。拉呀拉啊,系在绳子中间的红色布条在一点点地往我们这一边移动着。啊,快要到了,我们就要赢了!这时,不知对方是怎么回事,突然加大了攻击的力度,发起了反攻,我们措手不及绳子竟然给对方拉过去了。

  换场地再战,站在两边的同学有的在为我们鼓劲,有的在替对方使劲。在旁边同学的鼓励下,双方更加用力地拉着绳子。这时,旁边的学生马上大声指挥,叫我们按照他的号令一起用力。我们就随着他的号令一齐使劲拉着绳子。果然,这一招起了作用。绳子又给我们拉了过来。对方没有示弱,也在另一个人的指挥下团结一致,用力拉绳子。现在双方势均力敌,绳子一会儿拉过来,一会儿又给他们拉过去。绳子中间的红布条一会儿移向我们这一边,一会儿移向对方这一边。我们这边的拉拉队加大了号令声:“加油!加油!只要万众一心就能够获得胜利!”听到这一些鼓励的话,我们的劲头就更加足了,一齐用力把绳子往我们这一边拉。这时,对方出现了乱了阵脚的情形,我们立刻乘机一鼓足气把对方给拉过了河。“好!我们胜利了!”


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