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有一个理想六年级话题作文

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人生的路,因为有了这盏灯便不再黑暗,生活,因为有了这盏灯而不再单调,再黑,再远,再难的走路我们都不会胆怯了!我们的青春会因理想而更加精彩,给自己点亮那盏理想之灯吧!以下是小编为大家整理的有一个理想六年级话题作文,希望能给各位提供帮助!

有一个理想六年级话题作文1

生活中,每个人都有自己美好的理想,我的理想是当一名优秀的作家。培根说:“毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理”,每个人都要有理想,这才有奋斗的目标、前进的方向,一旦梦想成真,回首以前的奋斗历程,该是何等的欣慰呀!

具体是何时开始喜欢上写作的,我已经忘却了,依稀记得的,只有那在学习中的情景仍历历在目。二、三年级的时候,每次老师布置作文,我总爱把它放在作业做完的时候写,总想着尽可能将作文写得最好。但手中之笔却是“囊中羞涩”,笔下的方块字毫无生机,平淡如白开水,每次的开始是满怀希望,却以失望告终。每每看着班上其他同学的作文写得多么优美,对比自己,唉!不由得生出沮丧的心情来。

不得已,只好向妈妈请教改掉这种眼高手低的现象。妈妈听了,微微一笑说:“找书帮忙啊!”对呀,我怎么忘了呢?

于是,看书替代了本来得宠的玩具。渐渐的,我发觉一提笔,总有一股思维的清泉随时奔涌而出,灵感所至,我的笔下不再“羞涩”,而是妙笔生辉、神采飞扬;家人们读了我的作文,不再无奈地摇头,而更多是赞许。这便使我来了动力,我越写越起劲。后来妈妈又帮我报了好文章作文班,我更是有了充足的时间练习作文。偶尔我的作文被老师在班上作范文评讲,这足以让我快乐好几天!

随着从书中积累的知识增多,我的作文在班上也成了佼佼者,但这与我成为作家的理想还相距甚远,需要不懈地努力、不断地训练和提高。

十年磨一剑,只有刻苦地磨练自己,以理想为前进的目标,付出与收获才能划上等号。于是乎,我不禁陷入对未来的憧憬之中:在那时,我将以我手中的笔,去描绘和谐社会的景象;去发现生活中点点滴滴闪光的东西;去揭露当今社会存在的各种恶习;去反映人间的辛酸苦辣……突然,窗外的风声把我唤回到桌前,难道这仅仅是一场梦?“不,这已是现实!”我要在十几年后,响亮而又肯定地回答!

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜航的路;理想是路,引我们走向黎明。而我,就在这理想的路慢慢地走着……

有一个理想六年级话题作文2

理想,是人生旅途中的航标灯,一个人有了远大的理想,就有了奋斗的目标,前进的方向和动力。每个人都有自己五彩的理想。正所谓“人是为了理想而活着的!”则是当一名老师。

老师,一个平凡而又不平凡的职业。知识的传播者是老师。我们现在所懂的。有85%是老师教给我们的。我认为,报答老师最好的方法除了好好学习外,更好的是自己也当一名老师。把老师教给我们的知识永不停息的传播更多人。

在我小时候,妈妈就叫我要听老师的话。老师是十分伟大的。是啊,在白天,老师无声无息的把知识交给我们。晚上,又要熬夜给我们改作业。

记得在去年暑假里,妈妈把弟弟接了回来,我也自然就成了名副其实的“小老师”啦!每次我指导完弟弟后,他都能准确无误地写出来。有一次,他说:“丹老师,你干嘛不去当真正的老师啊?”正式这一句话,让我有了当老师的念头。

我知道,想要做好一名老师,很难。要有丰富的知识,耐心和威严。但知识是最重要的。

为了实现这个理想,我在课堂上都十分认真的听着老师所说的每一句话。每一本书,我都读的很熟。在课间时我都会利用这些时间和同学交流在课上没听懂的题目。在学习上,我认真对待,在生活中,我吸取经验,在表演时,我积极当主持人……等到我长大后,我会运用这些,争取当上老师,做一名好老师!

泉水跳不干,知识学不完。我有信心突破各个难关,去追求,实现!当你问我我最敬佩谁,我会对你说“老师”。当你问我是什么,我会毫不犹豫的告诉你“老师!”

有一个理想六年级话题作文3

理想是人生导航的灯塔。理想是我奋斗的目标。

我妈妈曾经对我说过,她的一个朋友,在做室内装修设计,非常厉害!我听了很激动,一颗想成为设计师的理想种子,也同时深深地埋在了我的心中。我多想也能成为设计师啊!不管是服装设计师,还是建筑设计师、园艺设计师,只要跟设计有关的,我都乐意。我要为自己,为大家设计出更加美好的生活。我幻想着这理想实现了,我正捧着画板画着设计草图……

于是,在每节美术课上,我竖着耳朵,生怕漏听每一个字;老师在黑板上试画时,我的眼睛观察着老师画画的细节。一次,美术课上,老师教同学们画竹。而这画竹并没有想像中的简单,画的竹杆要直,要有竹节;画小竹杆时,绝不能节外生枝,枝叶也不能太有序:不能左一个,右一个;画叶时,要把叶子画得“有力”,不能像柳叶……

我细细品味着老师的话,一边思索一边画,画了又擦,擦了又画,来回了几次,终于画好一棵竹。接下来要画竹杆、竹叶。我认真观察着教师的示范画,直到“胸有成竹“,才又低下头,开始埋头苦干。老师走过来看了看,便帮我做了一些添加。我学着老师的样子,将一些小枝添加了“尽头”。哇!真是太美,这样就更像了!这真是点睛之笔!老师真厉害,我得好好跟老师学。

为了我的理想,妈妈还在课外帮我报了素描班。我细心、认真地对待每一幅素描画。因为我喜欢画画,所以,老师如果指出我画的缺点,我就会不厌其烦地去修改它,直到它变得完美!

朝着理想前进,我发现,我离理想近了一步。

有一个理想六年级话题作文4

每一个人都有理想,每个人都应用有理想,理想就像人生的导航灯,为人生导航。我的理想是当一名科学家,长大后为人民造福,让爸爸妈妈享福。我想当科学家,在小时候,我经常看喜羊羊和灰太狼的动画片,动画中的慢羊羊总是能研究出一些神奇的,专门抵抗狼的武器,看到这,当时年幼的我总会有一些奇怪的想法:如果过我能发明一些更强武器,那么喜羊羊就不再怕灰太狼了。

当我长大一点时,我已经不再看动画片了,但当科学家的想法已经紧紧的印在我的心中,在无聊时,我又幻想,我长大后发明什么呢?我喜欢恐龙,特别是慈母龙,它纪录片中对孩子的慈爱让我震惊,我想从蚊子的血液中提取出恐龙的基因,让恐龙“复活”,我要和慈母龙玩,带它去游乐场玩。

我要造一个耐干旱又漂亮的植物,让仙人掌和玫瑰的基因和在一起,弄出一个既耐干旱又漂亮的植物,让地球上没有沙漠,我要把萤火虫和水仙花的基因和在一起,让马路上没有耗电的路灯,只有会发亮的植物。

我要发明一双翅膀,这是我小时候到现在一直想的,和一直最想发明的东西。我记得我看过一个故事,讲的是一个人靠着自己制作的“鸡毛翅膀”逃过了一个拘留他的地方。我想发明翅膀,我要到高空翱翔,体验向下俯冲再突然升起的快感,我要和鸟儿比谁飞得快,我要和云朵比谁飞得高,我要和雄鹰一起飞翔,我要到海面上俯冲到海洋再游上来再飞起来,看看有多少个漂浮在水面上的水母,我要过年自己飞向老家,座飞机怪不安全的,还要那么多钱,我要让妈妈把这钱给我当零花。

科学家,这一词说的很简单,但真做起来,却十分困难,科学家要经历好多场考试,好几年学习,在众多和你一样想当科学家的人中比其他人更强,才能成为科学家。

现在,我要好好学科学,好好学好数学,为将来的科学之路打上好的基础,才能实现我的理想。

有一个理想六年级话题作文5

每个人都有自己心中的理想,都希望自己能够实现它,我也不例外。理想就像是高山上的雪莲,是那么纯洁;理想就像是歌曲中的一个音符,是那么美妙;理想就像是黑暗中的一盏明灯,是那么明亮。我的理想是当一名研究中国古典文学的研究者。

我从小就喜欢读书,长大些更喜欢读像《史记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》这样的中国文学名著。每当我沉浸在书的海洋中时,就觉得自己仿佛长了一双翅膀,尽情地在书世界里翱翔,充分享受书带给我的乐趣。比如读到林黛玉“黛玉葬花”,落到地上的美丽花瓣用绸袋子包起来埋入泥土中时,我也不由得为那些花感到可怜,心情也不由的沉了下来;读到她知道自己贾宝玉无缘时,焚诗烧稿,急火攻心,最后病死在床上的时候,我不由得怜悯她,为她的爱情悲剧感到痛心。

比如读到花和尚鲁智深倒拔相国寺院里的垂杨柳,杀了无赖们的威风时,读到他赤手空拳打死恶霸镇关西,为金氏父女打抱不平时,我不得不佩服他的力大无穷,武艺高超,更被他的一身正气所震撼……我就跟着书中的人物一起欢喜、悲伤,我觉得中国文学名著是那么富有魅力,富有内涵。渐渐地,我就想为什么不好好研究一下它们呢?接下来,我看了《百家讲坛》这个栏目后,这种渴望就越发强烈。我想:那些主讲人可真了不起,懂得那么多知识。中国古典文学博大精深,需要更多的人去研究它。如果我长大以后也能从事这个行业,该多好呀!于是我就有了这样的理想。

当然,实现我的理想也不是那么容易的。首先要好好学习,打好基础,就像建造大楼一样,打好坚实的地基。再有就是饱览群书,积累语言,用心灵去体会作者丰富的内心情感世界,用大脑思考自己心中的疑团,用双眼去观察生活,发现美的存在,用全身心去感悟那些发人深思的启示。要继续徜徉在书的花园中,做一只勤劳的小蜜蜂,去吮吸书中的甘露。最后,要好好做人。要正直、勇敢、富有爱心、同情心、责任心,要拥有坚强的意志力与甘于奉献的精神,这样才能实现我的理想。

每个人都有一个美丽的理想,每个人都希望自己能有一个绚烂的未来。我想,我就用知识做舵,用坚韧做桨,扬起希望的风帆,从现在划起这只载满美丽梦想的小船,迎着狂风巨浪逆风前进,我坚信总有一天我回到达彩虹似的理想彼岸。


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