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收获了勇气小学生话题作文

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人,不可缺少勇气,勇气,是人生中必不可少的因素,没有勇气,即使拥有了更多的能力,也只是徒劳;勇气是在绝望中的再一次挑战,是对自己的一种肯定,是不服输的再一次努力。下面是小编为大家整理的关于收获了勇气小学生话题作文,希望对你有所帮助!

收获了勇气小学生话题作文1

勇气是面对困难时,不退缩;勇气是在犯错后,承认自己的错;勇气是在讲台上演讲,不怕别人的嘲笑。

有一天,我和爸爸妈妈在家,爸爸妈妈在做饭,我在客厅里和我的小狗玩。我把球丢到很远的地方,小狗就捡回来。我拿起球丢的时候,都要把手里的球在空中抡一个圈,把所有的力气都集中在手上,然后上前一步把球丢出去,球在空中画过一道美丽的弧线飞向远处,小狗就会奋不顾身地跑去把球捡回来。

我每丢一次都会换一个方向丢,但是,由于某种原理,我没有算好力度和风向,球飞向了桌子上的一个杯子,“啪”的一声,把杯子弄倒了,随着一声清脆的响声,杯子被打碎了。顿时,我的'脸苍白了,我倒在沙发上,心里害怕极了,心想:如果爸爸妈妈看到了怎么办?爸爸妈妈一定会打我,只能凉拌咯,希望如来保佑我,上帝保佑我,奥特曼保佑我。

我偷偷地看了看爸爸妈妈,他们好像没听见。我便急急忙忙把地上的碎片扫到了垃圾桶里,销毁证据,装作什么也没发生的样子。可这样依然不能把握那胸口上压着的大石头放下来,那就是我把杯子打碎的事。我每天吃不好,睡不着,一连几天我脑海里一直有个声音缠绕着我,就是那杯子砸碎的清脆声。

我胸口上的石头就像孙悟空背着的石头,越来越大,越来越重,我后悔当初不应该在家里丢球,但世界上没有后悔药,那个声音我再也受不了了,我的办法就是承认自己的错误,我便要去承认自己的错误,我跑到爸爸妈妈身前,红着脸说:“爸爸妈妈,我不小心把一个杯子打碎了,我不是故意的,请原谅我。”

我以为爸爸妈妈会骂我,可和我想的恰恰相反,他们却微笑地对我说:“只要你能承认自己的错误,我们都会原谅你。”听了爸爸妈妈的话后,我胸口上的大石头终于放下来了。

其实,承认自己的错误没什么难的,只要你有勇气,就算再大的困难,你也可以战胜这个敌人。

收获了勇气小学生话题作文2

微风吹拂着左袖上鲜红的三杠,我微微一笑,脑海中似放电影般回到三年前,那次让我成长的体验

那时,我还是一个羞涩的小姑娘,不敢多说一句话,不敢多走一步路,像一只小猫咪,躲在班级中。

我学习很好,老师经常会鼓励我去参加一些活动,但我常常拒绝。一听到要去与外面的世界接触,我的牙齿就直打颤,手心冒着汗,恨不得找个地洞钻进去躲藏起来。

直到一个晴朗的下午,老师拉我进了办公室,语重心长地动员我竞选大队干部,我想:“我不行吧,台下那么多双眼睛望着我,我一定会出大糗,但看着老师期望的目光,我算了,给自己一个机会!加油!

为了这次竞选,我可为煞费苦心,早早地写好演讲稿,却又不满意,在经过无数次地修改,身旁的小纸团已堆积如山了,才给自己一份还算完美的答卷。白天、夜晚,我又拼命地背诵。有几次真想放弃,但不行,我一定要突破自己!

终于,到了这让我既期待又忐忑的下午了。身穿朴素校服的我,迈开颤抖的双脚,踏进了博艺堂,坐立不安的我观注着每位同学的演讲,看她,那么落落大方、优雅端庄,一定会选上吧!再看他,说得断断续续,我,会像他一样吗?

滴答,滴答时间一分一秒的流逝,这每一秒的逝去,都是那么的急切、匆忙,我想抓住它,但下一秒马上就去了。该来的总要来,到我了,挺起胸膛,拿出从未展现出的勇气,犹豫地走上台,面对着台下千万双眼睛,不禁微微一震,为什么觉得他们看我的眼神那么排斥,他们的双眼,仿佛一把利剑,直接刺入我的心脏。

再拿起话筒,仿佛它有千斤重,手无力地垂下。灯光照在我的脸上,使我的心越发加速了。终于,微启丹唇,把我的自信都从心中释放,流利的话语,让我获得了全场暴风雨般的掌声。此时,台下千万双眼已不再那么凶恶,而是变得温和,手中紧握的话筒似乎没有了重量,我再次挺起胸膛,走下台,似乎还有些不舍。

付出就会有收获,我成功了,感谢老师给了我一个机会。

阳光照耀着鲜红的三杠,脸上的微笑,变得更加甜了。

收获了勇气小学生话题作文3

在记忆里,我的童年虽不算艰苦,但是也有幸福的喜怒哀乐。那次的疼痛,不是一天两天的;那次的勇敢,让我觉得我真的是个坚强的孩子;那次的经历,大概我这一生也忘不了。

给你们讲一个故事吧!从前有个快乐的女孩子,像一只自由的小鸟。那个女孩子,什么也不怕,也不知道什么是怕。从不会害羞的在公园里放肆的跑,大声的笑。可是去不知道,危险在前方几个调皮的男孩子,把小女孩引到了公园旁正在装修的地方,那里堆积着很多石头。这个女孩子,继续像只刚学会飞翔的雏鹰,兴奋的继续奔跑着。那几个男孩子,却消失的无影无踪了。

凹凸不平的路面,那个小女孩不小心被一块石头绊倒了。身体慢慢向前倾去,脚失去了平衡力,锁骨不偏不斜的摔在了一块又尖又大的石头上。真的好疼,夜晚的装修早已经没有人了。月光温柔的照射在小女孩的身上,小女孩放声大哭,可是没有人发现她。那个勇敢的小女孩不哭了,就算疼得站不起来,也不再大声的哭。只是想着,要到外面找奶奶。锁骨旁并没有流太多血,可是疼痛并不是皮外伤

小女孩终于站起身,忍着疼,慢慢走出装修工地。奶奶,小女孩扑向了奶奶的怀抱。奶奶问她怎么了,她只说有点疼。时间一天一天过去,伤口一天比一天更肿更痛。可她一直忍着,或者是她还不懂伤口的严重性。有一天,妈妈发现了。她真的很着急。小女孩的右边锁骨原来是严重骨折了。小女孩带着严重骨折的锁骨整整半个月,她没有叫也没有哭,只是默默的忍耐着。

从这件事中小女孩知道了什么是疼,什么是坚强,什么是勇敢。她甚至这是幸福的,从这件事中她懂得了很多。她明白了眼泪不是什么解决的办法,只有不哭,勇敢的面对。就像向她走出工地的那一刻,如果她只呆在工地大哭,也许没有会发现她。她也明白了太疯狂也会被欺负,她真的很看不惯那些男孩子,所以从那时候去他就不喜欢和男孩子一起玩,甚至男孩子把她惹火。她也不疯狂了,变得文静一点点。

故事讲完了,你听懂了吗?现在摸摸我的右锁骨,还真是有一段难忘的故事啊!

收获了勇气小学生话题作文4

回想短暂的拓展生活,有幸福有苦涩。它们随着时光的流逝,慢慢地沉淀下来,沦为回忆。而聪慧的我们,将他们定格为瞬间的永恒。永远珍藏在我们的记忆中,让我们感动不已。

这三天的生活,让我们都觉得刻骨铭心。两位教官一个身材高大,背阔胸宽,站在我们前面像一座铁塔,另一位教官个子不高,像皮球似的立在我们面前,声音却如一条线又细又低。在他们的陪伴和斥责声中,三天的生活也更是别有一番滋味。

我最为感慨的是山水大穿越这个项目,独自一人穿上装备,哼着悠扬的小令穿梭在林子之间,沙沙的足音让我的心情很好。很快,我来到了第一个关卡,开门见山。看着两岸之间的一根又细又长的绳索,我不经打了个寒颤,只觉得双腿发麻,站在岸上向外俯视,所有的景物一览无遗,汹涌澎湃的海浪仿佛要把人吞噬。在大家的催促声中我胆怯又有些不情愿得开始了挑战。我慢慢地踱步,就像蜗牛爬行那样,被慢吞吞地落在后面。慢慢地我有了些门道,步子渐渐紧促,有一种独步青云的感觉。

起风了……绳索开始剧烈的摇晃,同学们玩得不亦乐乎,我却紧张极了,只觉得两腿发麻,气都喘不匀了。我愣子那里,眼里的泪水已经哭干,精疲力竭,好像血已经冻成了冰,心也凝成了块儿。终于颤颤抖抖地走完了全程,当我回过头去,其实勇敢一点,没有什么坎儿是跨不过去的,但是毕竟心有余悸,这跌宕起伏的情节真是让人心惊肉跳啊。其他的项目对我来说还是游刃有余唯有开门见山这个设施让我胆战心惊,但更多收获的却是喜悦和勇气。

三天,多么的短暂,快乐的时光也就如白驹过隙,离开了两岸三度,心却久久不能平复,我们有回归平静的生活,回到了温馨的小屋,但是这一切都会让我们记忆犹新!

收获了勇气小学生话题作文5

我经历过如天上的星星多的困难,但是,我也全部克服了,

也因为这些困难,使我懂得了一个道理。

我八岁学游泳,爸爸给我买了泳衣和水镜,还请了一个教练来教我。但我第一次看见那位教练时,我的心里不只是害怕,而且紧张。因为我一直没有下过游泳池,是一只旱鸭子。那时,我一直对自己说:“卢家涛,不要害怕,不要因为困难就失去勇气,困难常常是长志气的根子。

你一定能学好的。”过了一天,教练就开始教我了,首先他教我“潜泳”,要把头完完全全地钻进水里,我当时真是心惊胆战。我把头钻进水里,总是会喝到水:要不就是鼻子进水,要不就是耳朵进水,还有就是眼镜进水。所以我就一直对那位教练说:“不要教我‘潜泳’了,教别的吧!”可是只要我说,他就说:“不要灰心,只要努力,铁杵便能磨成针。过不了五六天,你就学会游泳了。”

我对爸爸说:“不要请教练。”爸爸和教练好像是一个鼻孔出气,他说的话,和教练的话简直一模一样。听了爸爸和教练的那番话,我也对自己有了信心,常常对自己说:“卢家涛,努力,只要努力,不怕困难,做一名坚强勇敢的孩子。加油吧!”于是,我每天都到游泳池下面学“潜泳”。

有时会喝到水;有时眼镜进水;有时水流进鼻子里;有时……。我每天勤学苦练,经过一番努力,我终于成功了了,我高兴得手舞足蹈,教练还说我是一个坚强、勇敢的孩子。我听了教练的话,心里比吃了蜜还要甜。

记得有一次,教练教我学“蛙泳”,要收、翻、蹬直了。我这个翻腿,总是翻不好。只要我翻不好,教练就用严肃的眼光看着我,我怕极了。所以我骂教练是一个大笨蛋,神经病……因为这样还使我挨了妈妈的批评。我挨了母亲的批评后,还不知道悔改,还骂教练猪狗不如……因为这样,我被父亲教训了一顿,罚我站了一个小时,通过这一次的教训,使我懂得一个真理,做事要像“潜泳”一样,克服困难,有坚定的信心,才能取得胜利。最后我依照这样去做,真的取得了胜利,得到爸爸妈妈及教练的夸奖。

我从这些困难中懂得了一个道理:勇气努力可以战胜困难,战胜困难是一个人必备的生存能力。

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