学习啦 > 作文 > 作文评语 > 小学读后感作文加点评评语

小学读后感作文加点评评语

时间: 杏雨959 分享

小学读后感作文加点评评语

  所谓 读后感 就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写成的文章。下面是学习啦小编为您整理的关于读后感的小学作文,希望对您有所帮助!

  小学读后感作文一

  今天,我读了《小萝卜头》这篇课文。课文中的小萝卜头那么小,却那么懂事,我简直不能跟他比!我读了课文之后,心里久久不能平静。我生活、学习的条件比小萝卜头好多了,有明亮的教室,有漂亮的书包,还有高级的铅笔盒……什么都有。可是我一点也不珍惜文具,有时把铅笔咬折成了好几段,有时还把钢笔头咬弯了。想着想着,我的脸红到了耳根。

  小萝卜头很懂事,黄伯伯送他一支钢笔,他舍不得用,只在写字时用。一有空,就用钉子在石板上练习。我呢?一买新文具就开始破坏。小萝卜头虽然被关在牢房却记住妈妈的话:“将来革命胜利了,还要建设新中国。”小萝卜头,你真懂事,我要向你学习。今后我要珍惜时间,用功读书,长大后做个对祖国有贡献的人。

  评语:

  1、能紧扣读后感的特点来写,符合文体要求;2、语言简洁明了;3、读后感感情真挚(“今后我要珍惜时间,用功读书,长大后做个对祖国有贡献的人”)一个二年级的小学生能有这样的认识,很不简单。

  小学读后感作文二

  今天,我读了一篇写话,它的名字叫《触电了》。说了小明玩钢丝的时候,不小心抓到电开关里去了,顿时感觉全身都麻麻的。都了这篇写话我明白了小朋友不能随便去玩电,会有生命危险!

  评语:

  文章布局合理,开篇介绍自己读的文章,然后介绍文章的内容,最后由此得出了给小朋友的教训,叙述条理清楚,但是语言平淡,希望作者加强语言方面的练习吧!

  小学读后感作文三

  最近我看了一本书,书名叫做《要开学喽!》。看完这本书后,我感触至深。故事中的主人公叫尼古拉,他是一个独生子,父亲负责教导他的学习,而母亲则负责照料他的生活。尼古拉摸透了父母的脾气,为了能够尽情地玩耍,他会想尽办法去哄爸爸妈妈。尼古拉由于贪念游戏而影响了学习成绩,在班上成了倒数第二名,而且,他还会为了自己不是倒数第一名,没有压力而感到高兴。

  我们不能因为贪玩而影响了自己的学业。某位名人曾说:“人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的,轻易的放弃了不该放弃的!”是啊!人生就像一张白纸,纸上的内容由自己来填,如果一昧贪玩的话,“白纸”上的内容就会被写满,也就一无所获,等到那时候再来后悔,想重新努力学习或做有益的事,可就太迟了!

  我小时候也是像尼古拉一样因为贪玩而影响来学习成绩,对于作业我也只是马虎对待,只能够保证不被老师批评。那个时候,我也绞尽脑汁想尽一切办法,尽可能地让父母答应让我玩。我上学的时候上课不认真,玩游戏时却格外投入,现在想起来真是可笑!

  我们在游戏中的认真、服从大局等种种表现,说明我们都是聪明的孩子,我们一旦认识到学习的意义,也一定会端正态度,奋发图强,取得优异的成绩,并为社会做出贡献,成为国家栋梁!

  评语:

  这是一篇读后感,从书中内容的描述、名人名言的理解到结合我们自身的分析,让作者领悟到了学习就应该端正态度、奋发图强。虽然没有华丽的词藻,但道理却是深刻的。

看过“小学读后感作文加点评评语”的人还看了:

1.小学读后感作文及评语

2.小学读后感的作文评语

3.小学读后感作文加评语

4.读后感作文带评语

5.小学读后感作文带评语

6.三年级读后感的作文加评语

3296684