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小学生读后感作文加批改评语

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小学生读后感作文加批改评语

  写读后感,不仅促使学生去阅读,也学习思考。指导学生养成阅读思考的习惯,把阅读后的感想、启发写出来,这对训练学生的阅读能力与作文能力是一种非常有效的练笔形式。下面是学习啦小编为您整理的关于读后感的小学生作文,希望对您有所帮助!

  小学生读后感作文一

  丑小鸭变成美丽的白天鹅,是她艰苦奋斗的回报,是它永不言败精神换丑小鸭变成美丽而高贵的白天鹅,是它不懈努力的结果,是它艰苦奋斗来的。让我们不要被困难与挫折打到,心存信念成功的彼岸就在你眼前。如果你做不了大树,就做小草,虽不像大树那样苍劲伟岸,却温柔嫩绿可爱,又为世界增添了几分生机。

  如果做不了,高傲艳丽的鸡冠花,就做生命力旺盛的喇叭花,虽不像鸡冠花那样高傲惹眼,却也给人坚强不屈的启示。为世界增添了几分坚毅。如果做不了举世闻名的艺术家,那就做欣赏艺术的平凡的人,虽不像艺术家那样赫赫有名,众所周知,也是自得其乐,为艺术家增添了些许欣赏着。

  不要认为自己处处不如人,其实自己也有优点,不要认为别人什么都好,其实每个人都有缺点的。不要认为自己是丑小鸭,却永远不会变成白天鹅!

  我们要有丑小鸭永不言败的精神,要有它永不言弃的精神,只要心存信念,就一定会成功的!

  批改评语:

  作者从《丑小鸭》一文中,读出了丑小鸭的蜕变,是不懈努力,艰苦奋斗的结果。反映了小作者厚实的心智和敏锐的眼光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨,无不令人赏心悦目。

  小学生读后感作文二

  她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人。——摘自《童年》

  我喜欢《童年》书中的外祖母,她似乎有种特殊的亲和力,她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是哈伊尔和雅科夫这两个人,坏蛋,她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚她们。一个善良的人,又怎会喜欢在家里发生战争呢?面对外祖父毫无人情的打骂,她也是一忍再忍。她可以说是为自己而活,也可以说是为别人而活。

  我的外婆与《童年》中的外祖母很相像。她的穿着朴素、干净。无论遇到多大的困难,她总是显得那样的乐观、开朗,对我永远是那样的温和,包容我的小小错误。在我的心目中她不仅是我的长辈,而且是我的朋友。在我的记忆里,外婆是个非常疼爱小孩,从来不打骂小孩的老人,记得我在上幼儿园时,有一次在学校跟小朋友闹矛盾了,被老师投诉给了妈妈,对我们要求很严格的妈妈操起竹编子就想抽我,这时外婆一把从妈妈手上夺过竹编,说:小孩子是可以教的,不要动不动就打!结果,我的妈妈乖乖地听她的妈妈我的外婆的话,没有再对我动粗,我也躲过了一次皮肉之苦.... 外婆是一个闲不住的老人,她很爱织毛衣。由小到大她一年不知道为我们织了多少毛衣,无论是炎夏还是严冬,只要我一没有合适穿的毛衣,就立刻开始工作,从不说一声苦。每当我打开衣柜时,总能勾起那暖暖的回忆。妈妈说,从我一出生,我就穿上了外婆为我织的毛衣,那就是那件巴掌大的小毛衣。在我记忆中,外婆好像就一直坐在沙发上给我织毛衣。上小学时的我很贪玩,不能专心做作业,外婆就坐在我身边一边织毛衣一边看着我做作业;作业做完后,我就央求外婆陪我玩,外婆就笑呵呵给我讲故事;有时调皮的我会将毛线球当成玩具,把它滚到别的房间去,外婆就假装嗔怪“不给你织毛衣了”,我就乖乖地再把毛线球找回来。到了冬天,我总会穿上外婆织的厚厚的毛衣,从未感到过很冷,也令我在同伴面前,经常会向他们炫耀外婆给我织的新毛衣,心中充满了自豪。

  外祖母以爱为线,将我周围的一切连结起来,织成五光十色的花边,她对我的爱我将永远珍藏在心中。

  批改评语:

  这篇读后感小作者构思新颖,由文章的祖母的形象联想到自己的外婆,用具体是事例表达了外婆对自己的无限关怀与热爱之情。本文表达感情真挚动人,描写生动具体形象,是一篇不错的文章。

  小学生读后感作文三

  爱的教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与一个意大利的小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。

  爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。

  《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。

  批改评语:

  本文是一篇读后感。文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。小作者把读与感联系紧密,语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

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