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小学生课余生活作文加评语

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小学生课余生活作文加评语

  课余生活就像一幅水彩画,你的烦恼,忧愁,快乐都凝聚成斑斓的颜色,为它抹上迷人的色彩。下面是学习啦小编为您整理的关于课余生活的小学生作文,希望对您有所帮助!

  小学生课余生活作文一

  我的课余生活丰富多彩,有读书、踢足球、下棋、打乒乓球、羽毛球、看动画片和《百家讲坛》等等。我的课余爱好多的像夏夜里天上的星星,数都数不清。而我最得意的课余活动是读书、踢足球和下五子棋了。

  从一年级起,我就很喜欢读书。我读的第一本书是《小故事大道理》,读这套书让我认识了很多字,知道了好多道理,引起了我对读书的浓厚兴趣。之后我读了《少年百科全书》、《鲁滨逊漂流记》、《福尔摩斯探案》、《海底两万里》、《历史是个什么玩意儿》„„

  在书的海洋里,我像一条小鱼,尽情地享受着书海之旅,细心地体验着一次次惊心动魄的历程,凝听着一则则扑朔迷离的故事,遨游着一个个亦真亦幻的神秘境界。

  我喜欢上足球,主要还是由于我的爸爸。

  记得那是放学后的一个下午,我写完作业,就抱起新买的足球,高兴地说:“爸,踢球去。”“走!”爸爸二话没说,第一个跑到楼下空地上。我趁爸爸没注意,抬腿一踢,“砰—”球斜飞着蹿进了球门。“哈哈,一比零。”我兴奋得一蹦三尺高。平时我总是输给爸爸的,因为我的球速度慢、没力量,总是被爸爸那双敏捷的手给“擒”住了。这次,我趁他注意力不集中,来了个“措手不及”,球进了我真高兴!

  渐渐地,我对足球有了进一步的了解,兴趣也更大了。球技也在不知不觉中进步。

  我爱下棋,其中我最喜爱下的是下五子棋。第一次老爸教我下棋时,我很好奇。每次他都用心地和我对局,关键步子还点我一下。慢慢的,我明白了五子棋的奥妙。天下无难事,只怕有心人。我很用心地体会下棋的方法。但经过多次和老爸PK,我终于能赢老爸了。到现在老爸已经常常是我的手下败将了。

  我十分喜欢五子棋,它不但丰富了我的课余生活,还锻炼了我的脑筋。

  【评语】

  本文语言优美,如“我像一条小鱼,尽情地享受着书海之旅,细心地体验着一次次惊心动魄的历程”,描写细腻,显示了作者极强的语言驾驭能力和文学素养。感情是缓缓流淌的,让人有很强烈的心灵感动。

  小学生课余生活作文二

  “扣球,旋球,劈杀„„”“好球!”

  啊!终于赢了,我累得满头大汗,打乒乓球可以锻炼人的体质和反应能力,可以让人活跃起来,打乒乓球还常常闹出笑话呢!

  这是我第一次和同学打乒乓球,我很久没摸球拍了,还真有点紧张。我慢慢地把球抛向空中,来了一个回旋球,他也不是等闲之辈,打了一个顶球,球立刻飞向高空,我的心提了起来,热血在沸腾。我跑向左边,迅速跳起,紧握球拍,用力往下一扣,弹指之间,只见脆耳的一声“啪”响,接着是一片肃静。突然,爆发出一阵激烈的鼓掌声。哇,太棒了!我一蹦三尺高。他不服,又向我挑战。这回,他来了一个超低球,我球拍轻轻地一旋,球回了过去,他果断地劈杀,我一个回扳,结果因为匆促用力太大了,球飞向天花板,又飞了下来,正好落在那头球桌上,他来了一个扣球,我还在捧腹大笑,应付性的来了一个劈杀。谁知把球拍挥了出去,而球呢,还在原地有节奏地跳着,好像一边跳一边笑我呢!我再也支持不住自己了,倒在地上,一只手敲打着地板,另一只手捂住肚子,笑个不停,看来我的笑神经又发作了。

  我喜欢运动,我还喜欢拉二胡。它的好处却和打乒乓球相反,让人平心静气,心思沉浸其中忘乎所以。有一次晚饭前,妈妈让我拉一会儿二胡就好开饭了。哪知我拉得太投入,进入忘我的境地,犹如在夜深人静的月光下,我正在波光粼粼的湖面上,缓慢又抒情地拉着二胡,结果还是肚子提醒了我,该吃饭了。

  我喜欢乒乓球是因为它让我生活中多了一点开心与快乐;我喜欢二胡是因为它让我生活中少了些急躁和怒气。“好球”的呐喊声和舒缓的二胡曲萦绕在我的课余生活……

  【评语】

  这篇文章作者通过饱含深情的语言,记叙了“我的课余生活”,感人至深。文章结构条理清晰,作者运用典型事例,揭示“我喜欢二胡”“我喜欢乒乓球”,奠定了开心与快乐的感情基调。

  小学生课余生活作文三

  “扣球,旋球,劈杀„„”“好球!”

  啊!终于赢了,我累得满头大汗,打乒乓球可以锻炼人的体质和反应能力,可以让人活跃起来,打乒乓球还常常闹出笑话呢!

  这是我第一次和同学打乒乓球,我很久没摸球拍了,还真有点紧张。我慢慢地把球抛向空中,来了一个回旋球,他也不是等闲之辈,打了一个顶球,球立刻飞向高空,我的心提了起来,热血在沸腾。我跑向左边,迅速跳起,紧握球拍,用力往下一扣,弹指之间,只见脆耳的一声“啪”响,接着是一片肃静。突然,爆发出一阵激烈的鼓掌声。哇,太棒了!我一蹦三尺高。他不服,又向我挑战。这回,他来了一个超低球,我球拍轻轻地一旋,球回了过去,他果断地劈杀,我一个回扳,结果因为匆促用力太大了,球飞向天花板,又飞了下来,正好落在那头球桌上,他来了一个扣球,我还在捧腹大笑,应付性的来了一个劈杀。谁知把球拍挥了出去,而球呢,还在原地有节奏地跳着,好像一边跳一边笑我呢!我再也支持不住自己了,倒在地上,一只手敲打着地板,另一只手捂住肚子,笑个不停,看来我的笑神经又发作了。

  我喜欢运动,我还喜欢拉二胡。它的好处却和打乒乓球相反,让人平心静气,心思沉浸其中忘乎所以。有一次晚饭前,妈妈让我拉一会儿二胡就好开饭了。哪知我拉得太投入,进入忘我的境地,犹如在夜深人静的月光下,我正在波光粼粼的湖面上,缓慢又抒情地拉着二胡,结果还是肚子提醒了我,该吃饭了。

  我喜欢乒乓球是因为它让我生活中多了一点开心与快乐;我喜欢二胡是因为它让我生活中少了些急躁和怒气。“好球”的呐喊声和舒缓的二胡曲萦绕在我的课余生活……

  【评语】

  这篇文章作者通过饱含深情的语言,记叙了“我的课余生活”,感人至深。文章结构条理清晰,作者运用典型事例,揭示“我喜欢二胡”“我喜欢乒乓球”,奠定了开心与快乐的感情基调。

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