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2022支教实习日记

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日记即每天所遇到的和所做的事情的记录,有的兼记对这些事情的感受。每天或经常把发生的事、处理的事务或观察的东西写下来的记录,以下是小编整理的2022支教实习日记,欢迎大家借鉴与参考!

2022支教实习日记1

再过十几分钟我们就要宣布新校长了,今天的一切都应该用惊险来形容。

早上我咨询过指导老师去六三班听杨老师的课,她的语速真的很快,她讲课比较注重考点训练,整节课下来就是很清晰,但与我们班的情况不同的是我们班的学生的水平比较好,回答问题起来也比较能够按照老师设置的问题作答,并且基本都能答到点上,她们班就是需要老师多加引导,在同一个问题上换很多种不同的问法去提问。课后,我和杨老师也交流了一下,她说课堂时间太有限了,有些课文并不能讲得面面俱到的,抓住重点去讲并且学习语文最终还是要落实到写作能力上,所以她的课上会相应地设置了一些练笔练口的机会。

2022支教实习日记2

7月22日

本已经晚点的列车询问乘客员发现要到8点才到目的地,一股淡淡的忧伤从中袭来,不是因为晚点等车的劳累,而是时间竟然浪费其中的不舍。还好,列车还算争气,上午12点就到达了张家界。然而,经过一番周折我登上了去往古丈县的车。

一路盘旋的公路驶向古丈,没有了欣赏沿途风光的喜悦,静静的躺在车上睡了好久。迷糊之间我们到达了目的地,在短暂的周帆劳累后,我和大兵置办所有要用的物品,终于又经过1小时山路我们来到了古丈县红石林镇马达坪村幼儿园,也就是我们的支教地点。

一行八人浩浩荡荡的走下来,与其他战友短暂的告别后,我们开始去熟悉我们的地点。废旧的教室弥漫着油漆刺鼻的气息,我以为我在里面呆不过一天的,结果竟然不知不觉度过了8天。我们赶紧收拾,经过将近一小时的劳顿,我们终于可以打地铺,静静等待新的一天的到来。然而条件的艰苦还是超过我们的想象,四处蚊虫的叮咬,甚至一抬头双腿上都是停驻的昆虫,而农村的无人使用的旱厕则让我们体验到此行环境的艰苦。然而,我们洗澡的住处——山中泉井则让我们体验到其中的清凉,感受着满天的繁星,我突然有种错觉,这里远离尘嚣的世外桃源,竟是那么静谧和安宁。我开始期待未来的七天在这里静静地生活。

7月23日

今日的日程如此的紧密,紧张的一天从上午的自我介绍中紧锣密鼓的开始了。再一番整理内务后,我们在教室静静的等候孩子们的到来,过了一刻,小小的教室就坐满了人,我们先介绍了此行的意义并且轮番的汇报后,开始鼓励孩子们踊跃的发言了,然而,由于孩子的害羞,竟有些冷场,这时候我们轮番的尝试,做游戏,奖励铅笔,沟通交流,很快第一个小朋友举起了手,紧接着越来越多的小朋友举起了手,场面越发的活跃了。不知不觉中上午将近3小时的课程结束了,我们开始筹备自己的午餐。

下午是唱歌课,我们事先了解到孩子们的年龄和兴趣特别准备了几首常见的歌谣,轮番的教授歌曲。而我被安排了小毛驴,这首歌我没怎么听过,事前进行的筹备后,下午的教授竟然有些紧张。然而孩子们的配合还是出乎我们的意料的,下午顺利的结束了。

今日的生活忙碌而充实,因忙碌而意义非凡,我们计划着走访的名单,筹备着未来几日精彩的日程。想起孩子们那一张张纯真的笑脸,听着他们稚嫩的小手打着节拍,一声声“老师”让人干劲十足。一直忙到晚上10点我才和大兵借着微弱的光,走往那深处的山泉,路似乎有些陡峭,旁边就是山崖,我们小心翼翼的行驶着……然而,我们仍怀着信心憧憬着未来的美妙。

7月24日

今日大兵要去镇上采购未来几天的课程用品,而我们则将教授健康常识,一个个健康小歌谣抄录在上面,还有那防火防电歌,我们计划的课程,想更多调动孩子们的积极性,于是我们想出了分小组的竞赛和民主评选今日之星,并送出优厚的礼物。不知不觉上午的课程也结束了,带着与小朋友的不舍,我们和他们一起玩耍嬉戏。

筹备完午餐后,即是午餐时间,窗口总有些小孩子在观望和询问,询问下午的内容,从他们一双双渴求的双眼,我们觉得此行意义非凡,冰冰姐姐放弃了午睡的时间,不断折叠着千纸鹤和玫瑰花,希望给小朋友带来精彩而难忘的课程。事实也如预料,今日下午的课程异常的活跃,小朋友们开动着脑筋,折叠着各种千奇百怪的事物,突然我觉得童年的我们也如他们,对这个世界充满的未知,想象丰富,创造十足。与一些小朋友交流后,一股伤感油然而生,因为了解他们的父母大都外出打工,一年只回家一次,而他们的假期提前一个月就放了,因为老师是山里的人,他们还要去干农活,这里的孩子太需要关注了,没有父母的疼爱,没有老师的引导,他们三五成团四处的嬉戏,打发着他们精力最旺盛的童年。

接下来我们兵分两路,开始对资助过的孩子进行了随地走访,另一组走了很久的山路走到田梅的家中,而我们则到了需要赞助的陈春红家,几处的寻觅来到了特征破旧的吊脚楼前,我们还是被眼前的景象所震撼了,三间屋子,房梁间布满了蜘蛛网,可见家中一直无人打扫,后来了解到春红的妈妈嫌负担过重弃家而去了,春红只有一位奶奶还健在,爸爸因早年在田间突发心梗,干不了重体力活,一家子的重担难以承受,然后与我们交流中,春红的父亲静静的叙述,而春红的双眼已噙满了泪水,我们一路的倾听,心却一次次被撕裂,静静的时间不断流逝,我们详尽记下他们的信息后与他们一一告别。

2022支教实习日记3

实习第一天,全体老师返校开会,准备开学工作,我在张老师的带领下去各个办公室跟老师们打招呼。

会上,校长主持了会议,副校长在介绍人员安排的时候也在会场欢迎我这个实习生的加入。书记兼副校长是我的高中校友,她看了我的简历后便安排了我的指导老师——李主任,她是整个学校的语文科科组长,校长说要给我安排一个最优秀的老师,一下子受宠若惊。一下子就接手毕业班,还是有一定压力的,由于李主任身兼多职,或许我的到来确实能够帮她减轻些负担,她有独立的办公室在二楼,而六年级组的办公室在五楼,那么也就意味着以后六(1)班有很多的事都交由我负责,科组在5楼给李主任也留了位置,我就正好坐到她的位置上,想也没想到实习生也有独立的办公桌,这也算我走运了。和李主任大概聊了一下,她人长得很端庄,说话的声音也很好听,她居然有个比我大的女儿,真是想不到啊!她给我六(1)班的钥匙,让我先去看看,这两天设计一下黑板报,这是我的强项之一,我还是很乐于做这个的。顺便去图书馆领了教材和教案,看了一下,全部都改版了,又要重新学习,也好,陪着孩子们一块学习吧。

总务处的郭主任给我安排了中午休息的宿舍,由于我没有准备好被铺,就只好等明天再拿来了。

中午吃饭我又没有带饭盒,so又不环保一次,我发现学校的饭菜一般,没我想象中的好,不过没关系啦。。好不好吃都是一顿,对我来说没有多大的影响。

中午一个人在办公室玩电脑,突然打雷了,我关了睡了一会儿,然后下午跑去大队辅导员的办公室闲聊了一下,林老师原来认识很多我们平湖我爸爸辈的人,以前是同学哦。聊天中发现我仍然很记得鼓号队的每一种乐器(除小号),她马上让我在31号带学校鼓号队练习,准备9月1日的升旗仪式,哇!重任,没想到这么多年的东西居然没有忘记,也很谢谢大队辅导员看得起我。

下班回家吃过饭后就去买了些布置教室的东西,这附近很多小学,所以要买的东西很快就找到了,逛逛附件的吉之岛,又买了些日用品就回家了

昨晚才刚到哥哥家,就出奇地睡得很香很香,因为实在太舒服了,现在就困了,睡了吧,明天加油!

2022支教实习日记4

一早我们学校就响起了警报,全班同学按照指定路线逃生,李老师今天早上有事不在,我就负责起这个班级的安全。气喘吁吁地跑到操场集合,一个都不差。然后就马上回到教室上我的第一节课。李老师说这是我真正的第一节课,她会过来听的,但是我在上课前打了通电话下去,林主任说李老师不在,好吧,老师不在课还是要照上的。我走到了教室,教室里学生都很兴奋,我很担心李主任不在,这节课学生们会乱哄哄的,不管了,先来个约法三章。上课铃一响,我马上进入状态,开始了我这节课的导语部分。学生们跟着我回忆了学习过的爱国人物,然后引出这节课要学习的人物詹天佑,很顺利,李老师从后门经过,我一下子乐了,我这节课有救了。打从我站上讲台那刻起我就一点都不紧张,可能是这两个星期和学生混熟了的缘故吧,我按照我的课程设计一步步完成,我看看台下的老师点点头,与同学的互动也很多,反正我感觉到学生是跟着我的思路来,我这节课有一定的难度,本来要求3课时完成的课我要浓缩到一个课时,还好我们班的学生预习工作做得比较好,省去了讲字词这一步,我讲课始终围绕一个中心去展开,本课就是要围绕詹天佑关键的语句去体会他的爱国之心,我在设计课程上免去了段段讲,句句分析这样全包围的做法,选取了第三自然段作为我讲解的重点段落,我设计了一系列的问题,让学生去边读边思考边画,以学生为主题,让他们充分发表自己的看法,到了5,6自然段,我采取了四人小组学习法,还走下去和几组学生一起讨论,做适当的指导工作。讲到最后的环节,我看了看表,还剩下一些时间,于是我即兴来了段小结,还剩时间,于是我把之前的预备方案搬出来,就是指导朗读,因为本课要求学生在体会作者的思想感情情况下读出相应的语气,我来了段泛读,台下的同学都很认真,我看得出大家对我这个老师有种刮目相看的感觉。我还引导学生去体会语句中所蕴含的感情,请了几个同学朗读,让学生去比较他们那个读的比较好,好在哪里?

下课了,李主任给我投来一个信任的微笑:很不错,能很好地完成教学任务。我现在还要去开会,下午再给你讲讲。

由于时间的关系,我下午一直很忙,唯有等下周再继续总结

2022支教实习日记5

今天是我见到学生的第一天,有点紧张,昨晚1点钟才睡着,我脑子里始终在想着明天对学生讲的第一番话。早上被嫂子叫醒,吃了很美味的粥就坐公车去学校了。我是第二个到办公室的,最先到的是一位小女孩,原来她是李老师的女儿,我问了一下,很巧她是六一班的,这是我第一个见到的学生,她帮我剪了一下纸,也顺便聊了聊班里的情况。

2022支教实习日记6

最近一直都得到各位朋友给与的力量,谢谢你们关注我的实习日记,并给与了我很高的评价,我知道我离一位好老师还差得远,现在要做的就是要好好努力。昨晚我和一高中好友去了大城小厨吃饭,聊了很多,刚好把我的备课本带来了,不过他的评价是对于小学生来说内容过深了,的确我得承认,我是想把自己学到的东西都教给学生,但是我忽视了小学生的理解接受能力,这是致命的。每一次出去见高中同学聊的话题都在变化,以前总是聊大学参加什么社团了,有什么靓仔了,大学拍拖了吗……到最近的实习单位是什么,以后有什么打算,昨晚更离谱,居然聊到房价,供车,结婚后要多少钱才够花销,我们大概算了算,好像一直都为钱而活,连现在的小学生都懂“钱不是问题,但没钱绝对是个问题”。

今天回学校吃早餐去了,自从我配多把钥匙给同学以后我就可以不那么早上去开门了,我和杨老师悠悠忽忽地吃完早餐就上去了,早读依然懒散,我学精了,不再瞎喊,让同学们停下来,一分钟过后,安静的力量是一种恐怖的力量,不得不说这招真的很好用,大家很快就调整状态过来了。我要大大地表扬我自己,今天我跟得上大家做早操了,其实我就看了两次就学会了,站在队伍后面和大家一起做早操很有学生的感觉。

我照常批改作业,有个同学居然不明白我布置作业的`语言,漏了没做,老师课上并没有点名,只是让没完成好的同学做好,课后那位同学把作业拿到我办公室给我检查,她说:“老师,你以后布置作业可不可以这样这样布置啊?我以前老师就是这样布置的,你这样说我不明白啊,而且我昨天已经问过你了。”“那其他同学都完成得很好啊,没有不懂的,你应该是没搞清楚怎么做吧,这次没关系,下次注意就好了。”“我们老师以前不是这样布置的。”我无语,我的态度应该很友好了吧,但是学生似乎一直都在为自己辩解,换成是别的老师她敢这样来说嘛?应该不会吧,但是我也没有怪学生,毕竟我是新老师,大家要有一个适应的过程。

昨天老师儿子逃跑事件我已经调查清楚了,原来他已经向李老师请过假了,要回去上课,但是没有和组员沟通好,我早上把他叫到办公室问了一下情况才知道,今晚放学他补回值日,还是很卖力的。今天一(1)班的班主任特意打电话上来我办公室要我回班上表扬我们班的学生,昨天那组学生一直打扫到学校清场,很认真很负责,我都看到了,并且叫他们早点回家,那个男生依然很负责地拖地,我有点感动,和我第一天看到他们懒懒洋洋地搞卫生差很远。

说实在的,正如tt所说,小学的老师并不是大家想象中那么温柔的,大多数正常的课堂都是板着脸上课,德育问题基本上每天都要讲,我们班每天放学后都要留下来听班主任和值日班长总结呢,今天我也上去说了一些问题,希望大家以后要注意的,毕竟最近我对着大家的时间比较长,看到得问题也比较多。

下午又接到下一期的板报主题了,六二班的班主任叫我去打印一些字,我也就帮五六年级的老师都去弄了一份,去找郭主任要宿舍钥匙,去了n次都没有,次次都说下次来吧,哎,这办事效率,算了,我究竟也只是一个实习老师,所以一切都懒得跟他计较了,但我就是很不喜欢这样的态度,最起码你是校务主任啊,这样的工作态度怎么可以给学生树立榜样呢?

我超前备课了,看了光盘,得到了很好的启发,但是《詹天佑》这一课我仍有几个不明白的地方,就是他的人字形铁轨构图是怎样的,我怎么读都读不懂,以前学这篇课文就不太懂,现在让我教,我总该要弄明白吧,哪个人可以救救我?

今天陆陆续续收到学生亲手做的贺卡,虽然并不只是送给我的,但卡是他们亲手交给我的,翻开精致的卡片,读着学生写给老师的每字每句,心里都特别欣慰。别的班的老师看到我们班同学设计的贺卡,都连番赞叹。不知道教师节那天会有什么活动呢?好期待哦......

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