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种花的日记四年级

时间: 舒羽0 分享

种花的日记四年级7篇

很多人都种花,或者说想种花.但很多人最终没有种花或者放弃了种花,因为总是种不活,你知道怎么种花吗?以下是小编整理的种花的日记四年级7篇,欢迎大家借鉴与参考!

种花的日记四年级1

今天我们刚刚学完老舍先生的《养花》。就想起了自己在家里养的花,我一直都把“花儿们”当成自己的好朋友,因为它们给我了无穷的乐趣。

我家有不大不小,刚刚好的阳台,上面铺满了大大小小的花。有米兰、吊兰、滴水观音、一帆风顺、橡皮树……我可是把它们的个性都倒背如流,尤其是一帆风顺喜欢水多,一定要多倒点水。三角梅的水不能浇的太多,他喜欢阳光,多晒太阳。芦荟不能一星期交一次水,必须半个月浇一次水。想想我现在对花的了如指掌掌,再想想以前对花的一知半解,我真为那盆花感到悲伤。

以前,我妈妈是养花爱好者,所以没当看到妈妈的花儿长得这么好,我心里非常谢幕,于是向妈妈要了一盆小花,我向妈妈一样浇水,浇了两、三杯水,每天浇水。最后好好一盆花让我养死了,妈妈惊讶的对我说:“怎么小的芦荟不能浇这么多水,而且再大的芦荟也只能半个月浇一次水。”我吸取了教训,完全听妈妈的方法养花,终于养好了一盆芦荟。

在养花中也同时锻炼我成长,就像老舍先生说的一样:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。

种花的日记四年级

2

养花,可以给我们带来希望和成功,幸福与欢笑.

我还记得在上幼儿园的时候.有一天,下午吃橘子,我正要把橘核扔掉,这时,老师对我们说:"小朋友,我们大家今天一起来种橘子树好吗?"我们大家异口同声地说:"好."于是,有橘核的把橘核交给老师,连我在内.没有的呢?都十分后悔,怪自己扔得太早了.我们跟着老师来到小花园里.老师先把土挖开,接着把所有的橘核小心翼翼地放进

土坑里,然后把土盖上,最后浇上了清水.

后来,我不知跑了多少次来回......直到一天,我跑去看时发现那块地上已有了绿色的小苗.我开心极了!这是我第一次尝到成功的滋味.幼儿园毕业要上小学时,这棵小苗已经差不多有10厘米高了.

养花可以给我们带来快乐,也可以让我们伤心.

五上年级时,我从老师那里买了一棵风信子,准备好好养它.因为我实在太喜欢它了,所以早上给它浇一次水,、中午浇一次,晚上又浇一次.不过3天,风信子种球就发霉了,被我浇太多的水死了,我好伤心啊!

今天,我到花鸟市场去买了一盆非洲紫罗兰.我要吸取上次种风信子的经验,一星期给它浇一次水.这次,一定不能像上次那样了.

种花的日记四年级3

我爱花,可是我从来没有机会养。但是,平时爸爸总会忙里偷闲的去养花。爸爸特别爱花,不管有多么繁忙,他总会抽时间来浇浇这棵搬搬那盆。

爸爸种的是一种普通的花叫吊兰。爸爸之所以选择这种花是因为吊兰并不娇贵,它会自己奋斗,容易养活,也不必常常担忧它会死去。因此,爸爸只好养好种易活的吊兰。

爸爸平时种吊兰时,很关心它们。一来二去,他摸着一些门道:吊兰虽好种易活,但浇水时要适量,不可多,也不可少。多了,吊兰会淹死,少了它自然会枯萎。而且,遇到冬天时,吊兰一定要放在屋内,免得冻坏。摸着门道,花草自然就养活了,而且三年五载老活着。

记得,有一回吊兰分根了,开出一朵朵小白花。爸爸便约几位朋友来赏花,还让他们带走几棵回家种种。看着友人拿走自家的劳动果实,心里自然特别喜欢。

当然,也有伤心的时候,去年2、3月间,妈妈挂衣服的衣架子掉了,正好落在吊兰上。吊兰被打断了一条根。这下,可把爸爸的宝贝给弄坏了。妈妈心里特别不是滋味。爸爸更是伤心,他几天都没有笑容。

其实种花,并不难,只要你善于观察、有耐心,懂得门道。看来:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识这就是你养花的乐趣了。

种花的日记四年级4

每一种花,都代表了不同的个性,因为妈妈喜欢花的原故所以,我家养了许多花,有月季花、灯笼花……但我最喜欢的是灯笼花,它还有一个由来呢!

有一段时间我写作业、学习都很好,妈妈就给我买了一盆灯笼花,现在它长的枝繁叶茂,花也开得特别茂盛,可这期间却发生了一件有趣的事情。

有一天,我看见灯笼花打骨朵了还没开放心里很着急,虽然每天都浇水,可还是没开!就趁着妈妈不注意把花骨朵掰开了,我就拿来了许多许多的彩笔涂上了几笔,它马上又变成了“彩色”,又过几天,花瓣很快没了颜色,枯黄、打蔫。

这时妈妈并没有怪我,妈妈笑了告诉了我:“花和人一样都要慢慢长大的,如果拔苗助长的话,反倒会死得很快,只有经过精心的培育,细心的养护和耐心的等待,才能长出美丽的花朵。其实一个人从小到大也是要经历磨练,才能长大成才。”

这件事告诉我一个道理,拔苗助长破坏自然规律只能适得其反,无论做什么事都要一步一个脚印踏踏实实的,就会有所收获。

种花的日记四年级5

我六岁的那一年,有一天,姥姥给我买了一颗四季梅种籽。那时我还不会种花,就问姥姥:“四季梅怎么种啊?”姥姥叫我自己到书上去查一查。(张老师的评语:交待养花的时间,年龄小为下文有趣埋下伏笔。)

我没有去查,就按自己的想法种了起来。我先把花盆里的土都到了出来,又把种籽放在花盆的最下面,再把土放了回去。之后,我细心地给花浇水施肥。

过了五个星期,花也没长出来。我可等不及了,就把土都倒了出来。找来找去,没有找到花籽。我就把花盆搬来让姥姥看,姥姥说:“在我们给它浇水的时候,花籽从花盆下面的小孔跑出去了。”我这才注意到花盆底部有一个小孔。

姥姥又给我买了一颗四季梅的种籽让我再种。这回,我先把小孔用一块石头堵上,把花籽放在土中间。过了几天,花盆里长出了非常美丽的四季梅。我高兴极了!

通过这次养花,我明白了一个道理:无论做什么事都要细心,只有这样,才能不让功夫付之东流。(张老师的评语:收获谈得很深刻。)

孙昊然的语文张老师的评语:作者通过这次养花,不但收获了成功的喜悦,还悟出了做事的原则,可谓一举两得。

种花的日记四年级6

我读过老舍先生的一篇文章《养花》,不愧为一代语言大师的他,写出的文章的确很有特色。而我,今天也写写养花的文章,不过,我和老舍先生的养花经历一点也不同。

我爱那些有特点的花。比如:水仙、康乃馨、紫罗兰……一次,我有幸得到了一棵秋海棠的花籽,便赶快把它埋到新搬来的营养土内。没错,当时我的感觉也和老舍先生的一样,看着它开花了,心里就特别开心,毕竟它们是我亲手养的吗!以后我浇水、施肥得更勤了,几乎每天都要照顾它们,看着它们红灿灿的样子,我感到养花是个挺有意思的事。然而,好景不长,那红得可爱、红得有特色的花朵开始凋谢。原来它们开花的旺盛时节过去了。我知道暂时不能看到那花枝招展的样子了。我是个没耐心的人,凡是只有三分钟的热度,这次也一样,我觉得又要等一年很麻烦,便不再那么辛勤地照顾它们了,开始隔三差五地浇水,最后索性不浇了。渐渐地,我把这事忘记了,当想起来时已后悔莫及了……

这盆已经枯萎的花,我至今保留。留住它是为了给我长长记性。每当我忍耐不下去的时候;每当我做事坚持不下去的时候,我就想到了这盆曾经让我爱不释手而现在已枯萎的海棠花……

种花的日记400字7

早在很久以前,我就萌生了养花的念头,但迟迟都没能实现。

一天早上,我和妈妈去购物广场购物,无意中,我看见一个花店,店里摆满了五彩缤纷的鲜花。我便目不转睛地注视着那些花,那里有国色天香的牡丹、有出淤泥而不染的荷花、有清新飘逸的兰花 ……羡慕之情油然而生,于是我下决心一定要种一盆自己的花。

第二天,我便买回了铲子、花盆、洒水壶、肥料和花苗。一切准备就绪后,我便找土和沙子,并把土、沙子、肥料按一定的比例,搅拌均匀后盛入花盆中,并将土用水侵湿,然后将花苗小心翼翼地 放入盆中,浇水并拍实 。此后,我每天早上都及时给它浇水,中午端到阳台上让它晒太阳,晚上端回来不让它受风吹。在我的精心照料下,花苗茁壮成长起来了。

一天中午放学回来,我惊喜地发现那盆花开花了,乍开的花朵像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺研,芳香四溢,让人陶醉。看着花儿在微风中“跳舞”,我很兴奋、很开心。通过这件事我明白了一个 道理,只有去劳动,去创造,才能收获美好的果实。

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