关于小学四年级钓鱼的日记
关于小学四年级钓鱼的日记五篇
日记的内容，源自于我们对生活的观察，因此，可以叙事，可以写人，可以状物，可以写景，亦可以记述活动，这里给大家分享一些关于小学四年级钓鱼的日记，方便大家学习。
关于小学四年级钓鱼的日记1
夏天的一个早晨，阳光明媚，空气清新，小明穿着一件短袖罩衫和一条黑裤子，拿着鱼竿，提着水桶和一张小凳子，带着一只小狗欢欢来到小河边钓鱼。
来到小河边，小明把小凳子放在地上。他坐在凳子上，心里想：“今天我一定要钓一大桶鱼回家去，让爸爸、妈妈和我，还有欢欢吃一顿美餐，吃剩的话说不定还可以拿到菜市场上去卖呢!”开始钓鱼了，小明在系着绳子的鱼钩上放了一块鱼饵，然后把鱼钩和鱼饵投入水中，耐心地钓鱼。
过了好一会儿，见没鱼上钩，他就厌倦了。突然，一只蝴蝶飞过来，在空中翩翩起舞，好看极了!小明放下鱼竿，朝蝴蝶跑去，想要抓蝴蝶，小明跟着蝴蝶跑呀跑呀，跑到蝴蝶飞走时，小明已是汗流浃背。过了一会儿，他才想起鱼还没钓呢，连忙跑回来。
小明做的一切都被一只老螃蟹给看到了，老螃蟹十分气愤，决定惩罚小明。于是，螃蟹把一只破鞋放在鱼钩上，自己跳进去。小明坐下后，拿起鱼竿，觉得沉甸甸，以为一定是一条大鱼，心里正乐着呢!谁知一看，吓呆了，竟然是一只破鞋，连小狗欢欢也十分惊奇，“汪汪!汪汪!”地大叫起来。小明一听，更加生气地说：“叫什么叫，有什么值得让你这么惊奇!”
小明心里正沮丧着呢，脑子灵机一动网 ，想：这只破鞋这么大，说不定还有什么意外收获呢。他就把手伸到鞋里去抓抓看有没有，可是，意外收获倒是没有，意外“惊喜”就有——螃蟹咬住了他，小明的手指被夹出血了，急得直掉眼泪，他曾听人说过被螃蟹夹住后应该把手放在有水的地方，螃蟹自然松开。小明赶快照办，算是有病乱投医。可是这螃蟹死死地夹住不肯放，把小明的手夹出许多血，简直清水染成红水。过了好一会儿，螃蟹才松开，小明连忙跑去包扎伤口。
关于小学四年级钓鱼的日记2
相信大家都喜欢钓鱼吧，但是谁钓上来过袜子，鞋子呢?哈哈，不信?今天我给大家讲一个我钓的“鱼”。
一天早晨，我和爸爸妈妈一起去河边钓鱼。我拿着短鱼竿，爸爸拿着长鱼竿，他说：“以前这里可是有很多大鱼呢，咱们今天比赛钓鱼吧?”“行啊!”我爽快的答应了。“咱们看谁钓的鱼大，谁就获胜。”“我不但要钓的鱼最大，还要钓的最多”爸爸很兴奋。我们各不相让，迅速的进入了战斗。
不一会，我的鱼竿好像挂住了什么东西，沉沉的，我得意的看看爸爸说：“哈哈，不好意思，我要赢了!”赶紧猛的一提杆，啊呀，一只臭袜子!我懊恼极了。爸爸哈哈大笑，幸灾乐祸的说：“你的鱼真有个性呀!”我狠狠的瞪了他一眼。爸爸也不停的甩杆，但还是没有收获，他早已满头大汗了，似乎钓不上来，丢不起这人呀!哇!他好像也挂住了什么东西了，眼睛瞥了我一眼得意的说：“哼!谁赢还不一定呢!”
我们四只眼睛紧盯水面，爸爸迅速提杆，一只破鞋子!哈哈哈……我和妈妈笑的肚子疼，“爸爸钓的鱼很有型呀”。爸爸没有笑，他紧锁眉头疑惑的说：“以前这里成群的鱼，今天怎么一条鱼都没有呢?”他让妈妈看着行李，带着我一起去上游看个究竟。
来到上游一看，我们都惊呆了：各种各样的生活垃圾飘在水面上，被河坝拦住了。里面困了很多鱼，大部分都死了，散发着臭味。我这才明白为什么钓不到鱼了。“赶紧动手清理垃圾，把那些小鱼救了出来”爸爸急切的说。我们整整捡了一上午，总算把河道疏通了，才舒了一口气。
妈妈笑着说：“你们这不是来钓鱼了，是来当清洁工了呀!”爸爸语重心长的说：“保护环境人人有责，我做的也是为了孩子们以后还能看到这条河，还能看到鱼!”我点点了头!
关于小学四年级钓鱼的日记3
天刚蒙蒙亮，一大早就起床出去了，吃了饭，买了些零食和水，便到了目的地。
鱼塘环境优美，中间一座典雅的石拱桥，倒影映在清澈而又微风吹起，泛着点点波纹的水面上，水下若隐若现的鱼，不同大小，却一样可爱，一溜烟儿的游到水下去了，仿佛看见了我们，害羞似的，有趣极了。又想起了今天来这儿的目的——钓鱼。从刚才的情况来看，鱼还挺多的。
爸爸把昨夜准备好的鱼杆给我，他自己拿一根“咻”的一声甩了出去，静待鱼上钩，我也学着他的样子甩，结果，还没甩出去呢，线和鱼钩都挂在了树上，我只好把鱼杆让给妈妈钓完，我再钓。没想到妈妈刚把线放下去，鱼就上钩了，很大，也有五六斤的样子，妈妈把鱼钩取下来之后，不失信的把鱼竿给了我，她看爸爸坐在那边没什么动静，便抢了爸爸的鱼竿来钓，我和妈妈坐在一起，全神贯注地观察鱼鳔的动静，随时地等待鱼儿上钩。
突然妈妈的鱼鳔下沉了一点，她用力一拉，结果用力过猛，让鱼逃过一劫。妈妈是个钓鱼高手，又把线甩下去，趁我还在关注她时，发现我的鱼竿被鱼拖动了，见鱼鳔完全沉了下去，我便奋力一拉，鱼的嘴连着钩子反而使劲的往池塘对面跑，这时妈妈喊道:“边收线边拉”!果然有用!这鱼啊，劲儿可真大，拽得杆子尖儿都弯得差不多有180°了。我正紧张的时候，妈妈又喊道:“我的也上钩了”!我们两高兴得“手忙脚乱”，等鱼儿游到游得没劲了，这时爸爸拿着渔网过来了，先弄我的，再弄妈妈的，两条大鱼在网中“活蹦乱跳”的，我对妈妈说:“这塘里的鱼好大哦，搞得我又高兴又累”。
就是这样钓了一天，一家人收获了十多条大鱼，我也贡献了六条哦!
太阳西下，我们带着一天的收获，奔驰在回家的路上……
关于小学四年级钓鱼的日记4
“五一”放假那天，我和爸爸开车又一次来到青青世界，车开到半山坡时，前面竖了一个牌子，上面写到：车位已满，请往前行三百米，作文 钓鱼。这是好事多磨，我们只好又往前走，来到了一个山脚下。
我和爸爸今天是专门来钓鱼的。爸爸拿着钓鱼竿，小铁桶，我拿着个铁盒子，还有个带着长杆的渔网，我们来到一个不规则的圆形的钓鱼池边，撑开租来的大阳伞。坐在伞下，我望着四周，四面都是山，因为天气很阴沉，到处都灰蒙蒙的，甚至都看不到山的绿色。爸爸从包里拿出鱼竿，把鱼竿伸开，在勾上装上鱼食，然后用力一甩。，我顺势把草帽往爸爸的头上一戴。对爸爸说：““老渔翁”，你别把鱼竿甩到水里去了哈!”，“老渔翁”笑着说："哈哈，我会小心的”，接着，“老渔翁”就静静坐在那等他的鱼儿上钩了。
我嘴里叼着冰棒在“老渔翁”身边呆坐了一会。看着水里漾出一圈圈的波纹，忽然灵机一动，我把包里的面包和饼干掰成小块扔到水里，不一会儿，鱼就从四名八方像赶集涌来，我用渔网使劲一捞，哈哈，就有九条小鱼成了我得囊中之物。我把小鱼放进了小盒子里，我一边逗着小鱼，一边跟蚊子战斗着，那些蚊子像轰炸机一样轮番的盯着我的玉腿。 作文
再看看“老渔翁”还是一无所获，我看他阴沉着脸收拾着工具，我笑着对他说：“我们出来的目的不是纯粹为了钓鱼，而是为了从中得到乐趣。”，我端着小鱼说：“走吧，老渔翁，回家让老妈给你熬鱼汤喝吧!”“老渔翁”哈哈的大笑起来。
关于小学四年级钓鱼的日记5
暑假里的一个星期天，万里无云，天气格外晴朗，我和爸爸妈妈到奶奶家去看望奶奶。
在奶奶的田地里玩的时候，我们发现一口水井，这口井是长方形的，听爸爸说，这口井是爷爷小时候的那个时代挖的。它很深，离井口大约一米的地方架着一块很厚的石板，石板上长着青苔，从上往下看，好像把一个长方形的水井变成了两个正方形的水井。
我们发现井里有许多龙虾，都欣喜若狂，于是就赶快回家拿来杆子，在上面绑上绳子，然后绑上嫩嫩的鱿鱼，做成了钓鱼杆，开始认认真真钓起了龙虾。一只红通通的小龙虾游了过来。它全身披甲，在尖尖的头上长着两根又细又长的胡须，两只钳子突然死死地钳住食物，哈哈，“笨蛋龙虾”上当了，我哥哥飞快地把龙虾提了上来。龙虾上岸后在岸上活蹦乱跳，我急忙把龙虾抓到桶里，以防它跳回井里。这井里的龙虾可真是好钓，因为它们全是“笨蛋龙虾”。连不到七周岁的妹妹也轻而易举地钓上来两只龙虾。所以找龙虾成了唯一的难题，为了方便，我顺着井壁的洞洞，爬到石板上，蹲在那里，专管找龙虾。一发现龙虾，我马上轻轻报告，生怕惊动了龙虾，让它趁机脚后跟抹黄油——想溜。这时，一只龙虾慢腾腾的游到我脚边，我的手刚碰到水面，水面上就荡起一圈圈波纹，结果龙虾惶落而逃。突然有只龙虾窜了出来，死死地夹住食物，我向妈妈暗示把龙虾提上来，只见妈妈轻轻一提，龙虾就钓上来了。
渐渐地，桶里的龙虾多了起来，我数了数，共有十七只，可以炒一盆了。我们就拎着装龙虾的小桶，满载而归地回到家里，真高兴呀!
奶奶家的水井真奇特，里面生活着许许多多大大小小的龙虾，就连捕龙虾的专家——外公也是半信半疑。我爱奶奶家的的水井。
关于小学四年级钓鱼的日记相关文章：
★ 钓鱼日记