初中情感日记600字5篇
我没有很刻意的去想念你，因为我知道，遇到了就应该感恩，路过了就需要释怀。我只是在很多很多的小瞬间，想起你。比如一部电影，一首歌，一句歌词，一条马路和无数个闭上眼睛的瞬间。每日一记，小编带你了解更多有趣内容，接下来给大家提供的是：情感日记。
情感日记1
今晚，似乎有什么无形的东西鼓噪着我，细细想来，才发现这无形的东西原来是心情!
以前，总以为用两个字就可以把心情全部包含进去，那就是“有”和“无”。有心情的时候，看天高鸟飞，任云卷云舒，心情无比畅快。没心情的时候，忧郁、苦恼、寂寞、痛苦侵蚀着我的整个身心，让我无法释怀。
现在，在我看来，心情并非如此简单。我的人生就是我自己乘着命运之舟，向一个很远很神秘的地方划行的过程，而心情是一次次奋力划桨时泛起的涟漪。在这行程中，有寂寞、激昂、忧郁、浮躁……心情寂寞时，我们可以把玩一草一木、一花一石于股掌之上，寻觅到可以陶冶情操的情趣。
心情激昂时，我们可以忘掉眼前的一切浮华，重新审视时间、空间带给我们的一切。
心情忧郁时，我们可以投身于大自然的怀抱，让自然的天籁去拨动我们沉寂的心弦。
心情浮躁时，我们可以把自己浸泡在柔美的音乐中，让流淌的音符带走心灵悬浮的沙砾。
……我知道心情的变化控制着人的情绪，而情绪的变化往往会造成很大的影响。与人发生利益争执时，心情不好的人会争吵不休，心情好的人则会让出路来，把好处和利益都让给别人，自己失去的仅仅是蝇头小利，可获得的是别人对自己的赞许，而这却是用多少金钱都买不到的奖赏。
常常听人说：“聪明的人善于培养、调剂、熔炼自己的心情，这样更利于头脑的发明创造以及身体的休养生息。”如果想在失落的时候想到前方还将会前程似锦的话，如果想得到别人赞许的话，如果想让人生变得更加绚丽多姿的话，那就善待自己的心情吧!只有那样，才能拥有七彩人生，才会真正地把握自己，提升自己。
情感日记2
在我的记忆里，有许多老师的身影闪过。而最值得回忆的就数美丽机智的化身——胥老师了。
胥老师有着一双明亮的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，显得十分严肃，一头又黑又卷的长发，加上樱桃小嘴，透着十足的时尚。
胥老师还是我们学校的优秀教师呢!她教的每一届学生学习都非常突出。胥老师虽然好，但却‘教’不了我们这届学生，因为我们班的‘坏’学生竟有不下十人!他们分别是：小嘉、小旺、小杰···而让胥老师最头疼的，就数小由了!这小由，可不是盏省油的灯，他可是大名鼎鼎的“班级小偷”!他曾经把超市的钱偷了!!!这是多么惊人啊!他还掀起了许多班级“大案”，我还为此命了名呢!它们分别是：“橡皮擦的踪迹”，“钱到哪儿去了?”，“乒乓球拍之灾”······等等。如果你感兴趣的话，我可以给你讲讲其中一起“案件”。
案件之一：钱到哪儿去了?
星期三的下午，我和小怡、小君一起趁着体育课的休息时间，悄悄地溜进教室。到了教室，我们都懒洋洋地坐到了椅子上。这时，小君突然大叫起来：“我的零花钱不见了!”我们第一个念头就是：找老师去!气喘吁吁跑到办公室，我和小怡对胥老师说：“老师，不好了!小君的钱不见了!”胥老师一惊，立马跟我们来到教室。一进教室，一脸焦急的胥老师细细地向我们询问事情的经过，然后，她有模有样地思考了一番，突然，她脸色一变，好像有了答案。她命令我和小怡立刻去把小由带到教室。小由来到教室，立刻真相大白。原来钱就是他拿的。最后小 由只好乖乖地把钱还给了小君。
怎么样?我的老师很棒吧!如果你也想拥有这样的老师，那欢迎你加入我的班级!
情感日记3
“唉，又要放暑假了!”我沮丧地走出校门，不断地向上帝埋怨：干嘛又要放暑假呢?也许，“放暑假”这个名词让别的同学听了，一定会兴奋得跳破床垫;可我，只要一听到“放暑假”这三个字，我就会头晕脑涨。为什么呢?一放暑假，除了任务性的完成那几本暑假作业外，几乎是没有任何事情可做的。一天到晚，像个孤魂野鬼似的在家里、在街边游荡。照这样下去，我都不可能不退化了!唉，放暑假了。炎炎夏日，漫漫长夜，叫无所事事的我如何熬得过去呢?
就拿星期六来讲，磨蹭的我慢蹭蹭地吃完了早餐，看着那几本已写完的暑假作业，我不由得叹了一声气。我无奈地走在街边，看着人来人往的街头，我把手伸进了空空的口袋里，“我可以做些什么呢?”我忍不住叹了一口气。终于，忍受不住炎热，我再次回到家。面对着那四幅雪白无瑕的墙壁，我更为自己的无事可干而烦恼了“为什么就我不喜欢放暑假呢?上帝，你就不能对我公平一些，让我也对暑假燃起一丝热情吗?”
现在，暑假依存。我心平如镜地坐在海石花宽敞明亮的教室里，为求在课堂上抛开对暑假的烦恼，让自己沉醉在文海中，不要再受“终日无所事事”这个烦恼的困扰。可是，下课后，我又能怎样呢?难道在我停下笔的那一瞬间，烦恼不会迎刃而上，让我如昔日行尸走肉般地熬过这个暑假吗?
此刻，影子在笔尖下等待着下课铃到来的那一刻。我不再叹气，也没有力气再去叹气了。想到的，无异于知识些无聊的东西。我想哭，为什么一放暑假，世界上的所有东西都会在我世界中化为乌有，让我懂也动不了。烦恼，算我求你了，算我拜托你了!你就不要再来烦我了，你就让我也像别的孩子一样，痛痛快快地做自己喜欢的事吧!
情感日记4
今天，我们班有很多很多同学去长塘桃花源烧烤。
我们一大队人开着汽车出发了。来到桃花源，看见瀑布，我和沈布锞异口同声地说：“这是李白的望芦山瀑布”。说着，我们就开始背起了古诗：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。后来我们又往前走了几步，看见了桃子树，我连忙摘了一个并对同学们说：“这里有桃子，你们快来看啊!”沈布锞最先跑来，摘了一个桃子，结果桃子太小了，还没有成熟，不能吃。
我们继续往前走，看见一个碧绿碧绿的湖被群山环绕着。马上我们来到了烧烤的地方，赶紧把带去的要烤的东西拿了出来，一个老奶奶把炭和炉子拿了过来，我们开始烤食物吃了。
我一开始不会烤，一直在看大人们怎么烤，后来我觉得自己会烤了，拿了一条鱼来烤，鱼是被我烤熟了，不过也被烤焦了，我宣告失败。我心里想：失败乃成功之母，就吸取了刚才的教训，拿来锡箔纸包上，开始烤鸡翅了，这次终于成功了，一只香喷喷的鸡翅在我的手中诞生了，我咬了一口，真是美味啊!这时，我看见同学们手中拿着不同的食物，都吃得津津有味!
吃完东西，范思哲妈妈带我们去划船。我们乘坐的是的一只船，同学们争先恐后地都上了船，我也迫不及待地冲了上去，船长带着我们在清澈的湖面上逛了一圈，在船上，我们又蹦又跳，玩得可开心啦!
今天我们爬了山，坐了船，又学会了烧烤，还看到了美景，真是一举四得啊!
情感日记5
“离开，让一切变得简单，让一切有了重新被原谅的理由，让我们重新来过……”
我们都认识的文字，细细嚼着，奇妙的组合，赋予文字生命。在内心的渴望里，有这样一种追求，旁若无人地叙着事，说着不干他人的话语，灵与肉都是自由的。而心又是矛盾的，渴望被了解和理解的，似乎一切都在按步就班地进行着，毫无理由地发生着，等到醒悟的时候，只剩下感叹的份儿，然后是面无表情的呆滞。
孤独的人不喜欢深夜。在深夜里，没有嘈杂与喧嚣。静静听着夜，静静展开联想，在夜的广袤里，天马行空遨游。然而，孤独的人在游过所有的景致以后，无限地恐慌，那是一个人的夜，一个人的旅行，不管身边是否有熟睡的人，那份恐慌是谁也无法挥之即去的。
看完某一个自认为触动心弦的文字组合，心头的悲伤如雨，浸透了整个的夜，因为感动，因为文字里也有和我相同的情感，我有了可以流泪的理由，并不是只有我一个孤单地享受着这种伤感。想来，又是幸福的!合上那厚厚的带着些许感伤的书本，心里已没有了想像中厚厚的尘埃，慢慢地心明净起来。
有人说，大部分写作的人都是心理敏感的，我没有回答。或许我可以理解他们，是他们对现实过多的体会，过于细腻的感受，对于现实寄予太多的渴望和期待，才会写出那么多的美好亦或矛盾的文字，我或多或少可以体会，因为我也是个爱好文字的人。我期待着有人能看懂我浅文字中所含的期待，在无限漫长的时光里，有着某种渴望，理解或是没有理由的相信与共鸣的文字慰藉。
素面纸笺缓缓流淌的整齐文字，那是灵动生命的舞蹈，但生命最终会趋向平静的层面。舒展紧皱的额头，微微一笑，生命最终在孤单中默默相守，在静息的文字前有了沉稳的淡定。灵魂在孤独的文字中舞蹈，不为现实获得什么，只为虔诚者对文字的哪份热情。那是心灵的一种悸动，挥舞生命的热情。让我们的心时常能停泊在文字的海洋中，寻觅到了生命最终的热情，一种朴素的生活方式。
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