关于校庆的优秀作文：我是“小小讲解员”

　　学习啦：在学校的校庆活动上，作为小小讲解员，向嘉宾介绍自己的学校一定很骄傲。下面就让我们一起来欣赏《我是“小小讲解员”》这篇作文吧。

　　2017年12月31日注定是很有意义的一天!那天我们民立小学举行110周年校庆!在这值得期待和难忘的日子里，我很荣幸地成为了一名“小小讲解员”，能为各位来宾介绍我的学校。

　　我清清楚楚地记得，那是在一节地方课上，老师的讲台桌上神神秘秘地放着一张纸和一支笔。老师叫一名同学上去写名字，我刚好跟在那位同学身后，老师便问：“晔萱，你说话的声音洪亮吗?”我迟疑了一下回答道：“我可以啊。”于是老师就让我把名字写在那张纸上。我带着满脑的疑问回到了座位上。过了一会儿，老师才告诉我们登记名字的同学是要参加“民立小小讲解员”的竞选，选中的同学要为莅临我们学校的嘉宾做介绍。这时我才恍然大悟，但是当“小小讲解员”这个任务还是很艰巨的，需要我们语言清楚，口齿流利，富有感情，同时还要有良好的心理素质。所以我们那段时间天天都要很用心、很认真地在排练，把老师说的导语都牢牢记在脑子里。经过刻苦地集训和考核，我终于很荣幸地成为“小小讲解员”一员。

　　让人期待的校庆终于到了!这天风和日丽、阳光明媚，在寒冷的冬日里能沐浴在这暖阳下，仿佛是上天的眷顾，让我们全校师生能以饱满而热烈的情绪欢迎四海宾客。我们“小小讲解员”小队换上漂亮、整齐的制服，拿着平板电脑，在老师的带领下来到操场，时刻准备着为来宾介绍我们美丽的民立小学。校庆开始，校门口锣鼓喧天，彩旗飘飘，啦啦队在悦耳动听的校歌声中挥舞手中的花朵欢迎来自海内外的嘉宾。看着嘉宾陆续进场，我知道离我们“小小讲解员”上场的时候不远了，此时的我心情不免紧张起来，手心不时冒出汗珠。正当我陷入紧张的思绪时突然听到我的名字，原来带队老师让我给一位领导介绍。这时我深呼吸了一下，调整好自己的情绪，在心里默默地告诉自己：我们是民立小学学生，一定把我所学到的知识最好一面的展示给大家，加油别紧张。我来到嘉宾身边，面带微笑、行少先队队礼，然后打开平板电脑开始为嘉宾详细地介绍我们学校。在我熟练而富有情感地介绍下，嘉宾被我深深地感动了，时不时为我鼓掌，结束时还为我竖起大拇指，对我说：“你们民立的学生真棒!”当我听到这句话时我紧张的情绪也已经平复下来了，觉得自己的辛苦付出没有白费，更因为我是民立学生而自豪!

　　当我顺利地完成我“小小讲解员”的任务后，我和队员回到班级队伍中，收拾好心情，开心地观看校庆文艺演出。

　　校庆虽然落幕了，可我的心情还久久不能平复，我为自己是民立小学的一份子而骄傲，我相信民立小学的明天会更美好，更辉煌!

　　作者：林晔萱

　　指导老师：李卫芳

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