小学四年级作文：木头人

　　学习啦：木头人是个有趣的游戏，可以让大家懂得如何控制自己的情绪，增强人际关系。下面就让我们一起来欣赏《木头人》这篇作文吧。

　　“哈哈，真好玩……”今天上作文课时，我们玩了一个小游戏——我们都是木头人。

　　游戏开始了，第一轮老师点了几个男生上台。我们一起喊出口令：“我们都是木头人，不许说话不许动，也不许露出白牙齿，一、二、三!”台上所有人都摆好了造型。其中，我最喜欢的是由两个同学组成的组合，一个同学两腿分开，左腿直立，右腿膝盖弯曲，脚踩在台阶上，上半身微微往左倾斜，手肘弯曲，手肘上紧贴身体下朝外，掌心向外，手指微微合拢，像在弹钢琴，头往右弯，眼睛眯成一条缝，脸上一副陶醉的样子。另一个同学两腿分开，右肩靠在墙上，左肩靠着另一个同学，右手做出“V”字形搭在他身上，左手下垂贴在身上，下巴抵在另一个同学肩上，脸上一副崇拜的样子，好像是另一个同学的小粉丝。 台下的同学也很兴奋。有的一边看一边指着某个同学评论，有的站起来学着台上的人，还有的都站到了讲台旁……老师说：“同学们表现都很好，台上的同学都守规则，摆着最有趣的动作，摆出最丰富的表情。”

　　第二轮开始了。老师说：“三、二、一。”同学们都在座位上摆出了千姿百态的造型，有的拿着一支笔，端正地坐在座位上，装出写字的造型，有的两手拿着书，头埋在书里，好像是看书时睡着了……什么样子都有，当老师给我们看照片时，我们不禁发出哈哈的笑声。

　　这个游戏在我们的欢笑声中结束了，怎样，这个游戏好玩吧!

　　作者：李嘉欣

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