关于马虎的我的作文300字5篇
我是一个做事丢三落四、一点记性也没有的小女孩。粗心和马虎是我最要好的朋友，无论什么事都忘不了他们。每次的考试我都信心十足，但考完试我可就不那么自信了，尤其是成绩单发下来时，考试前的那“满面春风”就一下子变成了“懊悔莫及”。下面是小编给大家带来的关于马虎的我的作文五篇，供大家参考，希望能帮到大家!
马虎的我
我是一个做事丢三落四、一点记性也没有的小女孩。粗心和马虎是我最要好的朋友，无论什么事都忘不了他们。
每次的考试我都信心十足，但考完试我可就不那么自信了，尤其是成绩单发下来时，考试前的那“满面春风”就一下子变成了“懊悔莫及”。考试卷纸发下来，细看卷纸，全都是因为马虎造成的，比如，把“6”看成了“9”;把“己”读成了“已”。更倒霉的是数学应用题，上面算式的得数是78。5，下面写答的时候就写成了98。5。每一次大大小小的考试成绩都是“惨不忍睹”!我常常都在想，如果当初考试时认真一点就好了，可还是不行。唉，我怎么就这么马虎呢?上次的月中考试，我的语文成绩是88分，一道六分的题让我白白地丢掉了。我当时想那道题的字数有点多，等把最后一题答完再写吧。可谁知，最后一题刚答完，广播就让六年级收卷了，我连看都没看就将手中还没有答完的卷纸交给了老师，结果……即使不说结果也知道了——那一次的考试成绩是我最差的。
马虎这个毛病使我吃了不少亏，我真是搞不明白我为什么会这么马虎。虽然我已经改了不少了，但是还总犯马虎这个毛病，唉!
马虎的我
有一个小姑娘，一双大大的眼睛上面是弯弯的眉毛，小小的鼻子下面是粉嘟嘟的小嘴。你知道她是谁吗?猜猜看?对了，她就是我。你一定觉得我长得很美丽，可是我还有一个缺点——马虎。下面就给你说一说我马虎的趣事吧 有一次，在我写数学作业的时候，一道计算题要求用竖式计算，所以我先把除法算式的横式写在了作业本上，可是，在我写竖式的时候抄错了题，所以我无法算出正确的得数。
那时我还不知道我抄错题了，再用竖式除的时候，怎么也除不开，开始我很纳闷，我又算了第3遍，接着第4遍……当我算到第8遍的时候我才想起来要看看题抄没抄错，一看，果真抄错了，我赶紧用正确的数去算，结果才算对，瞧，这都是马虎惹的祸。 怎么样，现在你是不是觉得我够马虎的了，大家可不要向我学习呀!
马虎的我
我最不爱和别人比，因为我觉得我无论模样还是运动都一般。但是你要是想和我比“马虎”，我保证最后输的一定是你。
马虎就像我的影子总是跟着我。不管我多烦它，它就是舍不得离开我。在我还在上幼儿园的时候，我就能把2——1=3。我记得当时爸爸看了还哈哈大笑呢，可是现在我要是还这样，老爸非得变成凶神恶鬼。
没办法，其实我也很苦恼。我也经常提醒自己一定要认真。前几天妈妈要带我去玩。头一天晚上我特别认真的准备，水壶、零食都提前装进背包里，明天要穿的衣服放在床头。最后又检查了三遍。我想这次肯定没问题了。无语!第二天起床后我却发现少了一只袜子。急的我满头大汗。没办法只好先脱了脚上的那一只再换一双了。天哪!没想到的是两只袜子居然穿到了一只脚上。
对于我的各种各样的马虎事还多着呢。我对这个马虎朋友简直烦死了。真希望有人能把它领走!
马虎的我
猴子聪明伶俐，我呢，也有几分灵气。学琴，用不上一两回，就能弹奏曲子;画画，不用老师指点就能画出形来;唱歌，听一遍就能哼出准调。可是有一点，我很马虎，看上去我非常细心，可是实际上却并不是这么回事。我这人啊，做事、学习实在马虎得不能再马虎了：比如说，把996看成699、把“太阳”写成“大阳”，妈妈总说我“马虎精”，哎，都把我说成精了。直到发生了一件事，我才认识到马虎的严重性。
有一天，我拿着心爱的粘贴本找到好友赵姝蘅，赵姝蘅想看看，我就借给了她。可是第二天我向她要，她说还我了，我说没有还，因此大吵一架。以后见面谁也不理谁，好朋友变成了冤家。没过几天，我发现粘贴本老老实实地被夹在作文本里。我想起来了，那天，我正在写作文，赵姝蘅把粘贴本还给我，我随手把粘贴本放在作文本上。放学时我把作文本一合，往书包里一塞，看也没看，就把这回事给忘了。哎，都是“马虎”这个坏东西，才造成赵姝蘅和我的矛盾，都怪我这个“马虎精”啊!
今后，我一定要改掉马虎这个坏毛病。
马虎的我
我有一对有形的眉毛，一个大大的嘴，大眼睛。我最大的特点要数马虎了。我怎么也甩不掉这个大虫子。
记得在一年级时，我很马虎，以前我从来没有参加过期末考试，也不知道期末考试是什么样的。妈妈说，如果我考试得双百就请我吃饭，我高兴极了，心想：我一定要认真一些。到了期末考试那天，我写完了试卷就认真检查，我也不知道该怎样检查，看一遍自己的答案就完事了。过了几天，成绩下来了。我语文考了99分，数学考了100分。我很是高兴，第一次知道考一百分是如此的快乐。试卷发下来一看，我才知道语文是因为马虎造成的。语文的第一题是看拼音写词语。撒谎的“谎”字我多写了一个“、”。我没有得到双百。从此，我就想把马虎这个大虫子甩掉，可是怎么也甩不掉。
这就是马虎的我。
孟老师的话：“我”的身上是不是有许多闪光点，诸如爱读书、爱画画、爱文学，很热心、善良等，能否从中寻找一个新的视角，去写自己独特而深刻的个人经历。