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四年级第三单元作文我的发明4篇

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  如果我是发明家,我会发明一些实用的东西为人类造福。本文是学习啦小编为大家整理的四年级第三单元作文我的发明范文,欢迎阅读。

  四年级第三单元作文我的发明范文一

  星期天,我写完作业非常无聊,心想:做什么呢?我在房子里转来转去,左看看,西瞧瞧。终于在厨房发现了“目标”:大号可乐瓶和塑料泡沫板,我灵机一动想起了我可以做“雪花飘舞”呀!

  我准备的材料有:塑料泡沫板、大号可乐瓶、剪刀、水彩笔、吸管、牙签。

  开始做了!我先将大号可乐瓶上部用剪刀剪下;再把塑料泡沫板剪成和可乐瓶上部口一样大小的圆形,上面扎一个洞;接着,把吸管短的一端插进扎好的孔,上面多余的部分剪掉;然后,把弄好的泡沫塑料板用水彩笔打扮一下,用牙签把自己想放进去的小玩意儿固定好;最后,我用剩下的塑料泡沫互相摩擦,一个个像一粒粒雪的东西掉下来.有的小球很调皮,总爱往我的衣服上、头发上、脸上、裤子上、鞋子上,我费了九牛二虎之力,终于把小球一一抓回来。我把小球装进可乐瓶里,把塑料板装好,就大功告成了!

  我端详着“雪花飘舞”,开开心心的幻想着。

  四年级第三单元作文我的发明范文二

  我想发明许许多多“智能机器人”,它能帮助人们做种种事情,比方说:“帮人们拿东西、洗衣服、做贩、打扫卫生等等事情……

  如果世界是这样的,那可能我们就不用太辛苦了!~我想发明保安机器人、服务员机器人、保姆机器人、警察机器人、消防员机器人、保护人们的防御机器人。看我想发明的机器人多吧!~再看↓面的吧!~

  

  知道我想发明机器人的用处了吧!~我现在可得“好好学习,天天向上。”长大了当科学家就一定要发明“智能机器人”。

  四年级第三单元作文我的发明范文三

  在现代社会中,科学技术越来越发达,可是人们梦寐以求的东西还是很多,都想去发明,我想发明的是机器人。

  这种机器人首先是环保,这个机器人的头上有两个按钮,按一下红色的按钮,它就会八十米之内的垃圾吸进红色的背包里,按一下蓝色的按钮,它就会把十米之内的烟雾吸进蓝色的背包里。然后把这些东西排出去,就会瞬间变成一棵棵大树,一朵朵美丽的小花,一条条清澈的小溪……让我们的生活更加美好、舒畅。

  这种机器人还能辅导学生学习,每天放学回家,机器人就会坐在你的身旁,你有哪一道题做错了,机器人会及时纠正,哪一道题不会做,机器人会耐心的教你方法,直到你会做为止,让你每天不再为作业发愁。

  这个机器人也是你的知心朋友,在你无聊的时候,它会陪你聊天,在你没事的时候,它会陪你玩有趣的游戏,让你开心快乐每一天。

  这个机器人也是一个家庭保姆,你换的衣服它都会给你洗,你每天放学回家,也能吃到机器人给你做的可口饭菜,家里缺什么生活物品,机器人会到超市里去买,这可让妈妈省气多了。

  这个机器人是不是很神奇呀!我一定要好好学习,长大之后发明出来这种机器人。

  四年级第三单元作文我的发明范文四

  今天上午,我在家中写作业,写错了几个字,拿起橡皮一擦,作业本上立即留下了许多脏东西,我想怎样处理这些橡皮屑呢?于是我突发奇想要发明一件处理橡皮屑的小发明。

  可是要制作什么样的东西才能处理这些橡皮屑呢?我趴在桌子上冥思苦想,怎么也想不起来;我在屋里来回踱着步子左思右想,这时,我看见了墙角放着的笤帚和簸箕,它们能将地面的东西清理干净,我可以仿照它们做一个“干净橡皮擦”。

  究竟怎样做呢?我继续思考着,我灵机一动,想出了好办法。我的想法是在橡皮的一端加上一支断头的废毛笔,这样用橡皮擦完再用毛笔扫扫,就没有橡皮屑了。

  制作开始了,我首先在橡皮的一端挖了个洞,不能太深也不能太浅。接着,把毛笔放进洞里,然后再用胶水粘牢毛笔。如果你还怕橡皮有裂缝,那就再用透明胶粘几圈,这样一个小巧、方便、实用的干净橡皮擦就做好了。只需将它晾干,就可以“投入使用”了。

  干净橡皮擦,既能擦铅字,又可以不留一点橡皮沫,真是一举多得。

  怎么样?我发明的干净橡皮擦不错吧?看来只要肯动脑筋,勇于实践,我们每个人都会有所创造。

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