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描写放风筝的作文600字

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描写放风筝的作文600字10篇_放风筝作文

星期天,阳光灿烂,风和日丽是一个难得的好天气,方便我们放风筝啦。下面是小编给大家带来描写放风筝的作文600字,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

描写放风筝的作文600字

描写放风筝的作文600字篇1

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

春天到了,小草从地里悄悄地探出头来,奋力地向上生长着,好奇地观察着天地。大树也给自己换上了嫩绿的新装,抖擞精神,生怕辜负了春天温暖的气息。在阳光的照耀下,一切都是生机勃勃的样子。

小明,小强和小红三人也趁着明媚的春光来到公园放风筝。小明一手拉着风筝,一手拿着线圈,迎风奔跑起来,风筝越放越高,风势助力,风筝线越绷越紧,没一会,“啪!”风筝线断了,风筝摇头晃脑地缓缓掉下来了。

小强捡起风筝跑过来说:“我来帮你一起放吧。”把风筝线接好后,小强让小明在前面跑,自己用双手把风筝举得高高的,跟着跑了一会儿,把风筝向上一抛,风筝就像火箭一样嗖地蹿起来了。他们高兴得放声大叫了起来。

但当他俩回头一看时,小红的风筝已经高高地稳稳地飞在空中了。小明和小强惊讶地说:“小红,你太棒了,你自己一个人就能把风筝放起来啦!”小红说:“放风筝的时候要迎着风跑,一会儿拉线,一会儿放线,一拉一放之间,风筝就会稳步上升,这样风筝就不会掉下来了。”

三个小伙伴在聊天的时候,天空已经飞起了各种各样的风筝。有老鹰,有蜈蚣,有金鱼,还有蝴蝶风筝,它们都栩栩如生,自由自在地在空中飞翔。其中有一只风筝摇摇摆摆的,仔细看过去,原来是一个小朋友在放风筝,虽然放得不好,但他的爸爸妈妈依然微笑地注视着他,一点也不着急的样子。多么和谐的一家三口啊!

春天的阳光,各式各样的风筝,欢声笑语的人们,组成了一幅生气勃勃的画面。

描写放风筝的作文600字篇2

四月,正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空中,飘着朵朵白云,天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下,它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶,把天空点缀得更加美丽了。

今天,我来到公园,准备去放风筝。在青青的草地上,我放起了风筝!我总觉得放风筝很简单。可是一开始,风筝便马上就给我下了一个马威,无论我怎么用力,风筝就是飞不起来。这时我变得有点不知所措了。于是,我冷静下来仔细一看,原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝再次往上一送,然后紧跑几步,风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了,高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻,风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿,不停地在空中挣扎,最后急转直下,一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。

原来我只顾着放线,没有在风大的时候拉线,所以在导致风筝掉了下来,第二次又失败了。第三次,我去请教了爸爸,爸爸说:你要吸取前二次失败的教训,总结原来没放好的原因。仔细想想,争取这次成功。”听了爸爸的话,我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上,看准风向,然后向上一送,风筝慢慢地升上了天。可是,风好象有意在和我作对,风向突然转了,风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱,回想起爸爸的那句话,就急中生智,时而轻松自如地放线,时而心急如焚地收线,终于我的风筝又慢慢升高了,自由自在地在空中飞翔。我盯着自己的风筝,自言自语地说:“啊!原来任何事情,都要动脑筋,这样才能取得最后的成功。”

这时天空中的风筝越来越多了,有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看,那一只只风筝在天空中展翅飞翔,犹如一张张笑脸是多么可爱!它带着我们的笑声,带着我们的希望飞向遥远的天空!

描写放风筝的作文600字篇3

星期六的下午,阳光明媚,风和日丽。我们一家人驱车去金沙湾放风筝。

不一会儿,我们就到了海边。开始放风筝。我和妈妈找到一块比较宽阔的地方,妈妈拿着风筝,我拿着线轴。准备就要放了,我们都眉头紧锁,很着急,想着我们会不会成功呢。

“放!”我大喊,妈妈听到我的“命令”就放了风筝。我一边放线一边跑,跑到了预先的位置,我转回头一看,我的风筝已徐徐高升。我心想:“第一次就这么幸运,真好。”于是我就开始悠闲地拉着风筝散散步。

走着走着,我被旁边的小朋友开心戏水的样子吸引了,也很想去海里玩水。于是我就开始收线,想把风筝收回来,因为我太想急着去玩其他的了,所以我手忙脚乱地把线卷回来。不好,刚收了一半,我发现线卷被卡住了,风筝掉了!不管三七二十一,我急急忙忙地飞奔过去,可是,风筝降落的速度比我快。赶到时,风筝已经掉到一棵椰子树上了,缠在树枝里,不能动弹。我呼喊着叫爸爸妈妈来帮忙。爸爸用力地拉扯,风筝就像被胶水粘在了树叶上一样下不来。妈妈建议放线。果然,风筝慢慢地滑落下来许多,可是我们还是够不着。

这时,有两位大哥哥走过来,一位大哥哥用捉蝴蝶的网兜把风筝打下来,另一位大哥哥帮我们咬断线,风筝终于获救了。谢过两位大哥哥后,我心想:“我们的风筝真是“死里逃生”啊!”我拍拍胸口,终于松了口气。

俗话说的好:“心急吃不了热豆腐”。经过这次放风筝,我懂得了做事不能太着急。

描写放风筝的作文600字篇4

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童教学归来早,忙趁东风放纸鸢。”每当我看见这首诗就想放风筝。没想到,快乐作文的老师帮了我的忙!

今天一早,我来到了快乐作文学校。一进门,就听见教室传来吵吵闹闹的声音。哦!原来是我们班的同学在交头接耳。因为今天老师要带着我们放风筝,当时我内心无比激动。

老师先发给我们一人一个白色风筝,再发给每人一个刷子和颜料。让我们画上自己喜欢的图案。同学们都胸有成竹地画起来。我先用红色和黄色画了一个大太阳,因为我喜欢太阳,希望太阳永远挂在天空,世界就会永远被太阳照耀。再用蓝和绿在太阳外边画了一些线条来进行装饰。我的风筝就大功告成啦!看着自己的作品,内心乐开了花。环顾四周,同学们绘画的风筝五花八门的,真漂亮!

最激动人心的是老师让我们拿着自己的风筝,站好队到外面的小广场放风筝。此刻,我觉得我的心跳在加快,都快提到嗓子眼儿了。因为我是第一次放风筝呀!猜想,别的同学也和我此刻的心情一样吧。

到了小广场,同学们都迫不及待地放起来。老师帮我拿着风筝,我右手拿着线轴,左手拿着线,一边跑一边放线。“飞起来了,飞起来了!我的风筝飞起来了!”正当我高兴时,风筝就不听使唤的绕住了篮球架。我用力拽,可是那风筝线纹丝不动,我急得都快流泪了。赶紧去叫老师,老师帮我把风筝线弄断,风筝随风飘走了,我健步如飞地跑着,追着,像追着我的梦想,追着我的快乐。风筝终于停了下来,我把两根线系在一起,又开始放……

今天我玩得很开心,真希望还有这样的活动,我爱我的风筝!

描写放风筝的作文600字篇5

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这不,阳春三月,又到了放风筝的好时节。

星期天上午,我和妈妈、弟弟一起来到区委广场放风筝。一进广场,那各种各样的风筝真是让我大开眼界,它们像开会似的聚集在一起,有蝴蝶状的、企鹅形的、小丑似的……让人看得眼花缭乱。看着它们陆陆续续地被人们放上了天空,我也不甘落后,连忙去一旁的摊点买了一个“蝴蝶”,加入到放风筝的队伍中。

原本我以为放风筝是一件很容易的事情,一尝试才知道没那么简单。我拉着风筝线逆风跑,跑了好大一会儿,看到风筝大概飞到十多米高时就停下来,可就是因为这一下,风筝随即就从空中栽了下来,像喝醉了酒似的。妈妈告诉我风筝没停稳时不能停下来。我便开始第二次尝试,这次我拽着风筝使劲跑,都快把整个广场跑过一圈了,可风筝就像是和我作对似的不肯上天。我喘着粗气问妈妈,这又是为什么呢?妈妈心平气和地说:“你只扯着风筝跑,可没有放线呀!”哦,原来是这样啊,我吸取了前两次的教训,开始第三次放飞。这一次,我边跑边放线,在跑了大约有三分钟时,它已经飞上了半空中。于是我停下脚步,在妈妈的指导下一点一点地放线、收线,当感觉风筝往上顶时,我就顺势放一点线,当它向下降落时,我就赶紧收线。就这样我不停地放线、收线,过了好大一会儿,它终于在我的呵护下,稳稳地飞上蓝天了。我的内心是那样激动、那样兴奋!

但是,令人遗憾的是它在降落的时候卡在了大树上,我们用尽浑身解数也没有把它取下来。我心里很难过,只好和妈妈依依不舍地离开了。

描写放风筝的作文600字篇6

每年的春天爸爸妈妈总会带我去公园放一次风筝。年年放风筝,年年买风筝,但记忆中似乎只是放风筝而己,好象还没有真正放上高空过,只是牵着线跑而已,也算是放过风筝了。

昨天一早,年年就打电话来约我一道去放风筝,外公外婆舅舅还有妈妈一行,浩浩荡荡就出发了!原本计划着去乡下放却因了舅舅有事而改在了府山上。到了那儿照例看到的是每年都有的热闹场景,人 声喧嚷,好多的风筝已在天空中飘舞,有红蜻蜓,有黑蝙蝠有眼下小孩最流行的喜羊羊,五彩纷呈的煞是好看。

往年放风筝我们都是直接从小贩手中买了风筝,然后自己手忙脚乱的开始放,不是放了半天怎么也放不上天,今年妈妈学聪明了,一见到上来推销风筝的小贩就说:“你给挑一个,放上天空我就付钱。 ”小贩高兴的开始忙活,我则眯缝着眼睛看天上那些飞扬的风筝,不一会儿小贩就将已随风升空的黑蝙蝠风筝交到妈妈手里,妈妈大声叫我:“快快快,飞上天了,你来放!”妈妈将风筝线交到我手里 的时候,我好兴奋啊,以致于都忘记调整方向了,不一会,黑蝙蝠就因为飞得不够高而掉了下来一头扎在了一棵树上,惨啦!我一边跑一边用力扯着线头,想通过外力将风筝扯下来,可试了好几次,风 筝还是在树枝上乱颤却毫无掉下来的意思,刚才卖给我风筝的小贩在旁边不停地对我说:“不要扯,越扯会绕得越紧的,你放手,呆会风大了它自己会飞起来的。”这时另一只喜羊羊风筝也来凑热闹, 也一头扎在了黑蝙蝠旁,我兴奋地跳起来:“噢,噢,又来了一只喜羊羊啰!”完全不顾那只喜羊羊的主人,一个小女孩在边上的干着急的份。

一阵风吹来,黑蝙蝠和喜羊羊随风起舞,好象在互相打着招呼:“嗨,你好啊!” “妈妈,我们回家吧,黑蝙蝠和喜羊羊在一起,正好可以有个伴呢,就让他们两个人在树上好好的玩吧!”那两只小 小的风筝就象两个相亲相爱的小朋友。

描写放风筝的作文600字篇7

四月,正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空中,飘着朵朵白云,天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下,它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶,把天空点缀得更加美丽了。

今天,我来到公园,准备去放风筝。在青青的草地上,我放起了风筝!我总觉得放风筝很简单。可是一开始,风筝便马上就给我下了一个马威,无论我怎么用力,风筝就是飞不起来。这时我变得有点不知所措了。于是,我冷静下来仔细一看,原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝再次往上一送,然后紧跑几步,风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了,高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻,风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿,不停地在空中挣扎,最后急转直下,一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。

原来我只顾着放线,没有在风大的时候拉线,所以在导致风筝掉了下来,第二次又失败了。第三次,我去请教了爸爸,爸爸说:你要吸取前二次失败的教训,总结原来没放好的原因。仔细想想,争取这次成功。”听了爸爸的话,我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上,看准风向,然后向上一送,风筝慢慢地升上了天。可是,风好象有意在和我作对,风向突然转了,风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱,回想起爸爸的那句话,就急中生智,时而轻松自如地放线,时而心急如焚地收线,终于我的风筝又慢慢升高了,自由自在地在空中飞翔。我盯着自己的风筝,自言自语地说:“啊!原来任何事情,都要动脑筋,这样才能取得最后的成功。”

这时天空中的风筝越来越多了,有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看,那一只只风筝在天空中展翅飞翔,犹如一张张笑脸是多么可爱!它带着我们的笑声,带着我们的希望飞向遥远的天空!

描写放风筝的作文600字篇8

春天来了,我又可以放风筝了!

星期六的中午,我一吃完午饭,就急急忙忙央求妈妈和我一起到河边放风筝。

我们一来到河边,就看见有许许多多各种各样的风筝:有的像飞机,有的像金鱼,有的像动画片里的机器人,还有的是各种几何图形,还有的风筝的样子我从来没见过,说也说不出来,真是千奇百怪、千姿百态……这些风筝有的在蓝天上骄傲的飞着,有的在小摊贩挂的绳子上展开美丽的翅膀静静地等着,仿佛在说:“快来买我吧,我要上天我要上天!”

我来到小摊贩的面前,花5元钱买了一个三角形的风筝。这个风筝由红、黄、蓝、绿、青、白、紫七种颜色组成,绚丽多彩,好看极了!

我开始放风筝了!我一手拿着线轴,一手拿着风筝,向着逆风方向跑的时候,我就把风筝抛向空中,不一会儿风筝就慢慢悠悠的在空中飞呀飞,那神情,比我还要得意多呢!可是我想,你再得意,还是我把你送到天空的呀,没有我,你还在哪儿安静的呆着呢!风筝越飞越高,我手中的线慢慢地放的快完了,就在这个时候,风小了,一会儿眼看风筝就要落下来了,我把手中的线一收一放,希望风筝能够不掉下来,仍然能在空中自由的翱翔,可是,不管我做出如何的努力,风筝最终还是掉了下来。

唉!看来想和大自然作斗争真难啊!怪不得说,保护环境就是保护我们自己呢!

描写放风筝的作文600字篇9

春风拂面,阳光明媚。在这美好的时节里,我们四年级组全体师生兴高采烈地来到西大桥外的大坝上去放风筝。

大坝上可真热闹呀!和煦的春风吹拂着平坦的坝地,同学们在坝地上唱着、跳着、蹦着,大声地呼喊着,大家争先恐后地把风筝放上了天空。

看!天空中的风筝五彩缤纷、千姿百态,那金黄色的”小蜜蜂“,翘着两只绿色的翅膀,好像在百花丛中飞来飞去;那漂亮的”美人鱼“,尾巴一摆一摆的,好像在大海里遨游;还有那精致的”小卫星“ ,闪着金光,仿佛在宇宙中飞行……它们忽上忽下,忽左忽右,在蓝天白云下,竞相媲美。

我放起了自己的”蝴蝶“风筝,这是我第一次放风筝。我右手拿着风筝,左手拿着线轴,一放线,我就奔跑,刚跑几步,我的”蝴蝶“风筝就稳稳地飞上了天空。它那对粉红色的大翅膀微微地扑扇着, 两只眼睛骨碌碌直转。它越飞越高,越飞越远,最后变成了一个小黑点。正在我得意的时候,我的”大蝴蝶“撞在了一只”老鹰“身上,一头栽了下来。我赶紧跑过去一看,”哎呀!“原来是我的”大 蝴蝶“和同学的”老鹰“缠在一起了,我连忙开始解线。

这时一位叔叔带着一只可爱的”小黑“,也来到大坝上看风筝。”小黑“的眼睛一直紧紧地盯着满天的风筝。它看见了”蝴蝶“和”老鹰“落在了地上,就”汪汪“地叫着跑过去,伸出可爱的小爪子来 和它们握手。逗得同学们哈哈大笑。

五颜六色的风筝衬着瓦蓝瓦蓝的天空,是那么美丽,那么鲜艳,它伴随着同学们的欢声笑语,在大坝上随风飘荡着……

描写放风筝的作文600字篇10

今天早上,我看到天灰蒙蒙的,还下着蒙蒙细雨。我想起昨天老师对我们说过今天要放风筝。我又想这一种天气怎么能够放风筝呢?但是,天气转好也是可能的,何况要到下午,最后,我决定还是带一只风筝去比较好,要放就可以放了,不放只是白带一次,没有关系。

于是,我拿出了一只早就买好的橘黄色的立体风筝来到学校。

来到学校,同学们纷纷议论带来的风筝,都说我的风筝最容易放上去。我听了好不高兴!

时间在一点点过去,天气有了一点好转,真好,我感到了一丝希望。下午第二节课终于来到了,天空中的云比较多,而且风也大了一点。我想这真是要感谢老天,成全了我们。

老师带着我们来到了一个广阔的田野里。我找了一个偏僻的地方一个人放起了风筝。我知道,风筝少才不会绕线,所以一个人放,不与人凑热闹。我费了很大功夫才把这一只风筝放上了天空。我这只风筝可以算得上高的了。这时,一只风筝在蓝天上划了一条漂亮的弧线,尾巴在后面飘着。虽然这一只风筝有几次超过了我的风筝,但是,我的风筝还是顽强地飞了上去。

后来,不知道是怎么一回事,“蹦”的一声,我放的风筝上的线断了,断了线的风筝丢下了我独自一人高高地飞走了。我心急了,立刻拔腿就去追。可是,哪里追得上,很快不知道它的去向了。这时,我听了一个声音:“嘿,我的运气真好,捡到了一只漂亮的小风筝。”我顺着声音看去,看到他们拿的正是我的断线风筝。我连忙向他们喊了起来。经过了一些交涉,他们终于把风筝还给了我。我又回到了放风筝的地方。我接上线又放了起来。那里还是那么热闹。我把风筝再一次往上放。可是,想不到的事情发生了:那只风筝又一次断了线。这一次,它落到了一条小河里。我以为没有希望了。这时,有一位同学告诉我:“没有关系,这风筝的线还在岸上。”我真有点儿喜出望外,拿住断线,小心翼翼地拉了上来。

第三次放风筝,我不敢再往高处放了。放上不久,老师就说:“收线,集合!”我没有等到收拾好就赶过去排队了。

今天,我经历了一次磨练懂得了不管遇到什么困难,只要坚持做下去,就一定会达到自己想要达到的目标!

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