我和神笔马良过一天四年级想象作文2020
假如有一天你正在写作业，神笔马良突然出现在你面前，说要和你过上一天，你会跟他做什么呢?小编在这里给大家带来我和神笔马良过一天四年级想象作文2020，希望大家喜欢!
我和神笔马良过一天四年级作文1
今天，我把衣柜门一打开，神笔马良突然从里面跳了出来，神笔马良兴奋的跟我说：“今天，我带你一起去做好人好事。”于是，我便爽快的答应了。
只见神笔马良身穿一件画家服，头上带着一顶棕色的帽子，手里还拿着一支神奇的画笔。神笔马良骄傲的说：“这可不是一支普通的画笔，这是一支画什么东西，就能把画变成真实的神笔。”我听着好奇极了。
我们走啊走啊，来到了一片森林里，这里的每一棵树上，几乎都站了几只无家可归又瘦小的小鸟，我急忙问马良：“这到底是怎么回事?小鸟们怎么这么瘦，也不见鸟窝?”马良无可奈何地叹了口气，说：“这里环境恶劣，寸草不生，空气也不好，导致鸟儿们没有食物吃，它们也就没有力气建造家园了。”我灵机一动说：“对了，你可以用你那只神笔来帮助它们呀!”马良听了，手拿神笔，闭上眼睛说：“神笔，神笔，快快显灵!”话还没说完，这片荒凉的土地上，立刻遍满茂盛的花草树木，小鸟们一起依偎在鸟巢里，开开心心的吃着美味的食物，空气也变得很清新。
这简直太神奇了，我不由得向马良竖起了大拇指。谁知，马良已经神不知鬼不觉地离开了。我向着天空大声喊道：“马良再见，马良再见!”喊着喊着，只听到我的闹钟铃响了起来，原来这只是一场美丽的梦啊!
我和神笔马良过一天四年级作文2
“嘿，陈锦栋，快醒醒，快醒醒啊!”还沉浸在梦乡中的我被这一阵急促的喊叫声叫醒了。睁开朦胧的眼睛，出现在眼前的是一个手握一支画笔的小男孩。
“请问您是——”“我是神笔马良，特意来找你过上一天。”听了他的话，我惊讶地下巴都快掉到地上了。“要不我们先去瞧瞧那美丽的田园风光吧。”我也不耽搁，跟着马良一起出发了。
一路上饱览过清晨的风光，我们很快来到了一个小村庄，这里群环绕，山清水秀，美不胜收。正在我们沉浸其中时，一阵哭声打破了这安宁的意境。我们寻着声音走过去一看，原来是一位瘦小的妇女在哭泣，我们走上去一问，才知道来龙去脉。原来她有三个小孩子，因为老公早逝，家里没人干活，所以大儿子被迫下地干活，但是今年收成又不好，而那可怜的大儿子更是因为劳累过度，又没有更多的粮食来补充身体的能量，便活活饿死了。而今眼看着家中的粮食也要接济不上了，所以自己才放声大哭。听了她的话，我们都泪如雨下，还是马良打破了圆场：“要不，我帮您画些粮食吧。”于是马良把笔一挥，转眼间眼前就出现许多粮食车。妇女看到这些，激动地说不出话来，看到眼前的这一幕，我们就都欣慰地离开了。
下午的时候，我和马良还帮助了许多需要帮助的人，但最终我们都没有留下一点个人信息，就默默地离开这些对我们感激不尽的人。
经过了这繁忙的一天，马良让我懂得了，不仅要学会帮助有困难的人，还要默默无闻，不求回报地帮助他人，这才算真正地做好事。
我和神笔马良过一天四年级作文3
我看过很多书和神话，其中，我最喜欢那个乐于助人、机智聪明、惩恶扬善用神笔给人们带来美好生活的马良，就算做梦，也想和神笔马良过一天。
今天凌晨四点我睡眼朦胧，忽然，一个响亮的声音在我耳边响起：“喂!快起床!田佰倬!”。我被一股浓浓的墨水味道和响亮的声音弄糊涂了，我的睡意全无，吃惊的睁眼一看，一个熟悉的面孔站在我的床边，正准备朝我浇凉水呢!我大惊失色：“别浇!你是神笔马良?”他轻哼一声：“哼，我不是马良，我是谁?”说完，就随手在我家墙上画了一个虫洞，拉着我跳了进去。
转眼间，我们就穿越到了另一个星球，神笔马良给我介绍说：“这个星球叫Z星球，是我最近在网上找到的，唯一一个适合我们人类居住的星球，当然除了地球。”
这里有很多跟我们人类长得一样的生物，神笔马良画了一大箱水送给了住在这里的生物，说他们遭遇了长期干旱，几乎没有水了。我现在也很渴，于是走进商店一看，一瓶矿泉水竟要5万美元，没法了!我只好请求马良给我画了一瓶水让我喝。
热情的Z星人有了水以后，要招待了我们，请我们吃了蒸面、水煮肉片、麻辣烫夹馍……我还没有把我的不解说出来，神笔马良就告诉我：“这里就是Z星球的安康。”
神笔马良还在Z星球做了许多好事，比如：赶走坏人保护Z星球的人们、送给老奶奶一根拐杖、救下落水的小孩……
24小时到了，我被神笔马良送回了地球家园。
让我们在生活中帮助他人，让我们不要浪费水资源!保护安康，生活靠大家!
我和神笔马良过一天四年级作文4
今天早上，我一起床就看见了一个不一样的世界：地上开满了五彩缤纷的花儿，小河清可见底，天空是蔚蓝的一片……一切都是那么美!我看了看四周，发现有个人正在为大家画画。我走近一看，咦，这不是书本上见过的神笔马良吗?怎么跑着来了?
我悄声地对马良说：“马良，我也十分喜欢画画，你能教教我吗?”马良点点头。我小心翼翼地从马良手中接过神笔，模仿着他之前画的花儿，在一片空地上也画了一片花海。画完后，我全神贯注地盯着这幅画，不一会，果然那些花海变成真的了。我激动地欢呼起来：“真是太神奇啦!”“除了我以外，你是第一个用神笔画成功的人!”马良心里也十分高兴，因为终于有一个能和他一起帮助别人了。
他拉着我的手，我们来到了一个小村庄，这里常年不下雨，井水已经枯竭了，百姓们每天都在祈祷着下场雨。只见马良用神笔在天空中一挥，“哗啦哗啦”就下起了大雨，人们都激动地把盆啊，锅啊，拿出来接水。接着，他把神笔给我，让我在枯井中画满井水。我在井水旁，往井底画了取之不尽用之不竭的井水，从地下一直汩汩地往上冒着。马良又带着我去穷苦人家，为他们画了一些安全的房屋，还为农民画出耕地的机器、农具……我们走过了一个又一个地方，帮助了许许多多的人……
看到自己也能帮助别人，觉得十分幸福和自豪。感谢神笔马良的到来，让我度过了愉快又有意义的一天。
我和神笔马良过一天四年级作文5
早上，我迷迷糊糊从客厅里看见一个人。仔细一看竟然是神笔马良，我赶快冲过去激动地说：“你是神笔马良?”“没错。”我自己都感觉在做梦。
“你可以给我看看你的神笔吗?”“当然可以。”
我拿到手仔细观看了一遍又一遍，没觉得有什么特别，我好奇地问：“你能为我展示展示吗?”
马良拿着他的神笔画了个大大的西瓜。扑腾!西瓜碎了。我和马良大口大口吃了起来，又香又甜，真是太神奇了。
我和神笔马良来到了房顶，我对马良说：“你能画出一架飞机吗?”“完全可以!”看见他挥舞起神笔来，突然一架飞机就好了，马良拉着我一起坐上飞机在天空中飞来飞去，好玩极了!看!下面的人都在羡慕我们呢!很快，我们在空中缓缓下落。
晚上，我和神笔马良在院子玩，马良画出了一个秋千，我们荡来荡去，不知不觉就都睡着了。
第二天，我发现马良不见了，我没有去找他，因为我知道昨天是一个快乐的梦!
马良，我还盼望你出现在我的梦里!
我和神笔马良过一天四年级作文6
我看过许许多多的童话故事，其中我最爱看的就是《神笔马良》。今天，我悠闲地躺在床上，津津有味地看着《神笔马良》，看着看着，突然，一阵睡意袭来，我居然睡着了。
当我再次睁开眼睛的时候，迷迷糊糊地看见一个人：他头上戴着一顶帽子，身穿蓝色长大褂，手持一支金色的笔。咦?这个身影有点熟悉，他是谁呢?哦!我想起来了，是神笔马良!我简直无法相信自己的眼睛，站在我面前的居然是神笔马良!我十分激动。看到了他手上的神笔，就迫不及待地想借过来耍耍，本以为马良不会借给我，沒想到他二话不说就递给了我。我小心翼翼地拿着神笔，看了一遍又一遍，发现神笔平平无奇，跟其他毛笔没什么两样。
有了神笔，作业有何之愁?我突然想起来，老师给我们布置了一样作业，画一幅画。我不假思索地挥动了几下，一幅栩栩如生的画展现在了我眼前。这时，马良生气地说：“笔不是用来玩的，是用来帮助别人的。”他的话宛如惊雷，在我耳边炸响，让我顿时醒悟了。
我静静地思索了一会，决定和马良带着神笔走进贫困山区：那里的山路坑坑洼洼、崎岖不平;房屋十分简陋，外面下着大雨的时候，里面也会下起小雨。孩子的衣衫破破烂烂的，鞋子露出了脚趾，每顿还吃不饱。我们被眼前的这一幕震惊住了，眼泪在我的眼眶里打转。我哽咽着说：“到底怎样才能帮他们呢?”马良拍拍胸脯，挥挥神笔说：“别慌，不是有我吗?”他把神笔递给我，我郑重地接过神笔，用手一挥。顷刻间，宽阔的马路、整齐的高楼大厦、崭新的学校……出现在我们眼前。山区瞬间变得美丽繁华;小孩子再也不用穿破烂的衣服了，他们开开心心地去上学;大人们也不再唉声叹气，田野里瓜果飘香，机声轰鸣，充满了欢声笑语。
突然，妈妈拍了拍我的肩，把我从梦中叫醒了，原来这是一场梦呀!如果以后还有机会，我还想和马良过一天。
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