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六年级优秀作文范文

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六年级优秀作文范文

  小编经常见到一些六年级后进生的作文写得还不如三年级优生(甚至普通生)的作文,他们习作训练的篇目、次数可是比三年级学生多得多啊。下面是学习啦小编为您整理的关于六年级优秀作文范文的内容,希望对您有所帮助!

  六年级优秀作文范文一

  他,是我们的美术老师,上课的时候,他的语言生动而不失幽默,只要听过他上的课以后,就没有人不会啧啧赞叹;他,是一位书法家,多幅作品都发表在报刊上;他,还是一位画家,不仅自己的作品发表在论坛上,也努力着让自己教的学生的作品发表在刘海粟小学网站上。正所谓“貌不惊人,却平易近人”讲的就是他。

  他的才华十分出众,荣誉也不少呢!“三好教师”、“常州好人”、“华英奖”、“江苏省书法家协会会员”、“武进区美术学科带头人”、“杏坛杯”等等,都有他帅气的背影。不只这些奖项,这儿还有呢!“作品奖”、“论文奖”、“指导奖”都不在他的话下。

  他才华横溢,还十分爱生呢!

  第一种爱:培育之爱。他十分厉害!不仅自己获奖无数,还让他教的六百余个学生,纷纷获得了国家级大奖。让其他培育的书法家,不得不都对他顶礼膜拜,无地自容了。

  第二种爱:心肝之爱。都说只有妈妈叫自己的宝贝叫“心肝”。然而,他却把自己的每一个学生,当做自己的心肝宝贝。无条件地为自己的学生买画笔、宣纸……他不会放弃任何一位学生。之所以他的学生那么优秀,不仅是他教学有方,是因为他常常为了一位学生而留下来,帮助他补习。而当别人采访他,问他成功的秘诀是什么,这时候,他总会摆摆手,又摇摇头,说:“没有什么秘诀,只要记住,勤学苦练,千万不能半途而废。只要这样练,日久天长,就会学写到一手优秀的好字。”

  他,坚持着努力,不放弃每一位学生,也不让他们半途而废,他就是常州优秀教师——张玲珑。

  六年级优秀作文范文二

  我喜欢吃皮薄肉嫩的小笼包、香香脆脆的大麻糕、美味可口的鸭血粉丝汤、热腾腾的过桥米线……但我的最爱,还数那街边小吃——让人垂涎三尺的臭豆腐!

  别看臭豆腐臭烘烘的,味道可好呢!它油而不腻,咸中带甜。小时候我一闻见臭豆腐的臭味,就会哇哇大哭,直到吃到为止。

  今天是腊月二十八,我们又去了“美食一条街”。刚走到店门口,臭豆腐就臭气扑鼻,把我的食欲又勾了起来。我的目光紧紧地停留在了臭豆腐身上,妈妈看出了我的心思,就大声叫道:“一碗臭豆腐!”此时的我已飘飘然,完全被臭豆腐给吸引住了。

  当臭豆腐端上来时,我已“口水直流三千尺”,飞快地抓起一块臭豆腐急忙往嘴里塞。我闭上眼睛,仿佛自己身在九霄云外,那种鲜美的味道真是“此味只应天上有”啊!我又小心翼翼地拿起一块臭豆腐,一咬就油汁四溅,让我唇齿留香,飘飘欲仙。这真是闻着臭,吃着香啊!这时我嘴里的每一个细胞仿佛都在跳舞,全身充满了活力。臭豆腐长得也好看。如金子般黄澄澄的身子,晶莹剔透的。人们把它放进油锅里来回翻动,它就会时不时发出“滋滋滋滋”的声音,好像在一边跳舞一边唱歌。炸得松脆焦黄后出油锅,趁热撒上盐和胡椒粉,淋上酱油,爱吃辣的人还会蘸上红通通的辣油。此时的臭豆腐就像是一件美丽的工艺品,看着也是一种享受哇!

  啊!要是天天都能吃上臭豆腐,那可多美呀!

  六年级优秀作文范文三

  小的时候,我在外面疯玩,回来就无所事事,缠着妈妈干这干那,要不就是电视看个没完,妈妈看我这样,就给我买了很多有趣的书,试着让我和书交朋友,这一看我就着迷了。只要有时间我就会看书,阅读不同的书本。每次有了新书,我总是津津有味的看起来,遇到不会的字或不理解的话,我就查字典或者问妈妈,直到弄懂为止感兴趣的书我更是看了又看。杨红樱的童话故事是我的最爱,从这些书中我更深的理解了真、善、美,经常随着书中的情节哈哈大笑,有时候又会为书中的主人公暗自伤心。自然科学的、历史文化我都爱,我从法布尔的《昆虫世界》中知道了许多昆虫的奥秘,在科学课上很多同学回答不出来的问题,而我一下就回答出来了。在历史书籍中,我了解了人类的足迹,历史的进程,数不清的历史人物让我在书中流连忘返,沉浸在书中遐想连篇。

  阅读丰富了我的知识,开阔了眼界,爸爸妈妈带我出去的时候,我总能和别人侃侃而谈,一点都不怯场,因为我小脑袋里装着好多不同的知识。妈妈的同学在香港,回来的时候,我们去她家玩,我好奇地和阿姨说起香港,我把我在书上看到的关于香港的知识和阿姨交流,虽然我没去过,可从书上关于香港的地理位置、历史、游乐等等我早就从书上了解个透,阿姨和我交流时一个劲夸我:“太棒了,这小姑娘太棒了!”阿姨还热情地要我暑假去香港玩,让我实实在在的领略那片神奇的风光,我当然愿意了,因为“行万里路,读万卷书”嘛!

  阅读不仅不耽误我的学习,还使我的学习更棒了,因为书看多了,我的词汇量,对文字的理解都得到了大大的提高,阅读也提升了我的注意力,独立思考能力,这不,这学期段考我又得了第一名,在同学们要我介绍经验时,我向同学们提出了号召:“让我们大家都做爱读书读好书的学生。”

  “书籍是人类进步的阶梯”,阅读让我在知识的海洋遨游,不断进步,同学们我们都来阅读吧!

  知道我的大人都会这么夸我:“真是个文静好学的好孩子。”每次老师念我的作文的时候,同学们都会羡慕的看着我,纷纷向我请教秘诀,我总是骄傲的告诉他们:“我看了很多书,作文当然不在话下。”

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