有关听见初二作文5篇
喜欢听雨的呼吸，于是在每个下雨天，都用心去听雨的呼吸。最后总会发现不同时段、不同季节、不同地方的雨总有着与众不同的魅力。下面给大家分享一些有关听见初二作文，希望对大家有帮助。
有关听见初二作文1
这是一颗毫无杂念的心，它能听见自然说话，它属于伟大的自然，并与其一齐永恒;这是一颗毫无杂念的心，它不需要任何雕琢，它的美在于与世无争;这是一颗毫无杂念的心，朗月高照，波光粼粼。——题记
我就是一股脑儿的钻进了大山里，猛嗅泥土的芳香，日薄西山，鸟鸣渐息，而蝉声四处鸣起。一阵阵声波撞击着我的耳膜，刹那间，我竟觉得世界是如此安静。没有汽车的轰鸣，没有比邻的争执，没有叫卖的喧嚣。我的脊背长出了蝉翅，我的歌声响彻云霄，我在林间震动着翅膀自由穿梭，我不再害怕黑暗来临。
忽的起风了，一丛丛被拉长绿影开始摇曳。它们是因风弄乱了它们的造型而气的发抖?还是因风带走了它们身上的尘埃而欢呼雀跃?我趴在布满皱纹的树干上，询问苍老的他，他告诉我，因为万物都嗅到了秋的味道。原来不是愤怒啊，原来不是愉悦啊，是秋姑娘来了!她本想在某个夜里小心翼翼地潜进来，可她等不及啦!我仿佛和她面对着面，任她安抚我躁动不安的心，任她轻轻地在我的耳边喃呢。她说，山寺的桃花落了一地;她说，陌上的稻穗弯下了细腰;她说，溪水变凉了，天快黑了。
太阳快要落山了么?月亮呢?原来她藏在我的身后。只有一抹淡淡的浅影!像是隔了一层纱，怎么也看不清她的容颜。她看到了我，像是要启唇与我交谈，却又瞥见远处还残留的斜阳，羞的躲进云层。我听到了她的呼吸，看到了她娇羞的脸庞。我多么想等她出现，犹如想目睹那浔阳江上琵琶女的风采。可“影翳翳以将入，抚孤松而盘桓”。我终于体会到了陶渊明当时的不舍了，正因为他有一颗毫无杂念的心，正因为他听到了自然的喃喃私语，所以他舍不得，穷困潦倒了也不舍离开。这便是我一直苦苦追寻的境界。而今天，我也听到了。
我们伟大的自然并不是不会说话的什物，他的语言由一花一叶来诠释。而古往今来，又有多少像我一样猛地钻进了大山，苦心孤诣，最终悟出了真理的智者。他们成了隐士成了仙人，可我不能，我终究没有他们那样的毅力与决心。于是我只能一个人遗憾的走出大山，即便如此，我仍觉得五脏六腑像是被彻底清洗了一遍，脑海里一片空白，什么都不想，什么都用不着想。只有一颗毫无杂念的心，听着自然在说话……
有关听见初二作文2
小时候，我报名了梁爷爷的汉字字源课。你的声音为幼小的我缓缓推开了一扇文化之门，让我走进了华夏文明的根基——汉字。
第一次看见你，我觉得你像古时的一名斯文书生。头发斑白，戴一副银边眼镜，嘴角微扬，穿一件高领格子衫。讲课时，你用既亲切又庄重的声音讲道：“‘采’的甲骨文，上面是一只手，下面是一个木，表示用手采摘树上的果子……”我被你的语言所吸引，“死”的文字仿佛活了起来，在黑板上顽皮地跳跃。随着你抑扬顿挫的声音，我仿佛看见一个个鲜活的画面：“旦”是旭日初升沧沧凉凉;“学”是持鞭教诲孜孜不倦;“比”是二人并肩行;“孕”是一母抱一子……听见你讲课的声音，我看到了栩栩如生的画卷。
你讲完课，转身在黑板上写了“花好月圆”四个甲骨文，让我们把抄写在纸上。我兴奋极了，连忙拿起笔迫不及待地写起来。但我毕竟太小，力气不够，写出的字歪歪扭扭，活像鬼画符。看着身边的师哥师姐都写的方方正正，我十分着急。正当我红着眼，用恨铁不成钢的眼神盯着我的鬼画符时，你亲切地走过来，轻拍我的肩膀，用鼓励的目光看着我，肯定地说道：“你写的已经很棒了，别着急，多练几次一定会更好的。”听见你鼓励的声音，我感到了温柔和煦的阳光。
美好的时光总是短暂的，转眼要结课了。你在前一节课告诉我们，结课时可以挑一个字讲一讲。我当即报了名，一回到家就奋笔疾书，一气呵成写完了讲稿。
到了讲课阶段，我走上讲台，先在黑板上写出“声”的甲骨文，接着用稚嫩的声音讲到：“‘声’的甲骨文，右上方是一个绳结，下面挂着一块石磬，右边是一个人和一只耳朵……我讲完后，你向我点点头，说道：“讲的真好呀，看出认真准备了。”听见你赞许的声音，我闻到了芬芳馥郁的花香。
你是现实生活中文质彬彬的“书生”梁老师，亦是汉字长河里所向披靡的“将军”讲解员。你的声音严肃认真，析汉字精准透彻;你的声音亲切平和，待同学温柔关心。你的声音，我终生难以忘怀。
有关听见初二作文3
闷闷不乐的我放学时在一楼楼梯处等人。九月末，难得一个阳光温煦、微风徐徐的下午。
“哎，盼盼……”您向我走来，黄昏淡淡的阳光洒在您的脸上，显得十分美丽;您笑着，脸上那酒窝衬得您更加美丽迷人。但我，当时并没有这么觉得，因为那件事——
“上课!”这节是我喜欢的语文课，也是我喜欢的语文王老师。
王老师个子不高，一笑起来有酒窝，素净的衣服配上一副眼镜，给人一种瘦弱文雅的感觉，但她却是个名副其实的女汉子，不过也十分平易近人。
您在讲读书手抄报。气氛很好，可一张张笑脸却变成了一声声讨论，因为，这本书叫《苏菲的故事》——有人居然说了句：苏菲!声调还跟广告上的一模一样，全班哄堂大笑。您正在讲，听到这声音自然十分生气，接着就不分青红皂白，直接对离您最近的我说：“刚刚说什么呢，扣一分!”虽然这句话声音不大，但足够我听见了;虽然声音不算严厉，但透露着您的生气;虽然您不明真相，但却无辜冤枉了我……
后半节您讲的我几乎没听，心里难过失望之极，觉得十分委屈，望向窗外，平时生机勃勃的校园此刻显得格外安静、死寂。快下课前，不经意的，我们四目相对了，当您看到我的眼神后目光变了，多了一层黯淡，我想，您可能从我的眼神中些许读到了什么吧……
同往常一样，下课后您被许多同学围在讲台上，阳光射进教室，照到您的身上，像一位优雅就坐的白天使。没什么不同，只平日里积极的我今日却不在讲台那儿……
简单问候了两三句，您向楼梯走去，正准备上楼梯时，您仿佛想到了什么，顿了一下后转身向我走来，当我还未反应过来时您对我说：“盼盼，我觉得你是个听话的好孩子，你告诉我那句话到底是不是你说的?”
我心里一紧，怎么提起这件事了呢。
我抬起头来，又一次四目相对，我从您的眼神中找到了真诚，那种不可多得的真诚使我为之一振，我没有说话，只是静静的看着您，坚定地摇了头。
我十分吃惊，因为您那真诚中藏着的一丝紧张顿时烟消云散，取而代之的是您温柔的眼神：“我也觉得不是你。当时老师心急，为了维持课堂纪律不明情况就点了你，但后来当我看到你的眼神我觉得我错怪你了。这件事是老师的错，在这给你道个歉，希望你原谅我别往心里去，好吗?”
那一刻，我愣住了，仿佛时间静止，世界只有你和我。我心中有说不出来的吃惊与感动，内心被暖流包围着，就像你干渴时一股清凉的泉水划过你的嗓子，滋润着你的心窝。
我点点头，“好”。
有酒窝的我笑了，有酒窝的你也笑了，同被淡淡的夕阳照着，一个可爱，一个美丽。
望着您渐渐消失远去的背影，心里释然后的我多了一份笃定与满足。
黄昏，霞彩把整个学校都罩上了一层淡粉的薄纱，霞彩也把我的内心罩上了一层淡粉的薄纱，温柔美丽令人瞠目。
在那一刻的无声里，一朵洁白圣洁的花在我的心中悄然绽放……
有关听见初二作文4
这是倒霉的一天。
早晨，楼下卖烧烤的师傅早早的拉开了卷帘门，铁具碰撞的声音，酒瓶摇晃的声音仿佛穿透了墙壁，刺进我的脑海里，我被惊醒了。我看了看手机，不早了，再坐会儿就该上课去了。爸妈早早地走了，家里现在只有我一个人。
我打算随便吃点东西，发现电跳闸了还停着气。我暗叹一声，早知道昨天就买些面包了。外面突然传来了金石碰撞的声音，打开门，发现邻居正捣鼓着工具箱，试图修复他家的电闸，墙灰铺满了楼道，唉，下午又要扫一次了。
下了楼，守门的老大爷正一辆辆地挪动着共享单车，嘴里还止不住地咒骂着：“就都是你们这群年轻人，骑了这些车不说，还偏要乱放……”我只好灰溜溜的离开，尽管又不是我乱停乱放，但被骂的滋味绝不好受。
走到半路，天空降下了丝丝细雨，可顷刻间又变成了倾盆大雨。“今天真是倒霉，早上被吵醒，下楼又被骂，下午还要扫楼道。对了，我自行车还在外面呢，又要被淋湿了!”我不断地抱怨着。
下了课，依旧下着雨，我不得不快跑回家，想起一上午的不顺，今天似乎是真的很倒霉，只能怪那虚无缥缈的命运呵!
到了楼下，烧烤店老板望见我，向我打了个招呼，我点了点头，心里却依然没有原谅他的想法。哪曾想，他从正在烤的食物里递给我几串牛肉：“早上下雨，你上课又那么早还没吃饭吧!来，先吃几串肉垫垫肚子吧!”尽管大雨滂沱，但我仍感受到了一丝温暖。
进了大门，守门大爷笑着对我说：“今早大雨，你没淋湿吧?不过放心，你的自行车我帮你放进楼里了!”他笑的十分得意，像做了件不得了的大事。我感到身体不冷了，好像没淋过雨一样。
上了楼，邻居正扫着楼道，他自豪地说：“看我厉害不，电闸被我修好了，顺便把你家的也修好了!”我感到了身上暖洋洋的，像围坐在火炉旁，现在我却觉得，这是幸福而温暖的一天了。
幸福似乎突然来访，让我措不及手。其实幸福有时离我们很近很近，仿佛触手可得但它会来得很慢很慢，在那不经意间到来，那不经意间的，他人流露的关心，便是幸福。
而我，在他人不经意间的话语中，听见了幸福。
有关听见初二作文5
你听过蝴蝶兰张开翅膀的声音吗?蝴蝶兰有着一对紫色的翅膀，当风吹来的时，她们的翅膀就的随风飘动，发出沙沙声，风过了，她们的翅膀就张开了。
你听过两只小虾打架声音吗?一个寒冷的冬天，那两只小虾实在太饿了，就出去找吃的。虾哥哥说：“我们快找找好吃的东西吧，不然我们就被饿死了。”“嗯。”虾弟弟说，他们找啊找，找到了一只特别小的鱼，虾哥哥一下扑了上去，咬住了那条小鱼的头。虾弟弟也不服输，学着哥哥的样子扑了过去，咬住了那条小鱼的尾巴。虾哥哥说：“这是我先发现的。”说完，就和虾弟弟打了起来，咔咔咔，嚓嚓嚓，打得都两败俱伤了。而那条小鱼呢，就趁他们没注意，一溜烟跑走了。
你听过小雨滴滴在你家的窗户上的声音吗?一个安静的春夜，小雨滴滴滴滴，沙沙沙，像一个个跳伞员。
如果你说，这些都是你自己想的吧，要不然我怎么就听不见呢?那么我就说得再清楚点吧。
你总听过收拾铅笔盒的声音吧?放橡皮会咚咚叫，放尺子会啪啪响，放铅笔会乒乒叫。
你总听过书本的声音吧?你只要每翻一页，就会发出沙沙声，像是在欢迎你的来品读它。
想到这些，你开始慢慢地歌唱，轻轻地唱，大声地唱，这时候，你一定会听见的，这整个世界都也跟着你歌唱。
有关听见初二作文5篇相关文章：
有关听见初二作文5篇
上一篇：有关听见初三作文5篇
下一篇：有关听见初一作文5篇
