关于活雷锋的作文七年级
说到雷锋，大家一定不陌生。雷锋的一生虽然短暂，但他乐于助人，帮助过的人还真不少呢。那么生活中的活雷锋，你觉得是谁呢?下面给大家分享一些关于活雷锋的作文七年级，希望对大家有帮助。
关于活雷锋的作文七年级1
“馨茹，帮我发下本子吧!”“好的，马上来!”听到这温柔坚定的回答声，不用猜就知道是我的好朋友馨茹同学。她有一双水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴，就像一位亭亭玉丽的小仙子，一举一动都温暖着我们，是我们班的“暖宝宝”。
今天，是春游的好日子。瞧!太阳公公在朝我们微笑，柳树伸展着嫩芽在朝我们招手。碧绿的草地上，同学们三五成群地围坐在一起分享美味的食物，你给我一个，我送你一个，大家吃的津津有味。饭后，同学们自由活动，有的同学找了一块柔软的绿草地坐下，拿出期待已久的写生本，对着碧波荡漾的湖面开始写生;有的在玩捉迷藏，还有的在踢足球，每个人都沉浸在欢乐喜悦中。而此时有一个人，正默默无言的拿出垃圾袋，捡拾大家刚刚制造出来的垃圾，她就是馨茹同学。只见绿色的草地上一片狼藉，瓜子壳，水果皮，脏纸巾随处可见，她手拿垃圾袋，用眼睛四处寻视着，一看见垃圾就像是饿了一天的小兔见到食物时的样子两眼放光，嘴角上扬，以百米冲刺的速度飞奔而去，立即弯下腰将垃圾装进黑色大嘴巴里。不一会儿，好几大袋垃圾就产生了。因为有这样一位暖宝宝的存在，总是帮我们善后，打扫，清理，我想给她点个赞。
她不仅是班级的暖宝宝，也是我们每个人的暖宝宝。每天下午，她总是留在教室，为忙碌了一天的教室清洁。也总在这时，会有一位同学的妈妈过来问馨茹当天的作业笔记情况，她总是不厌其烦帮助这位妈妈，日复一日，年复一年，她已经形成习惯。每天放学都在等待这位妈妈。如果哪天这位妈妈因为有事没有来，那她肯定会主动将自己的作业笔记用手机发给她。她就是这样一位善良的同学，只要是自己能力范围以内的事情，她都有求必应。用事实打动我们的心，我们要向她学习。
每一件小事，只要做到最好，就能发出光芒。每天坚持做一件事，就能开出幸福的花朵。
关于活雷锋的作文七年级2
在四年一班的教室里，在靠门靠后的一个座位上，坐着一位身姿挺拔，却卓尔不凡的男孩。虽说成绩不尽人意，但是他很善良，乐于助人。有一句名言说的好“送人玫瑰，手有余香。帮助别人，快乐自己。”这句话就是形容他的。
他叫周浩然，成绩中等，但是，他曾经对我的帮助使我难忘。
那次，我在和同学们玩“扔沙包”的游戏，我左一下，右一下，打中了好几个人，别提有多开心!突然，有一位同学接住沙包迅速像我扔来，打了我一个措手不及!我“嗖”的往后一闪，正好撞到了后面的铁板，不仅头上撞了一个大包，手指甲也和铁板进行了一次“亲密接触”，“吐”出了殷红的鲜血。其他同学都走上来围着我，亲切的问候“没事吧”“怎么样了”“疼不疼啊”，只有他，周浩然，猛的冲破围观的人群，没有只言片语也没有问候，只是紧紧拽住我的胳膊，领着我奔向了医务室。
到了医务室所在楼层，此时的我已经累的气喘吁吁，我说“咱们歇一会吧，不着急。”“没事，马上就到了，还是你的手指要紧!”简单包扎后，我们回了教室，周浩然还看着我受伤的手问“还疼吗”，“没事了，上了药好多了”我回答到。我看着他，忽然觉着一股暖流沁入心头，手指上的伤丝毫没有疼痛的感觉。“走吧，我们一起回班”，此时，操场上已经空无一人。
周浩然，我想对你说，“希望你德、智、体、美、劳全面发展，你的关心使我温暖，你的善良感动了我，你是我心目中的活雷锋!”
关于活雷锋的作文七年级3
雷锋，这个过了几代人的一个熟悉的名字，他心里永远都装着别人，从来都不顾及自己。人间有这么一句话来形容他：雷锋出差一千里，好事做了一火车。现代的人，都在学习他这种精神，让世界变得这么和谐。
瞧!在我身边，就有一个向雷锋学习的人，她一直默默地在向雷锋靠拢。
一天放学后，外面突然下起了倾盆大雨，雨珠一滴滴地落在窗前，小雨点在外面跳起舞蹈，它是多么地调皮呀!我们班的潘佳豪没带伞，看着外面的大雨，急得像一只热锅上的蚂蚁——-团团转。他想：顶着大雨往家走?不行!会让感冒加重的，而且回家会变成落汤鸡的;向别人借伞?不行，肯定没有人会借的。就在这时，“雷锋”来了，她快步走向前去，对潘佳豪说：“给!我借你伞!”
“借，借我?”潘佳豪愣住了，他简直不相信会有人在这个时候借他伞，他以为在做梦。
“对，借给你!”她说。
“那你呢?”潘佳豪笑了笑。
“嗯——我自有办法!”她神秘地笑了笑，硬把伞塞进了潘佳豪手里，向外跑了。
过了许久，潘佳豪才反应过来，却发现“雷锋”走远了。于是，他打开雨伞，走进了大雨中。隐约中，他忽然看见一个背影，没有撑伞，拿着衣服顶在头上向家奔去的那个女孩……
关于活雷锋的故事，还有很多很多，最近又发现了一件。一天，在上课时，我们班的钟泽成呕了!不管是桌上，还是地上、身上都呕了一大堆，真是臭死了!我们全班都捂住鼻子，尤其是他同桌，躲得远远的。但有一人却与众不同，她立刻拿出自己的手绢递给钟泽成，又奔出教室，拿起拖把，把地拖得干干净净，还拿出抹布把桌子擦得一尘不染。老师一见，便在全班表扬，让我们向她学习，可她却说：“这是我应该做的，助人为乐嘛!”说完，便爽朗地笑了。
这位我身边的活雷锋就是——吴雨桐。她一直都在学习着雷锋，一直都在向雷锋学习。
关于活雷锋的作文七年级4
三月的校园，人人都在寻找活雷锋。可是，活雷锋究竟在哪儿呢?商老师，您平时虽然很严厉，但在我心里，您才是真正的活雷锋。
老师，记得有一次，我写作业时字写得太差了，您让我留下来练字，但我心里很不情愿，甚至还想偷跑，可是又找不到逃跑的理由，跑不掉。就在这时，我想到了办法，我快速一仰头，闭着眼睛，假装流鼻血，故作痛苦状：“老师，我流鼻血了!”您信以为真，让我先休息一下。我假装流鼻血的样子，一边捏着鼻子，一边慢慢的走着路，往洗手间的方向走去。当我离开您的视线以后，我放下捏在鼻子上的手，开始狂奔。我跑了很久，终于跑回宿舍了，我开心的笑着，心想自己为什么就那么聪明呢?
从您的“五指山”逃出来的我又开始跟同学们快乐地玩耍起来。正当我玩得忘乎所以时，生活老师的电话铃响了，没想到您居然追到宿舍里来了，生活老师传达了您的“圣旨”，我也只好乖乖回到您办公室练字了。
逃跑未遂，我开始疯狂练字。您一边批改作业一边守着我，一直到高年级第二节晚修课下课。我把自己认为写得还行的字拿给您看，我本以为您会大声责骂我字写得丑，还偷跑。没想到您竟和蔼地对我说：“写得真好!不错，继续加油，一定会越来越好的!”听了这句话，我感动不已，您的这句话给了我极大的鼓励，我决心认真练字，不辜负您放弃休息，对我任劳任怨的守候。
商老师，说句心里话，是您的严格要求让我不断提升自己，是您的支持鼓励让我的每一个脚步都越走越好、越走越正，我觉得您是真正的活雷锋，老师，谢谢您!
关于活雷锋的作文七年级5
如果世上多一点这样的人，地球将会变成美好的人间!
那天早上起来后天阴沉沉的，总感觉要发生点什么。早饭后倾盆大雨，下个不停，我孤独一人打着雨伞走在雨中。这时我看到了很温馨的一幕。三个初一的男生打着一个伞在雨中走着，忽然，又来了一个男生来挤这把伞用。这时，其中的一个男生就从里面走出来，对着刚来的那个男生说道：“你们用这把伞吧，我淋着回去就行了。”我本以为那个男生会心生感激，谁知他却面无表情的说：“行，反正挤不下这么多人，你走了反倒没有这么挤了。”面对这样无理的人，那个让伞个男生好像一点儿也不后悔，独自在雨中走着。面对这种鸠占鹊巢的行为，我再也忍不住了，大声向他喊道：“哎，那个男生，雨下的这么大，你过来和我一起用这把伞吧。”他也许是没有听清楚，他回头一脸茫然的看着我。我又说了一遍，顿时，他脸上露出了欣喜的笑容，说道：“你好，这样做真的可以吗?”我点头示意，他才徐徐向我走来。一路上我们有说有笑的，走到路的尽头时，他对我说了一声“谢谢”便上楼去了。这时，我才想起还不知道他叫什么名字。
也许是上天想让我们相识吧。
第二天中午我去热水房打水的路上又碰到了他，刚想上前和他打招呼时，他却加快了步伐，我本以为他发现我了，不想我我说话。于是，我就打消了那个念头，当我走到水房门口时，我才明白他为什么加快了步伐。我站在热水房门口，看到了一个初二的男生在到处借水卡，但没有一个人借给他，有的人甚至搭理都没有搭理。只见他快步走，向前将他手中的水卡递给了那个男生说道：“这是我的水卡，借你用用吧。”那个男生眼中顿时流露出了感激的目光，后来我才知道他的名字叫“渠天昊”。
他就是我们身边的活雷锋——渠天昊!