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八年级作文读书的滋味

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书籍是人类进步的阶梯,可见读书对于我们人类颇为重要。读书的滋味是怎样的呢?是令人身心愉快的。以下是小编精心收集整理的八年级作文读书的滋味,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

八年级作文读书的滋味1

读书的滋味在我看来是快乐的,是人世间最快乐的事情,也许你不是这么认为的,但我是深有体会的

细数一下,从小学到现在,我已经读过十几本名著了。像《八十天环游地球》、《平凡的世界》、《围城》等等,这些名著让我看后欲罢不能,简直还想再重复一次在书中的旅游,书在我看来是人类最好的精神食粮。

看书不仅可以提高写作水平和文学素养,还能陶冶情操,给人以心灵的滋润,读书可以让我们知晓一个又一个奇特的故事,进入一个又一个不同的人物内心世界,去感悟许许多多的道理。有利于将来适应社会的发展,每当我们从书中感悟到道理的时候,我们就会感到无比的愉悦和自豪,这大概是爱读书人的共性吧!

我对读书是充满渴望的,每当我读到书中的文字的时候,就像一个在广阔无际的大沙漠里迷失了三天三夜的人,突然看到一口水井内心是高兴的,通过阅读不同时期人的不同作品。我理解了他们丰富的内心世界。将心比心,我能从书中,人物里面学到他们各自的优点。例如:从骆驼祥子的身上,我能看到一个淳朴,朴实品质的人;从司马迁的身上我能看到,坚持不懈,不达目的绝不罢休的品质;从鲁宾逊的身上我还能够学到,如何面对挫折,去勇敢面对的品质……书读得多了,就会比别人学得多,学得比别人多,也就比别人更容易成功,这更能说明读书的好处。

杜甫曾经说过这样一句话:“读书破万卷,下笔如有神。”说明读书会提高我们的写作水平,当我们阅读到越来越多的书籍的时候,心情的愉悦是不言而喻的。

所以书籍吧!书籍能帮助我们的生活;可以做我们贴心的好朋友;可以让我们在眼花缭乱的世界中理出头绪;可以教会我们去如何尊重他人,也尊重自己;还可以使我们从中获得无比的快乐与自豪。

同学们,一起来读书吧!一起来享受阅读的快乐滋味吧!

八年级作文读书的滋味2

读书,是一个人与这个世界的邂逅,也是认知这个世界的最好途径。

一个人如果口口声声说自己看过很多书,却又总是夸大其词的。那人,定是未曾懂过书的真谛。读书人是从不会虚荣做事的,因为他懂得,读书人的平静心灵。自从读了第一本“真”书后,就从此明亮而透彻了。

我最早开始从书中获取知识是4岁,那时,咿呀学语,手捧一本最初级的拼音书,让母亲用手指着,一音一顿地读,大概是这样的细微情节,现已有些记不清了。

懂书时是五六岁的样子,卧在床上,两手举一本故事书抑或是一本图册,只觉得书里有一种难以说出的香味,芳香馥郁,氤氲着一种文墨的香味。有时也学着大人的样子,挺直身子,双臂也伸得很直,常逗得父亲哈哈大笑。

刚入小学,老师就吩咐让读书。书是读了很多,却不见当年那种香甜滋味了,只是像作业般完成了,没有一点乐趣,我对读书的兴趣顿时跌落谷底。那是二年级的第一个大长假,母亲买了很多书。起初,我不愿问津那一时令我干呕的书籍,但不过四五天,我的心和手就被馋得发痒,每到早上五点,就自己起床,点一巴掌大小的台灯,偷偷地读着书,抱着一本书,就似抱着一个蜜罐,贪婪地阅读文字,那时读书,真是有些痴迷,有些疯狂了。

小升初,读书,有些是逼迫,有些是自愿。每天早上坐校车,手里捧着一本似板砖的《水浒传》。读着,读着,读到水浒的豪迈,读到了水浒的忠义,也读到了水浒惨烈的悲剧收尾,读着读着,就读到了如今。

读书的滋味,或苦旅或乐游,但读到的,都是心情,都是心态。

八年级作文读书的滋味3

从小,我的性格有些孤僻,不愿意与他人来往,总喜欢缩在角落或躺在树上,羡慕地看着小伙伴在河里嬉戏。后来,一次偶然的机会,我尝到了读书的滋味,也扭转了我一生的性格……

那天,我正在路上闲逛,不经意间瞄到一家书店,古色古香。我好奇地走进去,拿起一本书慢慢地翻阅。我的目光渐渐变得惊喜。那是我第一次读书的滋味。书内的营养比奶奶做的东坡肉还美味:书中说要爱上这个世界,不要永远将自己封闭在一个黑暗的空间。

冰心奶奶曾经说过,读好书,好读书,读书好。没错,读书是使人进步的阶梯,能丰富你的阅历,开阔你的视野,即使没去过极地,也能感受它的寒冷;即使没去过森林,也能感受它的生机。漫步在茫茫书海,怎不令人心旷神怡?

由于难忘那读书的滋味,我隔三差五便去“拜访”书店。我的心情渐渐随着人物的情节,起起伏伏,我的心情时而揪得老高,时而又有一股暖流涌上心头。读书的滋味有时酸,有时甜,有时苦,有时辣,有时咸,我喜欢那五味带给我的触感,那令我惊喜不已。

“哎哟,小丫头又来了!”

“大伯,中午好!”

“现在像你这样爱读书的孩子不多了。”

因为我多次的“登门拜访”,书店的老伯已经认识我了,我每次到来,也都会把书笑眯眯地递给我。在那段没有伙伴陪伴的日子里,书填满了我的寂寞与空虚。遨游在知识的海洋,我便感觉身心轻松。

读书的滋味,使我认为自己找到了真挚,忠诚的好朋友……读书的滋味,我也不知大概,但它令我感到快乐,感到安心,感到幸福。我认为,是读书的滋味,让我学会社交,学会交朋友,学会爱上这个世界。

我现在的朋友总会问我:

“你是怎么学会社交的?”

“读书。”

“你是怎么走出黑暗的?”

“读书。”

是的,每次我都会回答这两个字,是读书的滋味引领我走出那黑暗狭小的空间,带向那闪耀广阔的未来!

八年级作文读书的滋味4

我经常在妹妹家里写作业或玩。

这次,我们不是玩游戏,也不是写作业,而是看书。一开始,我们不想写作业,因为写作业没意思,所以我们就玩游戏,可是,没想到,竟被发现了,后来,才选择了看书。我们一人拿了一本自己喜欢看的书,回到屋里,我们锁住门,静悄悄的看着书,当我们开始看的时候,我们就说好了看完一张就写点作业,可是当我们看完一张之后,觉得特别特别好看,就想继续看,可是之前说好的。我说:“那我们再看一张吧,反正不会被人发现,我们就多看一会儿也没什么事儿啊!”说完,我们就继续看。当我们看完第二页的时候,我们还想往下看,妹妹就说:“姐姐,我们在看一张吧,反正写作业的时间很多,不用这么着急,就算开学写不完,我们也能到学校补啊,所以说,我们再看一会儿吧。”说完,我们又看了起来。突然“当当当。”“你们写完作业了吗?”这种声音响来,我们急忙说:“快写完了,正在写呢?”说完,我们立刻把书藏在枕头底下。然后把门打开,姨就走了进来,看见了桌面上的作业,一个字也没动,然后,就说:“这么半天,你们一个字都没有写,都干嘛呢?”说完,我们一声不吭,姨就翻开枕头,找着了一本书,就这翻开第二个枕头,有找着了一本书。姨说:“两本书全部没收。”说完,走了出去。我们很难过,因为我们没有书看了。后来,我们想到了一个办法,就是偷偷摸摸的把书偷回来。妹妹去她妈妈的房间里,拖住她妈妈,然后,我在客厅找了起来。一会儿,我找着了,就赶紧藏到屋里的抽屉里,然后把妹妹叫回来,我们就锁住门,继续看书。

书就是我们生命中的一部分,是不可缺少的。

八年级作文读书的滋味5

从小到大,我也经历过不少的事,每件事后我都有新的收获。但细想吧,唯有读书让我有说不出却又忘不掉的滋味。

记得小时候,夏夜的夜晚十分静,十分美:每一个晚上,星星都会露面,有的闪烁耀眼;有的则“独占一方”,若隐若现。月亮更是占尽了风采,有时如小船般,有时似玉盘。每当它悄悄地爬上树梢,每当它洒下皎洁的光辉,我便会在院子里诵读唐诗:李白的《静夜思》,“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”孟浩然的《登黄鹤楼》,“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”还有杜甫的《绝句》,“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”那时,我经常读到七八点钟,经常到了星星快失去“光芒”的时刻。因为还小,所以便从简单的唐诗学起。这是我在渐渐长大中的懵懂,但那时,读书让我体会到了一种求知欲渴又激动万分的滋味。

长大一点后,妈妈便交我读《格林童话》。在好奇中学着,也可以算是囫囵吞枣吧。可说真的,这本书真的很“有趣”,从刚开始读,我便被一个个感人的故事吸引了:善良的白雪公主经过小矮人的帮助最终遇见了王子;科联的灰姑娘忍受着屈辱的痛苦却凭着坚强、善心、纯净美好的心找到了自己心爱的王子,这是美好的。当然,一些悲伤也是必不可少的:美人鱼为了王子坚决忍受那刀劈般连心的疼痛,却因爱与善良牺牲自己换来了王子的幸福。他们有的让我情不自禁的笑,有的却让我因感动而潸然泪下。也就在这时,我懂得了爱心是多么重要,也学会了真、善、美。《格林童话》中生动的故事情节让我好像被控制似的“啃”完了一本书,那也是我成长的脚印。记得那时,我是好学的,也是天真的,读书让我有种好奇又说不出来的滋味。

再大些后,我认识更多的字了,便开始读更长的名著:《小王子》、《西游记》、《红楼梦》、《苦儿漂流记》……那时我的感觉是自豪的,骄傲的!心里不禁佩服起文中坚毅的主人公,佩服起写那些书的作家,也佩服起读完它们的我自己。这时,读书的滋味便像一只蜜蜂在努力地吸允花蜜了,甜甜的。

林海英说:“我是吃饭长大的,也是读书长大的!”我亦是这样认为的。书籍是人类进步的阶梯,读书让我更加优秀,更加自信。我在读书中成长,也在读书中感悟。读书也有读书的滋味,别有一番的滋味!我们一起读书吧!

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