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描写宽容作文八年级

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宽容像一朵鲜花,用它特有的香气芬芳整个世界;宽容如一颗星星,用它特别的光辉点亮整个夜空;宽容似一场春雨,用它的温和来滋润田野山川。以下是小编精心收集整理的描写宽容作文八年级,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

描写宽容作文八年级1

同学们,今天我想和大家谈一谈“宽容”的话题。

我们每个人不论是谁都要学会宽容,否则争执不断,在哪都能看到别人吵架。你是学生,在学校里谁不小心把你撞了一下,你说一声“没关系”又能怎么样呢?何必那样咄咄逼人,最后双方都不愉快;你是建筑工人,别人搬东西时把你的头不小心碰了一下,那又有什么呢,在那样危险的场合下,这样的事情也是在所难免的嘛;你是军人,和战友进行格斗时,战友太用力,把你弄疼了,那也没什么大不了的,进行格斗就是把对手当敌人,这点疼都承受不了,那如果遇到了真正的敌人,那该怎么办……总之,宽容可以使世界上少一些纷争,让世界变得更加美好和谐。

什么是宽容呢?顾名思义,宽容就是别人不是故意的弄你了一下,你不去计较,宽恕了他。这样做你会多很多的朋友的,让别人都觉得你是一个心胸宽广的人。

这里还有两个故事。周总理大家肯定都认识,有一次,他去剃头、刮胡子,那个理发师不小心把手里的到把周总理的脸上刮了一道口子,周总理却说没关系,因为这件事情,让我们觉得周总理更加伟大了。

有两个人迷失在了森林中,与部队失去了联系,他们是战友。他们共同打了一头鹿,鹿肉剩的不多了,有一个战友为了得到鹿肉,在背后装作敌人,向安德森开了一枪,安德森知道是自己的战友开的枪,因为,那个战友冲过来抱住安德森时,安德森摸到了他发热的枪管。但是安德森没有去,因为安德森知道,战友为了活下来是为了他的母亲。这可算得上是宽容的至高境界了吧。

可见,宽容分为很多种,就看你是怎么做的了。我们不需要像安德森那样,周总理就是一个例子,一些鸡毛蒜皮的小事就可以不去计较。

若人人都是这样的话,那么就真的应验了一句歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”

描写宽容作文八年级2

生活中的你,是不是也经常和别人产生矛盾呢?比如不小心撞到一起,或者不小心踩了对方一脚?

在这种时候,有的人会选择微笑原谅。而有的人却会破口大骂。人和人的差距,就这样提现出来。

试问,当你打破了别人的水杯,这时你的心理活动是怎么样的?害怕?内疚?不安?不论怎样,一定是觉得对不起杯子的主人的。如果这时,杯子的主人选择对你微微一笑,说:“没关系的,不用太在意。”你的心是不是一下子放松下来?也会觉得杯子的主人很友好,是个值得深交的人。

当然,如果杯子的主人选择对你冷眼相待,或者对你破口大骂,此时你的心情一定是非常糟糕的,本已经落进海里的心又向下沉了许多。

这就是宽容的力量。

还是杯子的例子,假设你是这个杯子的主人,你的杯子被打碎了,你会怎么做?

破口大骂?这样的选择明显的不明智的,当你拉下脸来的时候,你和这位“凶手”的距离就变远了,你会给别人留下一个“小气”“脾气暴躁”的印象,从而与你疏远。

但是如果你选择微笑,然后轻声说一声:“没关系”我相信,你会给别人留下温柔,宽容,体贴,大度的印象。

当然,宽容不代表着一味地忍让和付出,宽容也是有底线的,一次又一次地被别人打破底线,只会给别人留下一个“老好人”的形象,使别人变本加厉,可能会让你跑腿打杂,严重的话,你,将会成为被欺凌的对象。所以说,宽容也要有底线。

宽容,提升人的气质,提高人的素质。我们要自我约束,宽容待人,这样,社会才会从我们这一代开始,变得更加繁荣富强,更加文明美丽!

描写宽容作文八年级3

宽容是一种力量,他伴随你成长,宽容是一种调节剂,他能让人在逆境里茁壮成长,宽容更是一种关杯,让一个人身处困境中获取信心。

我的同桌是一个爱斤斤计较的人,遇到一些鸡毛蒜皮的事就会哇哇叫,让人哭笑不得。

上次在上课时,我有意无意地趴了下来,手肘超了一丢丢线,再看看她,眼睛里闪着凶光,我赶紧把手抽了回来。不到一会儿,我的笔又滚到她那去了,我还浑然无知,她在桌底下与我开战,我一下子就制住了她,看她十分生气,像个母老虎一样,于是我重重地打了一下她,哎哟,变脸大师啊!刚刚还凶巴巴的,现在又泪眼汪汪了。于是我打了一下她,就不于她计较了。

下课了,她就会跑得无影无踪,一到上课,又会和我打冷战。一天她又上劲了,我只是在她的纸上画了一个点,基本看不出来,看看她十分生气,然后私下里不知道搞些什么东西,课上了一大半,只见她拿出一截红笔蕊,她把前头弄断了,在后头对着我的桌子用力吹,没想到把我最喜欢的衣服弄脏了。上课时,我在私下里用力折磨她。下课了,我就当着同学的面骂她,她还显得很委屈,一到放学,她就十分伤心地冲了出去,我想她回到家要大哭一场了。当我回到家,对妈妈说了这件事,妈妈语重心长地对我说:“宽容他人是一种美德,海纳百川,有容乃大,你看,海为什么形成,就是因为它愿意容纳其他小河流,包容是伟大的,不能因为一件小事情而伤了两个人的关系。我知错就改,以后不会再计较了。

是啊!海纳百川,有容乃大,宽容乃人之本。

描写宽容作文八年级4

宽容是人类的美德。生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听……

人不能总是生气,还应学会宽容别人的过错。在你宽容他人时,自己也得到了一份肯定不是吗?记得那一次,我写完作业准备去玩,恰好朋友来电话说她买了三条手链,闺蜜版的,让我去试试。我一听,闺蜜哎!那手链肯定很漂亮,说不定还是我喜欢的四叶草形状呢!于是,我迫不及待的骑着单车朝她家奔去。到她家后,我就急忙问:手链呢?给我看看好不?她见我这样,“扑哧”一下笑出了声。我奇怪的问:“你笑什么?什么东西那么好笑?”她上气不接下气的说:“看你,鞋子,室内拖鞋啊!不至于那么急吧!哈哈哈——”我往下面一看,顿时脸红成一片,恨不得找个缝儿钻了。她边笑边拿出三条精致的手链给我。我一看,真有四叶草哎!便猴急的拿过来准备戴上。可不知怎的,就是戴不上。我有些火了,一把往上面一套,用力一扯,本以为会戴上去,可,它竟断了!我傻傻的愣在那儿盯着粉身碎骨的手链,心里有说不出的悔恨与害怕。害怕她以后不再理我,不再喜欢我,甚至不再和我做朋友。我忐忑地设想着种.种坏结果,不敢直视他的眼,心里直发毛。可让我惊讶的是:她先是愣了愣,随后马上担心的拉过我的手说:“有没有受伤啊?”我惊疑的抬起头问:“你不怪我吗?”“为什么要怪你?”“因为我弄坏了手链啊!”她笑着说:“不怪啊!我们是朋友,一条手链算什么呢?不用赔的,别担心啦!我还有呢!”我听了激动的不能自已:“谢谢你!”

自这件事后,我们的友谊也更加深厚了。看,这就是宽容。不因小事而伤害感情,能原谅就原谅。它促进人与人之间的感情,没有那么多的纷争。宽容,如此而已。

描写宽容作文八年级5

在现今的社会生活中,总要与人相处,与人交流,有时也会产生一些摩擦。在与人沟通交流的过程中最重要的是有宽阔的胸怀,要豁达大度。正如民族英雄林则徐说过:“海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚。”

宽容是人与人沟通的桥梁,社会中的人总有着不同的性格,不同的喜好,我们要善于接纳与自己志向,兴趣不同的人。由于性格的不同,两个人的相处总会有些矛盾发生,这个时候一定要懂得宽容,多站在对方的角度考虑问题,不以自我为中心。要懂得体谅他人,理解对方的难处,多考虑对方的感受。就好像两个鸡蛋,如果去硬碰硬,两个鸡蛋就会裂开,就会两败俱伤。

舜帝的宽容是以德报怨,佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”。宽容是人自身的一种修养,中国人说:“严于律己,宽以待人”。我们要懂得宽容。人无完人,每个人都会犯错。在初次尝试某件事或者因为一时的疏忽,人难免会犯下小小的过失。就像一个孩子无意打翻了花瓶,我们一味地去指责,呵斥着各种难听话,那么这个孩子可能会就此觉得自己是个无用的人。如果我们换种方式,试着宽容他原谅他,并告诉他要怎样小心做事,会不会又是另一种结果?

孔融让梨是一种谦让的宽容,廉颇对蔺相如避让是一种豁达的宽容,六尺巷中“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。”是一种理智的宽容。宽容是一种美德,像和煦三月的春风滋润人的心田。“敬人者,人恒敬之。”你尊重别人,也就会得到别人的尊重与好感,如果连最起码的尊重都做不到,又怎么会有朋友呢?我们应该相互关爱,不计较个人恩怨。总是去计较个人得失个人利益,是很难和别人和睦相处的。

宽容就像润滑剂,增进人与人之间的感情。雨果曾说过:“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”一个懂得宽容的人,会体谅别人,会站在对方的角度,换位思考,不计较个人恩怨,不以个人利益为重。会尊重体谅他人的人会有很多朋友,会很快融入到一个集体、一个团队中去。这样的人心中有大爱,他的胸襟定能包容世界。

当然,我们所谈的宽容并不是没有原则的忍让和迁就。对于那些挑战国家利益、民族尊严、法律和道德底线的人,是必须抵制并采取措施制止的,决不能姑息放纵。这样才能建立纯洁的人际关系和保持和谐的境界,这样人们所建立的友谊才会天长地久!宽容,有利于己,有利于人,更有利于社会。

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描写宽容作文八年级

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