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描写生命作文高中5篇

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在冰心的眼中,生命像一江春水,又像一颗小树,生命是流动和生长的;在王鼎钧的眼中,生命就像那一棵老梧桐一样顽强;在勃兰兑斯的眼中,人生像一座高塔上的台阶,每前进一步就是离成功更进一步。下面给大家分享一些描写生命作文高中,希望对大家有帮助。

描写生命作文高中1

伽利略曾说:“生命犹如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。”生命是什么呢?年幼的我根本就不明白生命的意义。渐渐地,我长大了,但我对生命的真谛依然懵懂。

偶然的一瞥,我在墙角发现一株小瓜苗。一株小瓜苗,一株脆弱的生命,虽然被抛弃在了墙角里,但它并没有因恶劣环境而放弃自己。它坚强不屈、拼尽全力从地下钻出来。我被震撼了,这是对生命的渴望,一种可以面对任何磨难的力量。即使被压在石头下面,也无法阻挡它对生命的渴望。

小小的瓜苗,竟然有如此强烈的求生欲望!那么人呢?我们必须勇敢地面对一切风风雨雨,无论你多么软弱无力,无论你遇到什么困难,都应该像那株瓜苗一样,勇敢地、顽强地从深深的地下钻出来,我们只要有勇气,有敢于面对困难的勇气,就会有希望,就能在一群普通的“鲜花”中脱颖而出!

蚂蚁也是一个很好的例子。

在一次火灾中,蚁穴被熊熊大火团团地包围着,所有蚂蚁都焦急地左右乱窜。一只蚂蚁提出建议:“我们不能再这样下去了。我有一个办法,小蚂蚁围住蚁后,年轻蚂蚁包住小蚂蚁,老蚂蚁裹住年轻蚂蚁,我们抱成一团,这样我们虽然会牺牲一部分,但蚁后还在,我们这个种群还在。”所有蚂蚁没有任何抱怨,没有过多的语言,它们利用这个方法,逃了出去,并且保住了种群中年轻的生力军。

生命就是这样神奇。没有什么可以阻挡一颗种子对生命的向往;一群蚂蚁,为救家族于危难可以毫无芥蒂地放弃生命。我想:生命大概就是无论长与短,只要能绽放出它的光芒!

描写生命作文高中2

生命的力量是无穷的,生命的力量是伟大的。

一只小蜗牛想爬到墙顶去吃葡萄,那一粒粒小巧玲珑、诱人的葡萄让小蜗牛馋涎欲滴。它想:等我爬上去葡萄肯定成熟了。于是,蜗牛就开始了与时间赛跑的马拉松。可是藤蔓太滑了,必须小心翼翼地走,光溜溜的藤条像一条钢丝,小蜗牛走三步跌两步,又停下来。突然刮来一阵风,它像一只大大的巴掌扇在蜗牛的背上,蜗牛忍着痛,紧紧地抱住藤条。大风过后紧接着是暴雨,“哗啦啦,哗啦啦!”一滴滴雨水像一根根针刺在蜗牛身上,蜗牛含着泪,用尽全身力气,抓住藤条。这场来得急去得也快的暴风雨过去,小蜗牛以为这样就逃过了一劫。但不一会儿,火辣辣的太阳露出了脸,太阳晒得它浑身难受,差点把它烤焦了。这时,十几片乌云挡住了太阳,小蜗牛又开始它的爬行之旅。说时迟那时快,一粒青中带紫的葡萄从天而降,把小蜗牛砸得青一块紫一块,它还是没有放弃。它日夜不停地向上爬,日复一日,终于吃到了葡萄。小蜗牛回头看看自己走过的路程,那样弯弯曲曲的藤条,它不放弃,坚持不懈,不可思议地站在这里,还能看到全新的世界,是多么美好!原来只要坚持就会有希望!

傍晚,一粒种子从天而降,像一颗划破静夜的流星,它落到一块土上,然而它并没有死!雨抽它,风摧它,雪欺它……但它还是顽强地活下来。一块石头从山丘上滚下来,把小苗紧紧地压在下面。小苗试图把头探出外面,可是坚硬的石头怎么顶都顶不破,于是它决定改变方向把头向右伸,但它的头还是卡住了。最后它用仅剩的力气,把头往左冒,啊!终于成功了。它那美丽的身躯,是那么的漂亮,是那么的优雅。那小小的种子之中,包含着一种多么强的生命力啊!它明知道自己成不了万花之王,却还是努力地生长着;它明知道自己不可能阴庇四邻,却还是可以努力地生长着。它在没有阳光的环境下不屈向上,茁壮生长,终于露出了美丽的笑脸。小小的种子遇到困难都坚持下来了,何况我们普通的人呢。

很多人都读过法国作家雨果的作品,可是很少有人知道他是怎样与疾病抗争并创造了生命的奇迹。雨果在20岁时开始发表作品,在29岁时创作了轰动世界的《巴黎圣母院》。可是正当他处于创作高峰期时,恶性心脏病发作了,这一年他40岁。人们惋惜万分,说这颗巨星要陨落了。可是雨果并不悲观,在医生的指导下,他坚持锻炼身体,打拳、跑步、游泳、爬山……顽强地与疾病抗争。身体状况好转了,体质增强了,他又拿笔了……直到晚年了,他仍坚持不懈,60岁创作了《悲惨世界》,80岁写了戏剧《笃尔克玛》,向全世界的人放射出自己生命的灿烂光芒。这让我明白了:只要努力,志向就会实现!

每一个人的生命只有一次,我们要珍惜生命,用有限的生命创造出无限的价值,让生命释放出更大、更多的力量!

描写生命作文高中3

生命是什么?是赞美中的无比精彩,是咏唱中的灿烂如朝霞。但在现实生活中,有人感叹生不逢时,有人抱怨无聊痛苦,我们看到,体会到的生命都充斥着空虚和消沉。可当上完这节语文课后,我对生活的感想有了大大的改观。

今天语文课前,我们的语文老师——赵老师,要求我们闭着眼睛上这节语文课,大家都觉得很新奇,但还是遵守了诺言,闭上了眼睛。紧接着,赵老师缓缓地朗读着,伴随着“嗒、嗒”的脚步声开始了。那温柔却又坚定的声音告诉了我们课题——《再塑生命的人》。通过赵老师的朗读,我大概明白了文章讲了海伦凯勒被莎莉文老师领进了盲人学校,教会小海伦拼写,海伦长大后十分感动。文中有一句令我感触极深:朋友,你可曾在茫茫大雾中航行,在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去?闭着眼的我有同样的感受,像是迷失了方向,心里有着浓浓的恐惧,想立刻睁开眼睛看看旁边的同学们,看着光明,哪怕只有一下也好,也可以让人放下心来。

人活着不只是为了吃饭,而是追寻生命的价值,找回灵魂之所在。海伦不仅仅是看不见,而且还听不见。对于我们来说现在只是体验一节课,她却是一生,我们又有什么权力抱怨生命无聊、人生无趣呢?但正是这样,海伦才遇到了这一生她最应该感激的人——莎莉文老师。是她给了海伦希望,是她给了海伦梦想与日后的一切。她用尽自己的一生让另一个生命有了光明,这才真正是生命的意义所在。

“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”人生短暂,如白驹过隙,我们不应只是观看人生路途中奇特的风景,而是要有所发现,并细细品味,有所追寻、铭记。

描写生命作文高中4

“生命”是一个鲜活的词语,它组成了一首快乐的诗,它构成了一句温馨的话语。在我们的生命摇篮中,珍藏着最美丽的阳光,最灿烂的笑容,最幸福的日子……

一则新闻给我上了一堂课。一对夫妻,妻子怀有四个月的孕,丈夫开水泥搅拌车,妻子坐在副驾驶上。途中,妻子要下车方便,下车后,因为丈夫的一不小心,使妻子被卷入车轮内,丧命在车轮之下。事故发生后,丈夫因为接受不了自己亲手杀了妻儿,意图自杀,幸好发现的及时,送进医院抢救。这一个不小心,失去了两条无辜生命,又差点让一个人怀着悔恨离开世界;就这一个不小心,让一群人伤心、痛苦、惋惜、担忧……惋惜这一尸两命,担忧着司机想不开而自寻短见。就因为这一个不小心,也只因为这一个不小心才让悲剧发生。如果他们两个人都小心一点,注意一点,也许,这一切的一切就都不会发生。孩子平平安安的诞生,平平安安的长大,他们过着人世间最平凡的生活,享受着人世间最幸福最美好的一切!可是,一个不小心使他们的美梦破碎,迎接他们的是残酷的现实,他们必须接受、面对现实,因为,死,是解决不了问题的,只会让更多的人伤心流泪……

妈妈常说:“我们自己开车守规则不代表别人就会守规则;我们开车很小心不代表别人开车就会小心,所以,我们开车的时候就是能让则让,要非常小心。”记得有一次,妈妈在来学校接我的时候发生了小车祸,原因是对方的车开的太快了,妈妈刹车不及,所以导致两车相撞,虽然只受了一点小伤,但却让妈妈记在了心中,从那之后,妈妈开车就越发小心,越发注意,避免事故发生。

一个人就只有一次生命,它是短暂的,就如流星般划过;它是珍贵的,失去了就不会再有了。有些时候,我们并不能决定生命的去留,我们能做的,就只有好好珍惜,即使无法使它变长,至少,让它变得精彩些,变得有意义些,这样,就够了……

描写生命作文高中5

在今天放学回家的路上,我遇到了一件不可思议的事。这件事令我终生难忘,也让我感悟到了人生的道理。

当时,我在回家路上的一个十字路口等着过马路。突然,我看到一只洁白的身影从我眼前飞过。仔细一看,原来是一条可爱又调皮的小狗。它在马路上飞奔着,身上毛顺着风一直飘着。我真是为它担心,它在那么多车中间穿梭着,一辆一辆车它都惊险的逃过了。可是,正当我担心的石头落地后,一起事故发生了:一辆大面包车似乎根本没有看到这可怜的小东西,风一样的驰了过来。看到这时我不禁自主的用手把眼睛遮住,心不知为什么如刀绞一般。我感叹到:多么可怜的一只小狗啊!它本不该遭受这样的罪,真为它惋惜啊!

我闷闷不乐地过了马路,可接下来发生的一幕着实让我震惊。这只小狗它居然活了起来,动了动脚,抬了抬头,一点一点地努力试着站起身来,可它的右脚却怎么也抬不起来了。但它不放弃,当它又准备第二次站起身来的时候,却因为后脚的剧烈运动,又开始疼痛,于是只好把脚放下,躺在地上好长时间。我以为它要放弃了,于是默默为它加油,而它仿佛听到了我心灵的召唤,又努力了一次,加上我的鼓励,它好像更有劲了,可脚却不听它的使唤,又垂了下去。但是,它为了生存,为了活下去,忍着痛,猛地站了起来。它便一瘸一拐地一点一点走向主人,主人高兴地冲了上来,小狗立马扑进了主人的怀抱,这一场景实在让我感动。

我为它的举动高兴的不得了,但同时又觉得不可思议。在小狗面临生死攸关的时候,如果它选择放弃,那它只好躺在马路上等着自生自灭。但是它不但没有这么做,还坚持站起来回到主人身边,这让我感受到了它活下去的欲望有多强大!

这时,我就想对那些遇到一点儿困难就选择放弃或自生自灭的人说:“不经历风雨怎能见彩虹?更何况是人生的一点小挫折。连小狗面对死亡都还再挣扎,我们又怎能放弃呢?所以我们要珍惜自己的生命,同时,也要经过自己的努力去战胜困难!”

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