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写包容的六年级作文

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与人相处要懂得包容,无论是对同学、对朋友、对父母、对老师总之,包容对方是非常重要的。每个人都有自尊心,你尊重了别人,保护了别人的自尊心,避免了难堪、尴尬,甚至可能把别人从窘迫中解脱出来,他自然也体会到你的用心良苦。下面给大家分享一些写包容的六年级作文,希望对大家有帮助。

写包容的六年级作文1

何谓包容?它是一种仁者的境界,一种强者的心态,一种君子的涵养。

包容需要仁者之心。己所不欲,勿施于人。人生在世,诸多不顺,人人都有颗包容之心,以大度、豁达,平和的仁心对待不顺之事,公正地对待他人的辩驳,欣赏他人的不同意见,不为主观情绪左右,理智地对待生活。包容为顺不顺之事,容难容之人。学会包容,是仁人的基础。

包容是强者的体现。当年,韩信为“胯下辱”,之后投刘帮,平天下,封侯拜将,衣锦还乡,遇当年辱己之人,不过一笑而过。韩信懂得包容,他是威震四方的齐王、淮阴侯,是强者,自然不与市井无赖计较。包容当年辱己者,是一种胸襟,是强者的高度。当一个人学会包容的时候,他便站在了更高的高度,视野移到了更远的地方。包容他人,使你的心趋于成熟,体现你的精神趋于饱满。

包容是君子的涵养。何谓君子?意气洒脱,脱俗不羁,忠义和达者也。欲成君子者,必备的素养就是包容,无求全责备于人。君子不以他人的错误为自己开脱,只“病于不能知”,无“病人之不己知”,这就是包容。以宽厚之心待人,严格之心律己。唯有能宽恕他人的人才能发现自己的错误,清醒认识自己。包容之心,君子之守。

包容使人理智慧而客观,包容使人旷达与成熟。英国哲人说,诚挚宽恕后将之忘掉。我们应当在生活中贯穿这种理念,不以物喜,也不为己悲,平和面对生活,包容不顺之事。

包容不是狭义的大度与宽恕,是一种生活理念,是面对挫折面对指责面对批驳面对生活中一切不顺心之事时,把视野移远一些,不被世俗局限,理智处理难容之事,通过客观判断,恕人恕事,使自己的生活更快乐。

写包容的六年级作文2

包容又称宽容,大度等,所以包容即是宽恕能容人,宽恕过错,容纳过错,包容,更是一种心境的体现。

人生在世,要学会能包容自己。这即是说,在遇事时,不能钻牛角尖;在自己犯错时,不过于去责备自己;在与人交往时,不去计较得失……能够包容自己的人,往往都十分的积极乐观。

一位心理学家曾指出,包容自己也是一项很重要的心理行为。他说自己经常遇见一些这样的`患者:不断懊悔,不住责骂自己。他们便不会包容自己。包容自己,可以甩掉一些心灵的包袱,让自己活得更轻松一些,但是,这并不等于纵容自己的过失,而是处理它们的一种健康的心态。

作为人,是始终在与社会接触着的。这时,包容自己是不够的,更要去包容他人。如林则徐所说:“海纳百川,有容乃大”;雨果亦曾言道:“最高贵的复仇是包容。”由此可见,包容他人是化解矛盾的最好良方啊。

宋朝的韩琦一次与范仲淹议事,意见不合,范指袖而去。此时韩琦一把拉着他的手,劝他再商量商量。范见此时韩琦满面和气,怒气顿消。

试想,如果韩琦此时,拂袖而走,甚至恶语相向,那就没有后来议事的成功了,甚至还会影响他们的友谊。韩琦用他的实际行动,向我们证明了包容他人的益处。

无独有偶。当年在林肯从政时,有不少的政敌,他们经常与林肯作对,甚至当众指责,以至于每每使他下不了台。而林肯却包容他们,终化敌为友。

林肯的做法,正如《孙子兵法》中说的那样,不战而屈人之兵,这样做需要勇气,更需要一颗包容万物的心。

包容是心境,学会包容的人才能拥有迈向成功的钥匙,学会包容吧,你也能获得心灵的休憩。

写包容的六年级作文3

包容是心灵的四叶草,每一片绿叶都有着神圣的蕴意:宽容,大度,不计较,有气量。做心灵的摆渡人,载着心灵的四叶草云游天下。

孔子曾浇灌过一株四叶草。颜回是孔子的学生,因买布者算账有误,他便与买布者发生争执。便打了赌,颜回赌一顶帽子,买布者赌一条命。孔子听了便承认了买布者原本错误答案是正确的,也挽回了一条人命。

孔子取舍有度,包容了买布者的错误,挽回了一个人的命。或许包容就是一个选择,你的选择有时决定着命运,做一名摆渡人,去放下一切,包容别人。

如果不慎,四叶草枯萎了,那包容无处可存了。

羊嫉妒主人偏爱驴,便使坏害死驴,最终做了驴嘴下的药剂。如若没有包容,心胸狭窄,你将会害到自己,最后一无所有。自古有廉颇负荆请罪,蔺相如坦然原谅,是何等的大度;又有蒋琬宽之一待杨戏,又是何等宽容。

他们都是四叶草的浇灌者,也是包容的体现者。海阔天空,又有什么容不下。明朝,施耐庵曾说:“量大福也大,机深祸亦深。‘少年锦时,年华芳菲。当你怀揣着一颗包容的心,心灵的四叶草会拥有它更大的魄力,使你获得他人、社会以及国家的认可与赞许。包容是人与人之间的释冰体,更是国家与国家友好往来的根本基础。因此,每个人都渴望被包容,但前提是你先学会包容他人,浇灌他人的四叶草。

盈一眸恬谈,安然一世春秋。做心灵的摆渡人,唱起包容的歌谣,滋润他人心灵的四叶草!

写包容的六年级作文4

有人说:“包容是鲜艳的花朵,友谊是它的果实。”有人说:“包容是巍峨的山峰,真诚是它的基石。”还有人说:“包容是清凉的甘露,浇灌你干涸的心灵。”而我却认为,包容是世间一切真情与博爱纺织而成的花环。

包容不是口头上的承诺,也不是虚无缥缈的保证,它是需要我们在生活中的一件件小事里体现出来的。

也许不少同学遇到这样的事:食堂里,一位同学不小心碰翻了你的饭盒,他立即向你道歉并清扫地上的垃圾,但你不依不饶,对他谩骂不已,直到那位同学忍无可忍,与你大打出手。从此,你在学校就多了一位相处不洽的同学,这难道是事先不可预防的吗?

在生活中,也不乏有这样的小插曲:食堂里,一位同学不小心碰翻了别人的饭盒,立即道歉并蹲下清理,饭盒的主人连忙说:“没关系。”这样,这二位同学不仅没有打架,还成为了要好的朋友。这难道不是包容在起作用吗?

你看,同一件事,发生在不同的人身上,结果也大不相同。然而形成这截然不同的两种结果的原因是什么呢?对!就是包容。

要做到包容,就要先学会理解。只有在理解别人的基础上,才能做到包容。

有时,作为学生,老师批评你,教育你,因为你知道他们是为你好,所以你包容;有时,作为行人,警察禁止无照驾驶,因为你知道他们为了保证你的人身安全,所以,你也包容……

相反的,如果你心中对他们愤恨不已,那么你的生活将还会有快乐吗?

包容是春日灿烂的鲜花;夏日凉爽的清风;秋日金黄的麦田;冬日明媚的阳光。包容是美的享受,是心情的释放,是快乐,是永恒!

学会包容吧,你一定会受益匪浅;学会包容吧,你的心情一定会随之愉悦;学会包容吧,世界将因你而变得更美丽,更精彩!

写包容的六年级作文5

俗话说的好“海纳百川,有容乃大”。这句话曾经被许多人谈到,据我所知,它的正面意思是:海可以容纳百川,它的容量大,可它的侧面意思是说:“在生活中,人与人之间难免要产生矛盾,化解矛盾的法宝,就是要学会包容。”

包容是对人格的尊重,即使是有错误的人,在人格上也需要别人的尊重。

我看到过这样的一个片段,那真是幸福的一家人!有人说,一家四口人其乐融融,一天到晚有说有笑。在这个城镇里,这一家人被周边的亲戚朋友所羡慕。可是幸福的时光总是短暂的。

自从母亲得了癌症去世后,家里幸福的气氛被破坏。孩子们没了以前的活泼劲,父亲看到孩子们需要妈妈的照顾,于是就给孩子们找了一个后妈,虽然孩子们又有妈妈了,但是这个妈妈看中的是他爸爸揣在腰包里的钱,天天竟是想着,吃点啥?穿点啥?她一点也不关心孩子们,只是在爸爸面前装的贤惠、善良,背后打孩子,骂孩子,还让孩子们干粗活,洗衣、做饭、干家务,还让他们吃剩饭,孩子们受尽苦头,虽然这样的生活环境,但是他们还是很坚强,面对生活很有信心,他们坚持努力学习,最后有所成就,他们虽然对后妈有些怨恨,但他们最后还是成功的走出困境,他们还是很孝顺她,这个狠毒的女人最终醒悟了,她后悔,她惭愧。

包容是化解矛盾的法宝。

人与人交往难免会产生矛盾。矛盾的根源往往是一件很小,很简单的事,为了避免矛盾的深化,包容是解决问题的唯一途径。

生活中往往会与家人朋友产生分歧矛盾,只要多一些包容,少一些纠纷,那么,就会收获更多朋友,更多依靠,这不是很好吗?

就让包容化解身边的难题,去做一个幸福快乐的人。

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