描写蝴蝶的作文五年级5篇
很久很久以前，蝴蝶是非常丑陋的，它们的身材又粗又胖，整天扇动着黑不溜秋的翅膀，所以它们很孤独，没有任何朋友。下面给大家分享一些描写蝴蝶的作文五年级，希望对大家有帮助。
描写蝴蝶的作文五年级1
在它从卵里爬出来的那一刻，注定了丑陋的开始;当它披着一身刺蠕动，必遭旁者的嘲笑;当它钻入茧中的那一瞬间，却在准备向美好的未来起航。它，是一只小小的毛毛虫，尽管它全身黝黑，长满钢针般的小刺，外表并不惹人喜爱，但它心中有坚定的信念使它前途无量，变成美丽的花蝴蝶。
有这样一只美丽的毛毛虫，与其它毛毛虫一样，外表并不令人满意。常因自己的外表而遭到其它昆虫地挖苦、讽刺。面对眼前漂亮的金龟子，歌喉优美的蟋蟀，还有鲜艳的七星瓢虫，它简直抬不起头来。我们的小可怜也不止一次埋怨过它的父母，妈妈也不止一次对它说：“孩子，要相信奇迹!”当时的它还小，并不明白妈妈深刻的话语，可它望着美丽动人的蝴蝶父母，相信它们的话：总有一天，奇迹会发生!渐渐地，它长大了，拥有了一个白白胖胖的茧，钻进去睡了好久好久，它好激动，奇迹将要发生，将要实现自己的梦!终于，它又一次看到这个世界，这时的它全变了。身着华丽长裙，晶莹剔透的翅膀上绣着优雅的斑斑点点。它不禁热泪盈眶，它，终于圆了自己的梦!
这只毛毛虫就是我。小时候，我因为那对招风耳受到旁人的冷嘲热讽。我不止一次埋怨过父母，可妈妈总是一句话：要相信奇迹!我渐渐长大，随着身高，体重的增长，耳朵已不再那么显眼，加上我这个特征，令人过目难忘。我引以为傲，我喜欢我的招风耳!
一只小小的毛毛虫，却不畏风雨，不畏严寒，因为它相信奇迹，相信美好的明天!我们都要像毛毛虫一样，要坚信和信赖，因为信赖——往往创造出美好的境界!
描写蝴蝶的作文五年级2
今天是一个阳光明媚的好天气，天空湛蓝，飘着几朵薄如蝉丝的白云，呼吸着甜甜的空气，我们一家三口出去野餐。
开车沿途经过了绿色的走廊，我们找了一个绿树成荫，风景如画，美丽动人的地方停了下来，我们打开了自制的美餐。我拿起了一个三明治吃了起来。就在我吃的正香的时候忽然飘来了一阵阵淡淡的花香，这香味是从哪里飘来的呢?
我嗅着花香味跑了过去。眼前呈现出一片我从未见过的景色，我深深地被沉迷了进去，这里真是花的海洋，各种花都在竟相绽放，玫瑰花正在盛开，仿佛是生命力最强的时候，好像把全部的生命力都在向我们展示。又好像一片片绿叶上都有一崭新的生命在颤动。
夏天的花可真香，美人蕉娇艳似火，红彤彤的像在展示它对夏天的热情和激情，还有那美丽香味十足的茉莉花，有红的，白的，黄色的，看到这儿，我不由得想起了一首歌叫“茉莉花”，我情不自禁地哼起了这首歌，它的音调就萦绕在我的脑海里，"好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝芽，又香又白人人夸，就在这个时候我被脚下的碎石绊了一下，我的动静非常大，惊吓出了许多蝴蝶来，漫天的蝴蝶开始翩翩起舞了。
我还看见许多枯叶飞了起来，咦?枯叶子为什么会往天上飞呢，难道是时间倒流了吗，我仔细地看看，哇，是一群枯叶蝶，它可真像枯黄的叶子。它们稳稳地停在了叶子上，张开着忽闪着翅膀，好漂亮，它们身体的颜色是渐变色的，翅膀的色彩由内往外越往外越深，非常非常好看。
我坐在一个石头上痴迷的看着。看到了一只翅膀是透明，上面有着蓝色花纹的蝴蝶飞到了我的手上。张开了她美丽的翅膀，好像在和我比美呢，它似乎在说看我的翅膀好看吗，是不是要比你的花裙子好看呢?
我打了一个喷嚏，把蝴蝶吓的飞走了。我还没看够呢，讨厌的喷嚏。我看了看我的花裙子一这里的花纹，怎么，这里的花纹还在动呢、我看见了两条细细的花纹，和别地地方的花纹不一样呢，我揉了揉眼睛，仔细的看了看这里的花纹儿确实还在动呢，我确定，这是一只蝴蝶。
我一动都不敢动，生怕惊扰到它，它的翅膀颜色是红的，上面还有一条弯弯地黑线绣在翅膀上。如果不认真看的话，恐怕我都不知道我的花裙子上有一只花蝴蝶呢。它可真调皮，它是在和我玩躲猫猫吗，我找到你了，你输了。
我沉浸在和蝴蝶的游戏中，“宝贝儿，宝贝儿，你在哪里?”远处传来我爸爸妈妈的呼唤声，他们正在找我，我恋恋不舍的离开了，真舍不得离开这美丽的花园呀!这里可真是蝴蝶的天堂啊!
描写蝴蝶的作文五年级3
蝴蝶是大家耳熟能详的昆虫，即使是婴儿在摇篮里，也听着母亲唱着赞美蝴蝶美丽勤奋的歌。但如果要你画一只蝴蝶，你大概也只能画一只仅有一个长条和四个半圆所组成的简易蝴蝶吧。如果真是这样的话，就跟我对蝴蝶做一次观察吧。
它们停在花和草丛里非常不显眼，因为包在他们身上的五彩缤纷的鳞片使它们与植物融为一体。它们的头上有两根触须，大约5毫米左右。触须下面是一对小巧玲珑的复眼，说它们小其实也不小，因为那里面竟容纳了一万五千只单眼。不过它们只能分辨出黑、白、蓝三种颜色和各种鲜花。当它们停在花朵上，将嘴上的卷曲的须伸展开并插进花蕊里吮吸，其情景不亚于某些人对钱财的贪婪。
让我们再看看蝴蝶的翅膀，仔细观察你会发现，正如前文所提到的，上面有着很多鳞片，它们使蝴蝶五彩缤纷，并保护了翅膀，即使在风吹雨打下，它们也能自由飞翔。
如果回过头来，谈起蝴蝶的过去，你会发现这大自然的精灵竟然是由恶心的毛毛虫所进化而成。起先，是一个虫卵;然后，变成了一只毛毛虫;最后，毛毛虫又为自己建造了一个虫蛹，两周后，虫蛹又变成了我们眼前的蝴蝶。整段过程，足足需要三个多月的时间才能完成。
蝴蝶的幼虫和成虫有着天壤之别，不仅是在于长相，而且它们在农夫的认知中，一个是害虫，一个是益虫。
对于蝴蝶，你现在了解了吗?
描写蝴蝶的作文五年级4
人民公园是我家到学校的必经之路，每年春夏，这里都繁花似锦，让人流连忘返。但是令我如痴如醉的是那些“会飞的花朵”——蝴蝶。
蝴蝶有两对色彩斑斓的圆弧形翅膀。展开时像四片盛开的花瓣。合拢时又像一对小彩扇，不停地扇动着。头顶上长着一对又细又长的触角，黑黝黝的，像一对天线似的，只要它一闻到花蜜那迷人的香味，它的触角一定会剧烈的颤动起来。
蝴蝶的飞行很特别。它虽然飞得不快，但鸟儿居然捉不到它。它忽上忽下，忽左忽右，像是在逗鸟儿玩似的，又像是被风吹起来的花朵一样，漂浮不定。没有一定的路线。时而缓缓向上，时而徐徐落下，时而又像坐过山车一样来个三百六十度大转弯。真是流连戏蝶时时舞啊!
蝴蝶采花蜜很有趣。它慢慢地飞到一朵娇艳欲滴的玫瑰花上。弯下腰，让腹部贴着花蕊，像蜻蜓点水一样轻轻的沾了一点花粉。像是触了电一样极速的扇动着的大翅膀。它好像激动万分，好像要和朋友一起分享这香甜可口的花蜜似的。于是它飞快地飞到另一只蝴蝶面前，绕着它转了两圈就和它一起肩并肩地向那一朵花飞去，你吃的时候我“放哨”，我吃的时候你“放哨”，真是“两只蝴蝶双飞翼，心有灵犀一点通。”
我喜欢风景如画的人民公园，但我更爱那些会飞的花朵。
描写蝴蝶的作文五年级5
生命虽然短暂，但生命的美丽去是永恒的。
骤雨渐歇，我走出闷热的屋子去透透气，眼前倏地一闪，哟!是一只五彩的蝴蝶!瞧它那矛软的身板，蓝色的裙裳，白色的丝带，如仙女一般，飘飘然地飞过。不远处，是如此艳丽的花，在寸的洗礼中呈现出别样的美丽。蝶儿翩跹于花丛中，扰乱我的视线。忽又飞来，落到我身旁的一棵大树的树枝上，它在向我炫耀它的美丽吗?呵，我驻足欣赏。
“噗!”蝶儿被一滴雨珠击中，落入树下的那片水洼中。我愣住了，不知道是否该上前将它捧起，它那柔习的翅膀在水中无力地拍打着水面。我忽然发现我的呼吸也跟着急促起来。渐渐地，太像活，彷佛可以滴出血来，蝴蝶竖起湿淋淋的翅膀，在风中微微颤动，我心里泛起一丝喜悦。顽强的生命终于战胜了噩运。突然一阵微风吹过，县挂在树叶上的寸珠，再一次被击中，悲惨地落下。我的心忽地一痛。那水面泛起了浅浅的涟漪，这个小生命仍在不停要挣扎，它还活着!我似乎感到了一股强大的生命的悸动!连忙小心翼翼地将它捧起。那颤抖的翅膀，微微地展开闭合，我的心随之一起一伏。柔习的蝴蝶哓，你能不能挺过来呢?
又一阵风吹过，天晴了，一道彩虹悬挂于天空。而又勇敢的蝴蝶，它试了几次，终于从我的手掌心中，一跃而起，向那花丛中冉冉飞去……
我静静地站在原地，看着它那悄然离去的背影。可敬的蝴蝶，为了美，攻破丝茧的束缚;为了美，战胜风雨磨难，它这不正是向我阐述着生命那永恒的美丽么?
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