有关生命的作文四年级5篇
人人都说生命是最宝贵的，只要生命在，希望就在。我常常在想，生命到底是什么呢?活着的意义又是什么呢?下面给大家分享一些有关生命的作文四年级，希望对大家有帮助。
有关生命的作文四年级1
春天，老师带领我们去感受大自然的美，并探索大自然的生命。我们步行去了家乡的农业公园。
一路上，我们眼观六路、耳听八方，既饱览了眼福，又增长了知识。看，大自然蕴藏着美丽的宝藏呢!那蜿蜒的河流，那充满绿意的林木，那一望无际的金黄的油菜花，好诱人啊!走进农业公园，哇，好大一片果园啊!满眼都是绿得发亮的果树，一株株果树张开双臂欢迎我们。粉红的桃花、洁白的梨花、杏花等迎风舞动。它们在展现鲜活的生命呢!
听，蜜蜂嗡嗡地叫着，好像在说：我才采得花蜜最多!小鸟在树上引唱高歌，像是在给春天唱赞歌。鸭子在小河里嘎嘎叫着，仿佛在告诉我们：“我们很快乐。”
哦!原来这是家乡大自然生命的绽放。
我们四处奔跑，继续探索大自然。来到山坡躺在草地上，静静地感受大自然的呼吸。突然间，星星点点的光在眼前跃动，我立刻起身，哇，眼前竟然出现一朵朵迎风摇曳的五颜六色的野花，蒲公英、二月兰、荠菜花、满天星、狗尾花等，这些野花努力不懈的生长着，争先恐后地绽放着，似乎在向我们证明自己生命的价值。它们让我对生命的定义有了不同的看法。
家乡的大自然，孕育出活泼的生物，纤细的小草也活出了生命的色彩。它不惧狂风暴雨、严寒酷暑，坚强地活着。看到这一切，我深刻地体会到：虽然我们不能决定生命的长度，但我们可以控制它的宽度。我要学习小草的毅力和不屈的韧性，活出生命的色彩，绽放出属于自己的花朵。
有关生命的作文四年级2
是花儿总会怒放，是金子总会发光，这部《生命的绽放》中的主人公顽强拼搏的事例给了我无数次感动。
这是一个真实的故事。影片里的女孩叫王志丽，她家庭贫困，从小便患有小儿麻痹症，双腿残疾，一位老师连续三年亲自上门的教导，唤起了她求学的自信，为了能上学她自己赚钱，受了别人的欺负也坚忍着，长大后成为了一名企业家，虽然她双腿残疾，外表并不美丽，但是她的内心还是非常美丽的。
王志丽能有这样的品质，难道我们就不可以吗?
在生活中，不管处境是多么的艰难，不管你有多么的贫困，只要有一丝希望，就要去拼搏、去争取，要如片中的主人公一样，父母每天起早摸黑地劳作，还要照顾年迈的老人，她虽然身残但志不残，面对挫折，面对困难，不退缩，坚持不懈的迎难而上。
王志丽的故事也让我想到了自己一段经历。
那是一次布置数学作业。
老师照例把一道难题列为了选做题，其实说说是选做，惯例一般也没人去做，就算做了也不太会成功。
周未，我奋笔疾书，把前面的题目一一攻破，看了眼钟，离吃晚饭还早些。不知自己哪来的勇气，往后翻了一页，做起了最后那题，这题果真有大家说的这么难，我却不肯放弃，不停地打着草稿。
……
做出来了，我长叹一口气，心中充满了激动，那次经历，也让我更加有勇气去面对困难，面对挫折。
绽放，是花儿最美丽的一刻，攻克困难，是人生最精彩的一刻，我也要学习王志丽那种不怕挫折、迎难而上、不畏困难的拼搏精神。
有关生命的作文四年级3
生命就像一个花瓶，易碎。过往一切如碎片般散落在地，永不能拼凑出原来的华丽。要怎样让它充满坚强，是人生的价值意义。破碎的声音，激荡着我的心弦，使我充满生命的叹息。
生活的影子印在我心上，我走入了画一般的生活。当我远观那绚丽的彩霞，我想让它留住脚步，多一点聚集的时间。人生如彩霞，生活是人生的旅程，我们生活在这片被云朵笼罩的世界，眼光很渺茫，在这摩肩接踵的热闹喧嚣中，我如一粒微尘;当黑暗时，没有我的影子，没有我的亮眼，却不甘在那孤僻的角落享受寂寥，独自舔干忧伤的泪水。我只想在阳光下去寻找我的世界，去追逐生命的意义。
脆弱的生命充满着拼搏。当我在追逐生活时，淡然平静是我的必修，释放压力是我的表现。面对世界如此绚丽，我为成功而向往着，别小瞧我的向往，外表只是我在世界上存在的形式。我有充满如大海咆哮般的力量，蕴藏着无限的激情。顽强的生命力是我最昂贵的东西，也是我仅有的一切，而我要用最平静的心态去面对人生的挑战。
“生活就像一袭华美的袍，爬满了蚤子”。张爱玲的一句话，似乎印证了人生的意义，她对人生的感悟是如此的透彻清晰。是是非非的烦扰事占据了我们的生活，我无法改变它的过去，但我却可以改变它的未来。张爱玲对生活的悲凉并没有永世伴随，而是以自己独特的才华、坚韧的力量为生活留下了美好征途，为世人留下了一场盛大的文学筵席。世事沧桑，多少磨难磨平了我的刺;多少欢笑，聚集在一起，对生活的品味，需要我去放松。因为懂得，所以希冀。
时光徙转，多少甘甜让我回味，多少苦涩让我忘记。
岁月清欢，时光的飞逝是我的无奈，成功的足迹成为我人生的一道风景。
时间像沙漏里的细沙，慢慢流尽。我为人生带来多少故事，通过刻印在细沙上，慢慢沉淀出我欢乐的世界。岁月的苦已倒尽了，我用坚强的力量去填满它。
美好的未来充满阳光，生活的故事继续上演，我将享受生命的味道。
有关生命的作文四年级4
一提到生命这个词语，大家一定都熟悉。但在这个词中包含着许多许多的生命哲理。
曾经有一首诗这样写到：“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”春蚕一生要经历四个阶段：卵、幼虫、蛹、成虫。春蚕一生都在对大家服务，为大家吐出一串串银线般的丝。到了生命的末端，它就可以“领到”生命的成功证书。这表明了春蚕的一生没有白白流失，它一直在不断奋斗，成功得到“生命之星”的光荣称号。在人们眼中，春蚕是一位生命的无私奉献者。
植物中的“生命之星”：竹子。在没有人培育下，竹笋冲破土壤，吸收土壤中的水分，拥抱温暖的阳光，竹笋一天一天长成高大的竹子，它还将自己奉献给人类。真不愧于“生命之星”的称号。
提到一位聋哑人：海伦·凯勒，我只能甘拜下风了。海伦。凯勒因一场大病而成了一个聋哑女孩。但海伦。凯勒不屈向上，创造了一个又一个的生命奇迹。在世界历史榜上，高高地挂着她的名字：海伦。凯勒。我们生活在富贵日子中，遇到有一定难度的困难，就会想：“反正活着已经没有一点儿意思了，浪费生命，浪费时间，没什么大不了的。也不会怎么样的，放弃也没有关系。”但海伦。凯勒呢，一次又一次努力，不怕困难，不怕失败的痛苦，不怕健康人嘲笑，创造了许多神奇、奇妙的故事。
张海迪、杏林子……这些生命级的人物，大家一定有的认识，有的不大熟悉。但他们都是生命的主持者，生命的奋斗者，因为他们明白了生命的哲理。
生命的哲理是什么，只要你奋斗生命，你就会明白它。
有关生命的作文四年级5
生命只有一次，既珍贵又脆弱。
小白，是一只萨摩耶犬，全身雪白，只有眼睛和鼻头是黝黑的。它漂亮、活泼、机智，一张嘴就像一张微笑着的脸，伸出粉嫩嫩的舌头。它出生四十天时来到我家，给我们的生活增添了无限欢乐。
一天，爸爸说：“小白好像病了，不爱吃饭，还拉稀。我要带它去宠物医院看看。”我以为小白只是像我感冒发烧一样，很快会好起来。没想到，它得的是狗瘟，是犬类很严重的一种病，死亡率很高。我们没有放弃小白，爸爸每天都带他去医院打针，妈妈也从网络上搜寻一些治疗的办法。我给小白送去他最爱的猪蹄子，可它连抬头的力气好似都没有啦，全身抽搐，眼里一片茫然。我每天都为小白祈祷，希望它坚强的战胜病魔，可是小白的叫声却一天比一天悲哀。下雨的清早，小白闭上了眼睛，带着对世界的不舍安静的离开了这个世界。
第一次面对死亡，那种心痛的滋味仍然记忆犹新。我曾计划要和小白一起去海边，我还想在冬天给小白穿一套红色的衣服……这些愿望都不会实现了。
人和动物、植物一样，生命可贵。每分每秒都有人被病魔、事故、灾害夺去生命，如果把生命中的每一天都当做最后一天面对，我相信大家都会倍加珍惜，每一分每一秒都会好好利用。热爱生命，热爱生活，热爱时间，想做的事就要努力去做，活出自己的价值。生命因珍惜而久远，因奋斗而精彩。
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