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爱的小学作文:爱,让人感动!

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爱的小学作文:爱,让人感动!

  爱是一个有内涵的字,爱也是一个有情感的字。天冷了,是我们的棉衣;下雨了,是我们的雨伞;天热了,是我们的风扇。以下是小编整理的关于爱的作文,供大家参阅。

  爱的故事

  有一首歌唱道:“接受我的关怀,期待你的笑容,‘人’字的结构就是互相支撑……”是呀,人与人之间就要互相帮助,互相关心。

  有这样一个故事:一个小女孩与她的奶奶相依为命,住在一间很旧的房子里。一天夜里,这间房子突然着火了,大火迅速蔓延,一楼已是一片火海,邻居呼叫过火警,无可奈何地站在外面观望。小女孩的奶奶为救小女孩丧生了,无助的小女孩还在楼里。大火封住了所有出口。这时一个男人出现了。他爬上了楼。围观的群众震惊了。

  当那个男人再次出现在人们眼前时,他怀里抱着一个小女孩,正是那个小女孩。他把小女孩递给下面迎接的人群,男人却消失在夜色之中。

  调查发现,这孩子在世上已经没有亲人了,几周后,政府召开群众会议,商议谁来收养这个孩子。

  一位教师愿意,说他保证让孩子受到良好的教育。一个农夫也愿意,他说孩子在农场会生活的更加健康,惬意。其他人也纷纷发言,讨论把孩子交给他们抚养的好处。

  自始至终,小女孩一直沉默不语,眼睛望着地板。

  这时一个男人从大厅后面走上前来,他步履缓缓,似乎在忍受着痛苦。他径直来到了小女孩面前,朝她开了双臂。人群一片哗然,他手上和胳膊上布满了可怕的疤痕。孩子叫出声来:“这就是就我的那个人!”他一下子蹦起来,双手死死地抱住了那个男人的脖子,就像遭难那天夜里一样。

  在我们的生活里也有这种人,譬如最美司机吴斌,他在生命的最后关头也不忘全车人的安危,把车子安置好。

  在这个世界上,鲜花永远比荆棘多,乌云永远遮不住太阳,热情总会融化冷漠。如果我们给别人一份真诚的爱和一份情切的关怀,那么这个世界将会温暖无比。

  爱的足迹

  爱是一个有内涵的字,爱也是一个有情感的字,有一件事使我认识到了爱的真谛。

  记得有一次,我和姨妈从老家来到了深圳,刚开始,我对姨妈没有什么好感,也就是说我对她的印象不是很好。

  有次,妈妈和爸爸出差了。妈妈让我去姨妈家吃饭,姨妈的工资不是很高,平均每个星期才吃一次肉,可是姨妈知道这次我要来。所以加了肉。开饭了,我和姨妈坐在椅子上。姨妈连忙夹肉给我吃,我把姨妈给我夹给我的肉和米饭飞快的吃完。然后,我坐在软软的沙发上,我突然脑子里浮现了姨妈说的爱。

  我的脾气让我很烦恼,别人说我几下,我就生气的够呛,有一次,我和妈妈吵了一架。后来,姨妈打电话给妈妈,叫妈妈出去买东西。只有我和爸爸在家,后来爸爸提出了一个打赌的问题:“宝贝儿子,我和你打一个赌,妈妈会不会给你买东西?”,我说:“绝对不可能,以前就没有买过,”

  过了一段时间,妈妈和姨妈回来了,只见,她们手上提着大包小包的东西,其中,有一个蓝色的袋子,那个袋子的颜色非常的显眼,我连忙的跑过去。一打开袋子,“哇”我不禁发出了一声,里面全是糖,当时我知道了姨妈对我的爱。

  世界上是有爱的,而不是没有爱的,在世上只是少了发现爱的眼睛。

  爱,在身边传递

  爱是快乐的,无论是别人给予你爱,还是你给予别人爱,你都会觉得非常开心。

  家中充满爱,父母无时无刻地关心我们,爱护我们,只要是我们受到一点点伤害,他们都会十分心痛。而同时,我们看见父母辛苦的时候,也会无私地帮助他们,希望减轻他们的负担。以报答他们对我们的爱。

  社会充满爱,在学校老师给我们传授知识,当我们做错事的时候,耐心地教育我们,给予我们改错的机会。当我们在学校遇到困难,他们奋尽全力地帮助我们,为我们寻求解决问题的一切办法。同样的,学生也爱老师,如:认真听好老师的每一节课,认真完成他所布置的作业。看见他,面带笑容的向他说一声:“老师好。”这都是学生爱老师的表现。而这些微不足道的事,往往都会让我们感到快乐。

  朋友给予我们爱,在我们遇到困难的时候,他们在我们身边鼓励我们出谋划策,和我们一起排忧解难。当我们遇到开心或不开心的事,都会很想很想与他一起分享。而我们看见朋友有难的时候,也会义不容辞地向前去帮忙。当我们能帮助朋友解决好问题的时候,心中同样感到快乐。

  爱!似于一种海洋!有着无尽的海水在流淌,而我们就是那一条小溪,流淌的海水渐渐的留传到我们这条没有社会那么力量的小溪!爱!就如蜡烛!有着无穷的光照耀着我们成长,我们吸取这无穷的热量与光亮,让我们从黑暗走向光明!从地狱走向天堂,而我们就是这种吸取能量光芒的蜡烛!爱!就如一只刚刚出生地蝴蝶,他还不会飞,但是他有着家人的鼓励,朋友的帮助,他慢慢的会飞了,最后,他也许是蝴蝶中最耀眼的一只蝴蝶了!他自由的飞,而我们就如它们的意志永远都不会放弃!

  爱,无处不在,只是我们有没有发现它。爱,使我们快乐;爱,使我们感受到人间带给我们的温暖;爱,鼓励着我们。

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