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春天的作文小学五年级

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的关于春天作文,希望能够帮助到大家。

1春天的作文小学五年级

春天正一步一步地我们,把我们身边的色,变得绚丽、明亮。

春姑娘走过美丽的草坪,把草坪换了一身亮绿色的衣裳,显得生机勃勃,为吐芽的小草也被这亮绿色的草坪吸引了,探出了小脑袋,一展这绿色的草坪,想要更快的茁壮成长,把这亮绿色的草坪尽收眼底!

春姑娘坐在清澈的小河边,把小河描绘的碧蓝碧蓝的,就像仙女穿上了那动人的碧蓝色的舞裙,漂亮极了!柳树姑娘也情不自禁地把长长的秀发,伸向河边,展示着、炫耀着。那碧蓝的舞裙也在不住的展示着、炫耀着!

春姑娘跑在田间里,把原本光秃秃的田地里,撒上了一颗颗等待着拼命发芽和茁壮成长的种子,为原本光秃秃的田地,镶上了一个个宝石。看上去是那样的美丽!

春姑娘在森林里,把枯萎的森林变得碧绿碧绿,一颗颗充满生机的树屹立在天与地之间,像一个巨人高大威猛。就是因为有了这碧绿的树,才让千年的山岩,不在被烈日所;才让寂寞多年的荒山,有了绿袍;才让小动物们有了美丽的家园。森林的碧绿是多么美好呀!

春姑娘飞过桃林,把绿树装饰得就像高贵的公主,一阵微风吹过,满树的桃花,在风中轻轻荡漾,就像美丽的粉色蝴蝶在风中翩翩起舞,让人陶醉在粉色的蝴蝶世界中。

春姑娘走进校园,让校园变得更加美丽,让孩子们脱走了厚厚的冬装,穿上了轻便而可爱的春装,为孩子们的生活增添了许许多多的色彩,增添了许许多多的趣事,让孩子们的童年精彩而快乐!

春天的色无处不在,它所给大家带来的不止是美丽,更是充满生机。不停地让孩子们和大自然一起茁壮成长!

2春天的作文小学五年级

窗外的雪花一片又一片飘进我的心,寒冷,又刺骨,又如一片荆棘,慢慢地,慢慢地把我拉紧,害我喘不过气来,就这样,一个人孤寂地躺在这一片茫茫雪地里了

笔,轻轻地放下了,又是一张被我揉成球的作文稿纸,我越写越没有自信,我也想努力去做好它,也想像作家一样,提起笔就思潮起伏,可这一切和他们比只不过是微乎其微罢了。

我不想让别人看到自己,想把自己藏在最深处,我变得自卑、忧虑,我曾想过要再去提起笔,可终还是无动于衷

雪,一片又一片,一缕又一缕,掩埋我,我在雪地里瑟瑟发抖,心仿佛在流泪,一滴又一滴,如珍珠般璀璨的泪,掉了下来

朦胧之中,不远处,有一束光仿佛慢慢离我近了,近了,而那个提灯的人也近了小蔡。

经过他的一番教导,我也渐渐懂了许多许多的秘诀,我也终于迈出了第一步,终于不用再去“啃”那些老套的作文了,也终于能表达自己的真实情感了,我慢慢地从雪地上艰难地爬起来,慢慢地睁开眼睛

刚没高兴几下,风雪又向我发起了挑战,风是肆意地鞭打我,我又被击垮了,又倒在了雪地里

题材太老套,如何找到比较新颖的题材,我困惑了。小蔡老师对我说:“孩子,题材源于生活,你看窗外,透过这一扇窗户,你能看到什么呢?”我放眼眺望,不远处,一位衣着朴素的人在挑逗小乌龟,又有一个人走来了,吟诵着“随风潜入夜,润物细无声。”他是杜甫吗?画面又在跳转着,“怒发冲冠,凭栏处”一位将军的背影停在了心里我懂了,竟一切都懂了,我不再畏惧暴风雪的肆意,我勇敢地爬起来,坚定地朝着那春天走去那属于我的春天

春暖,花,终于开了

3春天的作文小学五年级

春晨,窗外屋檐滴水的声音将我唤醒。分明睡得香甜,谁料漏生扰人清梦。这使本就恋梦的我有了些许娇嗔恼怒之意。

格外娇慵只自怜

屋檐的滴雨声虽将我从浅梦中惊醒,但却赶不走浓浓的睡意。张开柔弱倦怠的双眸,那恍如隔世的梦境与眼前稍瞬即逝的春光让人心生怜悯。满园娇嫩欲滴,含苞待放的花朵啊,快趁着美好的季节绽放自己。我不禁推开窗户,让那一缕格外耀眼的阳光照进心房,好让自己的心随着花香飘香远方……

寄语酿风日好

起床后,我忙着洗漱。走到乡间小路,趁着明媚的春光,和路边的花朵打招呼。瞧去!那黑压压的枝上早已有数朵少女般楚楚动人,孩子般调皮可爱的桃花,身影分外妖娆,在金光的照耀下,粉嫩的桃花更加鲜美动人,似乎是从天上掉下来的一大片朝霞。我减速慢行,欢喜地步入油菜花地带,碧绿的秆上朵朵油菜花,有的含苞待放,有的迎风初绽,有的欢快摇曳着。油菜花虽细小而不起眼,但它所散发的耀眼、奔放的金黄色所迸发出来的蓬勃生机、势不可挡的气势征服了我的心。那阵势,是张扬,是兴奋,也是对美好明天的向往。还有些许叫不出名的,还是花骨朵儿的小花,在阳光的催促下,也正在悄然绽放!

绿窗来与上琴弦

春天是美好的,亦是短暂的,百花你争我赶竞相开放,生怕太慢而错过春意盎然的季节后悔不迭。古人常在此时推开碧纱窗,好让自己优雅的琴声随花香飘得更远些。而我只能打开播放器,听一支春曲,留住这一刻……

独坐窗前,恍惚间明白:春光明媚的春天之所以如此动人心魄,是因为它让人的心情在此刻绽放。

4春天的作文小学五年级

春终于徐徐走来了。仿佛挟带着整个严冬里的希冀和企盼,她在一片烂漫中浅笑嫣然。

她像温婉的女子,“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。”没有夏的热情澎湃,没有秋的天高气爽,没有冬的银光素裹——她却独有勃勃生机和温润和煦。

早春时节,是“青山暖日和风,阑干楼阁帘栊,杨柳秋千院中”的祥和。潺潺溪流终于带走浮水,水面却依旧晶莹,荡漾着粼粼波光;鱼翔浅底,映着蓝天白云。绿树抽芽,在姹紫嫣红中轻轻拂动;芳草泛青,浸着春的清秀微微摇晃。

春天绚烂得漫山遍野。无论是谁,都在其中沉醉。阳光就那么轻柔地抚摸整个绿野,目光灼灼地挑逗花瓣。春意朦胧却又真切,慵懒的气息充溢在大地每一寸肌肤上。

“春风又绿江南岸”,笼罩着一片生机。风吹在脸上,是绵软清爽的触感。它吹拂苍穹,于是天空碧蓝得不染纤尘,丝丝缕缕地晕染开来;它吹拂繁花,于是木樨的芬芳被带到各个角落,在空气中酝酿;它吹拂绿树,于是枝叶散开,随着风的经过舞动起来,投下斑斓的光影。

“墙头雨细垂纤草,水面风回聚落花。”春雨如期而至。银色的、闪烁的雨丝,和着泥土与花草的芳香,在空中细密地编织,湖面上漾开一圈圈波纹,还笼罩着轻纱似的薄烟。山的秀影在雾气氤氲中绽放,是迷蒙的美,是凝聚起来的春韵。雨水淅沥沥地落在屋顶上,和莺歌燕舞交织相融,谱成一支悦耳的曲子,回荡在青山绿水之间,婉转而悠长。

春意绽放在罅隙。妩媚的、秀丽的、慵懒宁静却又生机勃勃的春,是一年耕耘的伊始,是希望生长出来的地方,是一切奋斗的起点。我心目中的春,愿我永远在你炙热的怀抱中成长。

5春天的作文小学五年级

早晨,一缕阳光从窗外照进来,小鸟在树上叽叽喳喳地说个不停。我推开窗户,一阵清风迎面吹来。我在风中嗅到了花香。于是我走出家门,寻找花香的来源。

我跟随着香气一路行走,发现不远处有一大片的鲜花在绽放,争奇斗艳。露珠打湿了花朵,被阳光照耀着的露珠散发着五彩光芒。我弯下腰,看到无数的小草从草地里探出头来,它们贪婪地汲取着阳光的温暖。小草碧绿的嫩芽被露珠压弯了腰,露珠顺着嫩芽的弧度滑落在地,渗透了泥土。数只蝴蝶从远方飞来,在花丛中穿梭,然后缓缓地落在花朵上,五彩斑斓的翅膀在微微扇动着。它们把吸管伸入花朵中,吸取甜美的花蜜。有一两只蝴蝶仿佛因为此时的美景而喜不胜收,在空中偏偏起舞。树上的鸟儿也在歌唱,为蝴蝶伴奏。鸟声清脆悦耳,不断在耳边回响。忽然间听到“嗡嗡”的声音,我诧异地回头望去,原来是勤劳的蜜蜂来采取花粉。

我欣赏完眼前的美景,继续前行。我来到了一处空旷的草地,孩童的笑声在铃铛作响。他们牵引着手中的风筝,在草地上欢快地奔跑着,五颜六色的风筝在空中飘荡,有燕子模样的,有蝴蝶模样的。有一只燕子嘴里衔着柳枝在空中飞翔,它被飘到眼前的风筝吓到了,发出了一声清脆的鸣叫,扑哧着翅膀飞走了。孩子们看着被吓跑的燕子,哈哈大笑。有一个小女孩拿着一个小瓶子在吹泡泡,大小不一的泡泡在空中升腾,一股微风吹来,将泡泡带去了远方。

春天,万物复苏,一切都显得那么的生机勃勃。我宛若能听到大地心脏跳动的声音,是那么的强壮有力,她哺育了大地万物,让我们在她的身上健康成长。

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