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2017年高考作文写作技巧

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2017年高考作文写作技巧

  高考作文写作技巧包括对材料的主旨,试题文体、字数、立意、标题等方面要求的认知。下面是学习啦小编给大家整理的2017高考作文的写作技巧,供大家参阅!

  2017高考作文写作技巧

  一、写作应具备的心理

  现在的高三学生,整天在卷山题海中,很少动笔为文,只是模考时才写,许多学生怕写作,厌恶写作,一旦作文,常常凝视题目,不知下笔,皱眉深思,茫然无绪,苦恼不堪,心生恐惧。所以,学生务必从心理上有所转变,培养兴趣,亲近爱好,享受快乐。

  二、一个重要的能力

  郭沫若曾在科学大会上,对科学家说过,科学家要善于联想想象,不要让诗人文学家独占。联想是做文章的重要能力。没有联想想象,就不会有一篇小说,一首诗歌,更不要说那“举杯邀明月,对影成三人”浪漫诗句。

  善于联想的人,他就拥有了一个丰富的世界。

  一个成年男子,下午五点左右,由北向南骑车疾驰。我们会想到哪些呢?男子的家在市的南面,男子可能刚下班接在幼儿园的女儿,孩子的母亲可能加班,男子进入幼儿园的情景,妻子回家,全家欣喜,男人叙说着女儿,女儿叙说这爸爸,妻子叙说着丈夫和女儿……几个简单的要素,形成了丰富生动的画面,全靠着联想和想象。

  三、为文之序

  写作,应有一个流程,先后的顺序。《文心雕龙·容裁》中说:“是以草创鸿笔,先标三准;履端于始,则设情以位体;举止于中,则酌事以取类;归余于终,则措辞以举要。”这里实际上讲了写作的三个步骤。开始写文章,先把内容确定好,写什么,用什么体裁,然后“举止于中,酌事取类”,讲的是选材,最后,“措辞以举要”说的是考虑选用恰当的词句来表达。可这些基本的步骤,学生并不熟悉。问学生,平时怎么写作文?回答:边想边写。他们想一句写一句,常常下句不接上句,有时卡壳,戛然而止。

  实际上写作前须做整体考虑,逐步实施。总得先审题,从题目中捕捉信息要点,了解大致命题的意图,题材范围、文体和语言,根据提供的信息确立主旨,据此,选择材料,以证明或表现主题,再剪裁安排结构,最后复阅修改润色(有些考生写作,一气呵成,不修改,也可以)。

  那种边写边想,不能从总体考虑,往往会思路不畅,语言滞涩,立意不明。

  2017高考作文议论文的写作要点

  一、议论文的结构合体

  写文章要遵循一定的思维规律。这种思维规律反映在文章的外部形态上,就是具有一定体式的文章的结构。怎样写议论文才算“合体”呢?

  一是根据议论问题的一般思维模式,应当是按“提出问题、分析问题、解决问题”(或曰“引论”、“本论”、“结论”)三大块构成,也就是议论文的开头、正文、结尾三部分。“提出问题”即在议论文开头一般要鲜明地提出中心论点;“分析问题”即在文章的中间要围绕中心论点展开分析论证;“解决问题”即在文章的结尾部分或者得出综合性结论, 或者提出前瞻性希望等。这一点,众所周知,兹不赘述。   二是分析问题即本论部分,即正文部分,要按一定的向度分层展开论述。所谓“向度”即论述展开的方向。这个“向度”有四个,即观点+论据+分析+归纳。按照高考作文的字数等的限制,本轮部分一般情况下,由这样的三个层次展开, 这样三个分论部分就要形成一定的联系。一般来说,有并列式、递进式和对照式三种。

  所谓并列式,就是围绕中心论点从同一个向度列出几个分论点或者几个材料,逐一论证。这里需要说明一下,所谓一个向度,就是说,分论部分必须要据中心论点的同一角度,同一层次展开,如果仅仅围绕一个向度写,那么几个分论部分之间的关系大多是并列关系。同时要注意一点,就是几个分论部分要做到分得开,扣得住,排得顺的原则。所谓分得开就是说几个分论部分之间必须是并列关系,而不是包含或交叉关系;扣得住就是分论部分必须根据中心论点的走向而展开论述;排得顺其实是作文形式方面的要求,就是分论部分的几个层次之间的句式大致要做到结构一致性,文字量也要均衡等。

  所谓递进式,就是要求文章总体上运用“总分总”的结构模式,但在主体部分要纵向展开,运用层递式结构,即由小到大,由此及彼,一层深入一层地分析问题产生的原因或论证自己观点的正确性。概括为:点明中心—层递论证—回扣中心。这种结构一般有三种呈现方式:

  1.分论点递进,由浅入深,由简单到复杂进行论证,各层间可用“不仅……而且……”等关联词语过渡。

  2.“提出问题—分析问题—解决问题”,即围绕中心论点回答“是什么”“为什么”“怎么办”三个问题。

  3.“摆现象—析危害—挖根源—指办法”,即对社会上一些不良现象进行驳论。

  所谓对照式,这种结构就是在中心论点提出之后,在本论部分从正反两方面提出分论点或摆出正反两方面的论据加以论证,最后进行结论。其结构模式为:1.引论:提出论点;2.本论:(1).正面论证:论点+论据+小结;(2).反面论证:论点+论据+小结。3.结论:简评照应。

  运用这种方式,应注意以下两点:1.围绕中心论点选择比较材料,确定对比点。所选对象必须是两种截然相反或有差异的事物,论证时要紧扣文章的中心。2.正反论证应有主有次。若文章从正面立论,主体部分以正面论述为主,以反面论述为辅;若文章从反面立论,主体部分以反面论述为主,以正面论述为辅。

  二、思路入格

  议论文各部分之间要有必然的内在联系,在提出中心论点后,只要围绕中心论点,根据中心论点的内容,经常会在会在中心论点的原因,意义,途径,功能等方面任选一个角度就会提出拟出几个分论点或者分论部分。这种中心论点和各分论部分之间的各种关系就是所谓的“格”。如中心论点是“拒绝浮躁”,那么我们就可以从多个方面拟写分论点,如时间阶段,空间场合,具体表现,由果索因,作用意义,影响危害等。   同样,分论点和议论文的论据之间,也应当是上述多种关系的联系。如在“坚守是一种职责,使平凡变得伟大”这个分论点后面,就可这样展开论述:“边防战士的坚守,使国家安定祥和;人民教师的坚守,使桃李满天下;白衣天使的坚守,使病魔为之屈服。”

  三、粘连有术

  一篇像样的议论文,除了议论文的结构合体、思路入格外,还有更重要的一个方面,就是对论点的恰当阐述和对论据的中肯分析;没有这样的阐述和分析,议论文论点论据就不能粘连起来,而这个粘连是有“术”的。这种方法体现为:观点+过渡+事例+分析。

  这个步骤中最重要的是“过渡”和“分析”。所谓“过渡”就是要在观点和事例之间,用适当的词句来勾连,以接通文气,使观点和议论文材料在语言形式上畅通无阻。所谓“分析”,就是事例叙述完之后,还必须对事例进行适当的分析评论,指出其本质特点,使事例和论点在内容上联结在一起,这一部分内容其实就是真正体现写作者思想认知水平的。所谓归纳,就是从多个事例中提炼出必然性的东西。既然要从多个事例中提炼,那么“论据”部分,就应是两个或三个以上。

  总之,高考作文是限时作文,写作时间有限,批阅时间也有限,在较短的时间里写出一篇结构严谨,思路流畅的佳作,就需要写作者明白和掌握其中的结构技巧。

  2017高考作文写作得分要点

  一、几点重要原则

  1.智者利用押题,傻子依赖押题!

  2.书面表达整篇背诵绝无必要,可以以看读为主,关键是从中汲取一些常用的词汇和表达,并能得体熟练地运用。考场上应变能力很重要!

  3.英文写作模仿很重要。有时也很有效。但不能过于牵强,尤其是对一些长难句的刻意模仿使用。

  4.文似看山不喜平,起承转合一定要有!

  5.见微知著,一叶知秋,几个亮点足矣:有道是:浓妆淡抹总相宜,作文写得简洁到位要比长篇大论更显功力。

  6.心不为形役。不要身陷逐字逐句英汉对号式的字面翻译,要把表达的主动权始终握在自己手里。

  二、善用万能句以不变应万变

  历届高考,书面表达考得最多是提示作文,即提供一定的情景内容,要求考生完成100词左右的短文。

  从命题方式看,有短文提示、要点提示、图画提示、情景提示以及图表提示等;体裁以应用文为主,记叙文为辅:题材为广大中学生所熟悉的日常生活。从提供要点的情景方面看,历届高考书面表达题均属供料小作文,采用文字供料或文字说明加图画(图表)的方式供料。

  备考时,同学们要利用有限的时间把以前背的范文整理一下,从中选出不同体裁、不同题材的范文各一篇(范文以高考真题的高分作文为佳),把它们重新记忆,一定记牢。这样,高考时不管什么样的文章都可套用背诵好的格式。避免考场上因紧张而无章可循。

  最后阶段,还要总结一下写作时常用且能出彩的固定句型、句式,比如强调句型、定语从句、名诃性从句等,牢记英语的五个基本句式,背诵平时老师总结的万能句。以不变应万变。

  考场答题前,应仔细审题,研究所提供的文字和图画(图表)材料和作文要求。分析、提炼要点,理顺要点,确立基本的写作思路,不要忽略任何一个词。关键的词更不能遗漏,构思好写几个方面,缺一不可。

  写作时,尽量用学过的英语句型和词组。少写长句和复杂句以免弄巧成拙、漏洞百出。但目前高考有关书面表达的评分标准要求作文中应有较多的语法结构和词汇,因此同学们在书面表达中不能都写小句、短句和单句,还要正确运用高级词汇和复杂结构。恰当运用过渡词,使写出来的文章含金量更高,更具可读性。

  
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