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如何积累作文材料

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如何积累作文材料

  要学生写出好的作文来,最重要的是应从提高学生的作文能力为切入点,要在培养学生学会积累作文材料上下工夫,使学生掌握写作文的第一手材料。那么,我们做教师的如何教会学生写作文,积累作文材料呢?下面是小编为大家精心整理关于的文章,希望能够帮助到你们。

  先要学会观察社会生活

  观察,就是要眼睛看,做生活的有心人。因为观察是写作文材料的主渠道,它是学习知识的基础,它是获得作文材料的源泉。就是说,没有对生活的认识和感悟,就没有所谓的观察。试想一下,如果没有对生活的认识和感悟的话,那么能写出怎样的作文来呢?我们要教会学生观察生活,就要做到认真细致,因为一滴水可以反射出太阳的光芒;一件小事可以反映出一个人的思想品质的大问题。我们在作文教学过程中,要结合学生的实际来训练,让学生对观察不细的弊害看得真切,悟得透彻。这样逐步来培养学生细心观察,精准捕捉、逼真再现人或事的本质的东西,培养学生严谨治学的写作态度。

  指导学生学会阅读,从中吸取滋养

  俗语有云:“照葫芦画瓢。”对于初学作文的人来说,是很有启示的。我们要学会写作文,先要看看人家是怎么写的。用一句写作名词就是“仿写”。而要学会仿写,就得去多读别人的文章,要在读熟上下工夫,认识感悟到人家写得好的地方,值得自己去学习、去效仿。所以说,阅读是作文的前提,还是写好作文的奠基石,更是积累作文材料的最重要的一个环节。事实上,由于受时间和空间的限制,我们不可能一一得到著名作家亲身指导,那么就要间接地向作家学习,很多作文的材料大多是通过间接的渠道获得的。教师让学生大量地阅读,就是通过阅读积累,来提高学生的作文水平。而且阅读积累要在一个“熟”字上下工夫,读熟了,自然能钻进去,感悟得透,把那些精美的语言,精华的思想,精明的智慧储蓄到自己的大脑宝瓶里,化为自己的筋肉血脉,成为属于自己的东西。这样有朝一日,等到自己写作文时,就会自觉不自觉地注入笔端,成为神来之笔,会写出一篇篇佳作来。

  语言方面要建立“语汇库”

  语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话就能出口成章,作文就会妙笔生花。

  要加强思想方面的积累

  观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。


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