描写家风家训家规的作文8篇
2022年描写家风家训家规的作文8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。下面是小编给大家准备的描写家风家训家规的作文，希望能对您有所帮助！
描写家风家训家规的作文1
我可以很自豪的说我是中国人，我爱我的祖国。我的祖国有着上下五千的历史文化，深厚的文化底蕴，很早前就说“身修而后家齐，家齐而后国治”“修身”、“齐家”、“治国”中华的美德可以说博大精深，涉及到社会生活的`各个领域。它生生不息、历久弥新是永不枯竭的资源。
老师告诉我们，美德大都包含在良好的习惯之内。要我们从小做起；妈妈说美德是人的独特品质，你可以超脱习俗和限制，但不能无视它们走得太远。
我曾经学过《孔融让梨》，孔融小小年纪，就知道要把大的梨让给比自己大和比自己小的人，而自己，却一个人拿了一个最小的梨。这就是中华美德之一——尊老爱幼。我们学习并传承，现在可以不用让梨，因为果果很多，但是上车让座，尊老爱幼，爸爸妈妈开车，礼让行人还是一样挂在心里，曾经电视是搞过一个活动，我给妈妈洗次脚，当时妈妈说这也是传统的美德，他只是一件小事，但是他却印在我的生活中，不是一次活动而去给妈妈洗脚，而是每当妈妈累时，端盆水，给他泡泡脚，看到他温暖的笑。
美德，是至善、至纯、至高人性的结晶，它源自生活又融入生活，只要我们用心去感悟，就会发现它无处不在，只有你用心去做了才能发现它。
描写家风家训家规的作文2
每个家庭都有自己的家风家训，它们就像春天里的一缕春风与我们并肩同行，时刻教导着我们、提醒着我们。
家风就是家规，是一个家庭的风气。在我们家，家风主要体现在尊老爱幼上，我们的祖先一代代传给我们，我们一定要重视。爸爸妈妈常对我说要百善孝为先，每次爷爷奶奶说话时，我们都要静静地听着。外祖父和外祖母来我们家时，我们都会热情款待。晚上，我和弟弟都会为他们端洗脚水。记得有一次，爸爸让弟弟去为外祖父按摩，弟弟嫌麻烦，偷偷骂了爸爸几句，妈妈知道后，对弟弟可是一顿痛骂。我和弟弟一向很重视我们家的家风，因为我们明白————那是祖先对我们的期望，是我们这个家庭根本的生活制度。
一个家庭，不仅要有家风，还要有家训。
家训，是中国传统文化的重要组成部分，也是家谱中的重要组成部分，他在中国历史上对个人的修身、齐家发挥着重要的作用。在我们家，家训主要体现在诚实做人，踏实做事上。爸爸妈妈也常对我说：“人的一生共要完成两个目的，一个是做人，另一个是做事。做人要做诚实人，做事要做踏实事。”有一件事一直缠绕着我的心：那是一个漆黑而又宁静的夜晚，是一个特别的日子，全家人都站在爷爷的床前，注视着生命即将结束的老人，屋子里除了哭泣声并没有别的声音。我哭得连相貌都看不出来了。我走到离爷爷最近的地方，只听见：“孩子，你长大了，一定要做个对社会有用的人。”我一直把这句话铭记在心。我一定会永远让我们这个家庭的家风、家训传承下去。
我们的国家是由千千万万个家庭组成的，如果每个家庭都有良好的家风、家训，那么我们的国家也就有了国风、国训，也就会变得更加繁荣、富强。
描写家风家训家规的作文3
所谓家风，就是指家庭或家族的传统风尚或作风。俗话说得好：无规矩不成方圆。有一个良好的家风，才能够成为一个优秀的人。例如：1。孟子：养身莫善于寡欲。2。刘备：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟德惟贤，能服于人。3。曾国藩：勤、孝、俭、仁、恒、谦。
形成良好的家风非常不易，有时有非常简单，我们家就有一个良好的家风：活到老，学到老。
在我们家，你总能闻到一股书本的清香，因为不管长假短假，只要有时间我们一家三口就会开展各种各样的竞赛类、探索类的小活动，例如：汉字听写、物理小实验、数学竞赛、拼世界、中国的地图，等等。在语文听写的时候，常常会有不认识的字，不理解的成语和不容易读准的字，我们一家三口就会一人抱个大词典，纸张在我们的手里就像水在被困沙漠中很久的人手里一样，在找到答案后，我们就会认认真真地记在一个小本子上，我们叫它“智慧宝典”，那里包含了整个家的温暖和我们的智慧。因为八年级刚刚开物理课，所以对这门学科还是缺乏一定的认知度，所以爸爸妈妈就千方百计的让我对物理感兴趣，因为我比较爱动手，总是闲不住，所以他们就设计了各种物理小实验，尽管他们每天下班很累，但还是陪我做各种各样的小实验，这种办法真奏效，我现在对物理越来越感兴趣了，让我们意外的是，就连他们也拾起了以前的旧知识，谁说人老了就学不了知识了，只是不学罢了。世上无难事，只要肯登攀。
良好的家风是成功的源泉，是快乐的宝典，是让人类文明的永远熠熠发光的最好办法。
生活在拥有五千年历史的国土上，我们应该自豪，更应该让这原本已经有五千年历史的土地上，再添辉煌!
描写家风家训家规的作文4
家庭是温暖的港湾，家庭是成长的摇篮。我们在温馨的家庭里渐渐变得羽翼丰满，良好的家风滋润着我们的心田。
在我家，爷爷奶奶爸爸妈妈从小教导我做一个拾金不昧、不贪图钱财的人。可我却似懂非懂，直到有一天，一个偶然的事件，让我真正懂得了这句话的含义。
那是我六岁那年，刚上一年级的时候，有一天，爷爷手里拿着一个黑色钱包，他说这是刚从马路上捡到的钱包。爷爷打开一看，里面装着两部手机，还有一些钱。我说：“爷爷你今天可发财了。你正好没有手机，这回省得你花钱买了。”可爷爷严肃地对我说：“傻孩子，我们不能贪图钱财，拾到东西要归还原主才对呀!”说完，只见他和奶奶一起商量着，怎样找到失主。经过他们查询手机的电话本，才知道原来这两部手机是一对夫妇的。里面有他们父母的电话，爷爷立刻拨打了电话，可是打不通。又看到有一个房东的电话，就给房东打了电话，这次打通了。经过房东的转告，最后终于把钱包归还了失主。
这件事深深的教育了我。有一次，我和爸爸妈妈去植物园花卉市场买花，刚走到门口，我就在地上捡了100元钱，爸爸妈妈问我怎么办?我毫不犹豫地说等失主来认领。可是由于一直没有人来认领。最后我只好在爸爸妈妈的引领下把钱交给了花卉市场保安管理处的负责人。爸爸、妈妈夸我说：“你真是个拾金不昧的好孩子!”回家后，爷爷奶奶也夸我长大了!拾金不昧、不贪图钱财的好思想，好家风，在我幼小的心灵中生根、发芽、开花、结果了。
优良的家风伴我成长，它就像雨露阳光，滋润着小树禾苗。春风化雨，润物无声，相信我会在优良家风的熏陶下，更加茁壮，更加健康!
描写家风家训家规的作文5
中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的思想道德资源。而德孝文化正是中华优秀传统文化的重要组成部分，是社会主义核心价值观的重要源泉。因此，践行孝道，使孝道活动根植于心，有利于在全社会弘扬德孝文化，形成崇德向善、积极健康、文明和谐的良好氛围。
中华民族素来是个”礼仪之邦“，古人就已将美好的德孝美德发挥到极致。”扇枕温衾“、”卧冰求鲤“、”亲尝汤药“等孝老爱亲故事代代相传。而今，在我们的身边，也有一群孝心好儿女，以他们的孝行善举，继续继承和发扬着敬老爱老的优良传统，以行动诠释着德孝的。四十几年如一日悉心照料瘫痪的父亲、病重的母亲，把8个弟妹抚养成人的草原残疾人牧民罗桑扎西；十几年来独自一人悉心照料、服侍5位老人的善良蒙古族妇女乌兰其其格；一诺半世纪，改名换姓47年替牺牲战友尽孝的退伍战士蒋新东……一个个好儿女身上，彰显出的是博大的胸怀和勇于担当的责任，他们用自己的实际行动诠释着尊老爱亲的定义，在平凡的生活中书写着感人至深的敬老孝亲赞歌。可是有些人嘴上说着”孝道“，可是却止于行动。其实，孝心没你我想象中的那么高，那么远，在生活中对父母多一份关爱，对老人们多一份敬爱，并非要经历艰难也能做到。古语云：”德孝兼，路宽而长。“每个人只要怀着”德孝“这份心意，必能将稳稳的幸福传遍整个社会。
在生活中，我们要让德孝文化内化于心，外化于行。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。世界上最美好的事是：我已长大，你还未老；我有能力孝养，你依然健康。作为子女，我们应该怀着报答感恩之心，承担起孝敬父母的责任和义务。不要仅仅把孝敬父母当作一项”任务“，他们最需要的往往并不是物质、而是精神上的关怀和抚慰。孝敬父母，更多的是要倾听他们的心声，在忙碌的工作中，请不要忘记给多父母一点爱和关心，多一句问候，多一份理解，让父母打心底里感到温暖。老吾老，以及人之老，我们在孝敬自己父母的同时，也要怀着敬老爱老的心，尊敬社会上所有的老人。敬老爱老不能仅仅依靠一人之力，而需要每个人的参与，需要全社会的共同努力。我们应该从生活细节处关爱、孝敬老人，尽自己的所能去帮助空巢、困难老人，在公交车上主动让个座，过马路时看到行动不便的老人伸出关爱之手，让老人从我们的善举中感受到精神上的抚慰；同时也能用我们关爱老人的言语行为去影响、感召更多的人，在社会上凝聚起滴水穿石的向善力量。
在各类精神文明创建活动中，我们应该以传统文化为根基，以德孝文化为思想基础，并结合当代德孝文化的特征 ，取其精华，去其糟粕，赋予其新的时代精神。此外，还要注重树立文明家风，建设和谐家庭，使”德孝文化“深入到每个家庭、整个社会中，让群众成为培植德孝文化的深厚土壤，大力弘扬德孝文化，使其成为培育和实践社会主义核心价值观的有效载体。
德孝传统，薪火相传。我们每个人都应该怀着德孝之心，在实践中兴德孝之风、做德孝之事，要用”365好人“的榜样力量弘扬德孝文化，传递强大的正能量，让德孝文化蔚然成风，让精神文明之花更加灿烂。
描写家风家训家规的作文6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我国自古以来就倡导尊老爱幼、谦虚礼让。今天我演讲的题目是《传承好家风，培育好家训》。好的家风是一所学校，它是孩子行为规范的“调节器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔炉”，它对孩子的成长起着潜移默化的教育，虽然是无形的、潜在的，但对孩子的影响却是巨大的。中国有句古语：“百善孝为先”。一个人如果不知道孝敬父母，那又何谈热爱祖国和人民。下面让让我们一起来倾听中国古代有名的孝心故事：《陆陇其，孝行感少年》
陆陇其，字稼书，清，浙江平湖人，陆陇其素以孝闻名。据说，父亲去世的时候，他正在京城赶考，得知父亲去世消息，立刻赤足步行日夜兼程的往家赶。到了家里，日夜哭泣，每天也不入内室，只是席地而卧。
他在灵寿当知县的时候，为政清简，深得人民爱戴。一天，一位老妇人状告她的儿子不孝。陆陇其对老妇人说：“我还没有侍从，你的儿子正好合适，如果找到合适人选，就给他施用杖刑，然后遣送回家。”就这样，这位青年成了陆陇其的侍从。每天早晨，陆陇其都恭候在老母门外，等母亲起床后，就照应着母亲洗漱、吃早饭。午饭的时候，他在旁边服侍着，时常逗母亲开心，母亲吃完了，他才吃剩下的饭菜。晚饭也是如此。只要有点空余时间，就前来陪母亲说笑。母亲稍有不适之感，立刻找医生，买药煎药，日夜守候在母亲左右。这样过了几个月，这个青年突然跪在陆陇其面前，泪流满面，请求回家看望母亲。陆陇其问：“你不是讨厌你的母亲吗？年轻人哭着说：“过去我不懂事，对母亲不好，现在好后悔啊！”青年跟母亲回家后，与以前判若两人，还因为孝顺在乡里闻名。
家风不仅是一个家族的性格特征，也是一种家庭内部的道德规范。良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家庭关系。家庭关系不和谐，互相指责、埋怨、争斗，孩子感受到的是冷淡、敌对情绪，心灵深处就会留下痛苦的伤痕。
好家风是优良品质形成的关键，是良好习惯养成的基础，是一代又一代人健康成长的保证，是推动社会文明进步的正能量。我们要继承和发扬中华民族的悠久文化，就要同时继承和发扬中华民族的好家风。我们要从孝亲敬老做起，培育好家风，传承好家训，为培育和践行社会主义核心价值观传递向上向善的正能量。
谢谢大家！
描写家风家训家规的作文7
“家风”看到这两个字首先让我联想到的是种种严厉的家规！依照我的看法，家规像是一些列在纸张上的条条框框，就像是约束人做事情的一把戒尺，如果有人违反了就要受到惩罚！而家风是一种潜移默化的规则，他不需要列举，他不需要宣导，更不需要背诵！是一个家庭里一把无形的尺子，子子孙孙代代传承。。。。。。
从小在农村长大，所以我的童年不是那种锦衣玉帛的日子！爸爸经常外出赚些零花钱，地里的活就都落在了妈妈的肩膀上，妈妈没有时间照顾我们姐弟三个，从小是奶奶把我带大，所以我和奶奶的关系格外的亲！记忆力都是奶奶的影子。。。。。。记得小时候家里的电视机总是那么的新鲜，里面有看不完的节目。当时的愿望就是一整天哪里都不去就在家里看自己喜欢的节目，但是在奶奶看来这是绝对不允许的，因为奶奶有她自己的理由：第一是经常看电视对我的眼睛不好，第二是这样会浪费电费，那个年代每分钱都是那样的珍贵！奶奶总是说攒着钱给我娶媳妇。。。。。。所以我已经习惯了奶奶的安排，每天什么时间看电视什么时间休息都是有时间的！渐渐的我养成了习惯！习惯一旦养成也就感觉理所应当了。如今奶奶已经离我而去，但是奶奶的教导却永远的留在了我的内心深处，我也将奶奶对我的教导教导给我的后代，我想节俭是中华儿女的传统美德，不管到什么时候也不会过时的！奶奶用实际的行动教会了我节俭持家的道理。从我记事从来没有见爸爸妈妈吵架打架，他们真的很和睦，从来也没有说脏话骂人等不文明的行为！也许是环境的原因吧，所以我自小没有和谁家的小孩说过一个脏字，村子里的人经常守着爸爸妈妈夸奖我，我想很大一个原因就在于此吧。。。。。。谢谢爸爸妈妈给我一个良好的家庭环境，家和万事兴，和睦的家庭才能有进步，才让人感觉到家的温暖！我为生我养我的爸爸妈妈感到自豪！等我以后结婚生子也会像爸爸妈妈一样，努力去维护一个模范和谐家庭！
家庭是社会的细胞，社会要和谐的前提是无数个家庭的和谐，家庭要和谐离不开良好的家风，传承美德，共同发展！
描写家风家训家规的作文8
我的曾祖父是私塾先生，靠教学生为生；祖父在其影响下，博览群书，并组织乡村戏班子，年节进行表演，踩高跷、耍龙灯，玩的不亦乐乎！受长辈的影响，全家都勤于读书，多思善问，徜徉在知识的海洋中，不断前行！
父亲自幼对我们姐弟三人严格要求，穷则独善其身，达则兼济天下，为我们指明前进的方向；熟读古典书籍，研习怎样为人处世，为今后的提高打下坚实的基础；加强锻炼，冬练三九，夏练三伏，通过养生气功及太极的修炼，保证了健康的体魄，有了为理想奋斗的基石，就能开创出一番事业。在良好文化氛围的熏陶下，我们三人都在各自的岗位上对工作精益求精，完善工作思路，创新工作方法，尽自己微薄之力，通过优质的服务，让人高兴而来，满意而归；既干好了工作，又升华了自我，何乐而不为！
父亲虽然对刘浩川视为掌上明珠，但也从不对他进行溺爱；而是，循循善诱，顺其自然，根据他的天赋本性进行教育培养，让他度过一个美好快乐的童年。在完成正常的学业任务外，注重智力的开发，自身的性格培养，良好的交际习惯，坚强独立的处事风格，顽强上进的处理能力。文能安邦治国，武能平定天下，德智美体劳全面发展，成为国家的栋梁之才。通过观察，留心她的爱好特长，着重加以培养。喜欢画画，给他报了美术班；平时，跟着爷爷练习毛笔字，临摹字帖；喜欢小动物，让他喂养小鱼和鹦鹉，培养他的观察能力，实际操作能力，提升爱心，享受生活。多让他与小朋友一起玩耍，改善合群乐群能力；去邻居家串门，提前告诉父母上谁家去玩，大体多长时间，让父母心里有数，以免找不到；在别人家做到彬彬有礼，落落大方，开阔眼界，了解差异，养成良好的为人处世习惯，做一个倍受欢迎的人。
学习之外，我教给他如恰当使用电脑。让他适量的接触网络，阅读网上的奇闻异事，感受世界的大好河山，产生去旅游冲动，并付诸行动，了解各地的风土人情，扩大知识面，增加阅历。玩点小游戏，看点流行的动画片，与同学有共同的语言、爱好，有交流，共同提高，一块进步！熟练掌握上网的技巧，合理的分配时间；既不痴迷，又有所精通。在日新月异的网络中探索，有所追求，力求完美。
当然，每一个孩子都有自身的缺点。我们要让孩子去发挥长处，弥补不足；放大孩子的优点，尽力缩小差距。刘浩川平时有粗心大意的习惯，不愿意自己检查作业。我就在平时的生活中注意去引导他，让他静下心来，注重细节，审题严谨，开拓思路，循序渐进，水到渠成。江山易改本性难移，这不是一朝一夕的事；作为父母，我们要有足够的耐心，宽容体谅的爱心，不急不躁，细加雕琢，有持之以恒，金石为开的诚心，虽然，优秀的孩子是夸出来的，但也要分场合，适量适度。既不能让孩子飘飘然，也不能挫伤孩子的积极性。要有前进的动力，又要有一定的压力。
同时，从小培养孩子的理财、生活能力。带着刘浩川去父母工作的地方进行参观，了解父母工作的艰辛，收获的喜悦，正确的对待工作与收入，理解一分耕耘，一分收获，形成良好的价值观。给他一定的零花钱，让他全权处理，控制花钱的冲动，量入为出，细水长流；干点家务，予以适当的奖励，多劳多得，让他懂得如何开源节流。
孩子是祖国的花朵，祖国的明天。家校携手，齐抓共管，让孩子秉承优良家风，感受学校的精心培育，养成浩然之气，在快乐中健康成长，早日成才！
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