学习啦>作文>作文指导>

围绕中心意思写忙作文六年级【10篇】

时间: 倩仪0 分享

写围绕中心意思写作文时,可以在外貌、心理、神态、环境等细节描写中融入自己的情感、表达文章中心。下面是小编给大家带来的围绕中心意思写忙作文六年级,希望能够帮到你哟!

围绕中心意思写忙作文六年级篇1

我的奶奶是一个大忙人,她每一天都有很多事情做,很少看见她有闲下来的时候。

比如,每天早上,我醒来的时候,一睁开眼,就能看到奶奶在忙碌的身影。有一天,我特地起了一个大早床,原本来以为,我是最早起来的,结果发现奶奶已经在拖地了。只见她刚把洗洁精倒入桶里,把拖把放进桶里打湿,然后开始拖地。不一会儿,就把房间里里外外都拖了得干干净净。当然,没有我的房间。因为奶奶不想吵醒我。

拖完地,奶奶都没有休息就又去抹家具了,我一看时间,发现才6点多。我连忙向奶奶问侯:"早上好,奶奶这么早就开始做卫生啦!"奶奶一笑:"是啊,早睡早起身体好。"很快,她把大大小小的家具全都擦了一遍,连一点点污渍都没有,一根头发也不放过。到了6点半,奶奶把房间里的衣服收拾起来,把衣服放进了洗衣机,又冲进厨房忙活起来。

当我洗漱完后,发现早餐已经放在了餐桌上。早餐比较丰盛,有面条,油条,鸡蛋,酸奶?还有我最喜欢吃的小番茄。我有些惊讶,惊讶怎么能在这么短的时间内买菜做饭的。奶奶一起和我坐在一起,说:"今天菜又加价了,比昨天贵,对了,多喝水,加点衣服,好好学习,多吃点?"说了一堆话,我连说话的机会都没有,有了机会,我说:"奶奶,您怎么能在这么短时间做这么多的事情?"奶奶说:"买菜15分钟,烧开水时可以边拖地,洗衣机在冼衣服时,我就可以给你做早餐了。只要合理安排时间,一个人在有限的时间里可以完成多项任务。"我一边听,一边暗自佩服奶奶对时间的管理。奶奶接着说她下午还有一堆事要干,收衣服,听广播,跳广场舞,洗碗?我听完后觉得有些惭愧,因为我平时从来没有考虑过如何合理分配时间,所以,浪费了很多时间。

从奶奶每日的忙碌中,我体会到一个人只要合理安排时间,就可以事半功倍。

围绕中心意思写忙作文六年级篇2

数学课,老师给我们出了一道很难的题。我绞尽脑汁,想了又想,就是做不出来。再看看同学们,他们也都皱着眉头,咬着笔头,半天开不了头。只有几个成绩特别好的同学才勉强做了出来。幸好老师开了恩,让我们下课完成题目,她下一节课再来讲解。哈,还好,我舒了一口气。

一下课,一大群同学便跑到做出了题目的优秀同学那里,询问题目怎么做。那个同学一听,瞬间来火了,反驳道:”别问我,我还要去玩呢!你们这些差生去问别人吧,我可不教,我忙得很!”大家一听,便转过头,将目光锁定在另一位成绩好的同学那儿。他一见状,”吓“得扭头就跑,边跑边喊,”我有事,我尿急!你们另请高明吧,别问我,我可忙了啊——”说罢,他便冲出了教室,快得像一阵风。

当我们”差生大队”再一次环顾教室时,发现本就不多的优秀同学都”逃”出了教室,不见踪迹了。唉,我还是不会做啊,谁来帮帮我!

那些所谓的优秀同学真的优秀吗?他们是真的忙,还是缺少一颗乐于助人的心呢?还有,这道题怎么做啊!

围绕中心意思写忙作文六年级篇3

一天中最忙的时候,就属早晨了!

闹铃响起,我就要赶紧起床,抓紧时间穿衣服。外公早已将早餐备好。我又立马冲向卫生间洗漱,完事后又跑向餐桌大口吃饭。全部结束已经七点二十分了,我又得赶紧背上书包去上学。

路上的人都目不斜视,无暇欣赏沿途的花花草草。就好像在进行竞走比赛一样,走起路来带风,生怕上班迟到:有的没吃早餐的,就随便在一个路边小摊买些吃的,边走边吃,吃完赶紧朝公司走去;有的人在等公交车的时候,时不时地看一下手表,生怕错过公交车迟到单位;有的开车的人在等红绿灯的时候,手会不耐烦地敲着方向盘,偶尔遇到早高峰或红绿灯等太久的时候,他们还会抱怨几句,抱怨这怎么要等折磨久,万一上班迟到扣工资怎么办……

菜市场买菜的人早已摆好摊位,他们中的有些人忙着和顾客介绍自己的瓜果蔬菜,有的忙着揽客,有的忙着商讨价钱。他们忙到忘记吃早餐,忘记喝水,哪怕早已口干舌燥。

早晨是一天中最忙的时候。小孩子忙着上学,成年人忙着去上班,生意人忙着做生意。整个城市都在马不停蹄地运转着。

围绕中心意思写忙作文六年级篇4

邱蕾茜

别人家的妈妈可谓是“上得了厅堂,下得了厨房”,而我的妈妈在事业上是个折不扣的女强人。同时,她还是个大忙人。

我的妈妈是个小主管,整天忙这忙那的,有时真搞不懂她为何这么忙?我清晰地记得那个大雨滂沱的雨天,我正躺在温暖的被窝里睡大觉,突然,一阵急促的闹铃声把我从梦中惊醒,我揉揉惺忪的眼睛,洗漱完后,匆忙拿起一个面包上学去了。你是不是很好奇我的早饭呢?因为妈妈很忙,所以没时间给我做早饭。然而对于这种事,我早已习已为常了。

一眨眼放学时间到了,看着外面的倾盆大雨,我心想,妈妈等会儿肯定会来给我送伞吧!我找了一个避雨的地方在那等妈妈。可是现实狠狠地抽了我一记耳光,约莫等了30分钟,还没见到妈妈的身影。我愁眉苦脸的,嘴里不禁犯起嘀咕:“肯定又是因为公司临时有事,抽不开身了。”于是,我只得冒着太雨狂奔回家,等回到家后!我已经成了落汤鸡,全身湿淋淋的,裤子上还在不停地滴水。

我换好衣服,就坐在沙发上等着妈妈。我一会儿躺在沙发上,一会儿在客厅里走来走去,最后我实在等不住了,给妈妈打去了电话,询问她还要多久才能回来?电话那头的她说:“宝贝,对不起,今天妈妈又要加班,可能很晚才回来,你先睡吧!”这消息,犹如晴天霹雳一样轰击着我的心灵。我发誓,一定要等到她回来,好好理论理论今天送伞的事。为此,我搬了把椅子在门前坐着等。

时钟滴答滴答的响着,八点一刻,八点半,九点……我拿起一本书,企图用书来消耗时间。看了会儿书,我的眼皮开始打架,终于,11点半了,我心想妈妈这下总要回来了吧!但直到12点她也没回来,最后我实在熬不住闭上了眼睛。“咚咚”我努力睁开双眼,妈妈看着我这么晚还在等她,心里五味杂陈的,立马冲过来紧紧抱住了我。

妈妈,我知道你每天忙得不可开交是为了给我创造更好的生活,虽然,有时候忙得顾不上我,但我知道你是爱我的。您为了我们这个家忙碌奔波,看着您瘦小的身影而我觉得您是多么地伟大!

围绕中心意思写忙作文六年级篇5

汉字有着丰富的文化内涵,每当我看见“忙”这个字,我就会想起忙碌的一天--

“叮铃铃,”早上7点闹钟响了,表示我开启了忙碌的一天。我立刻翻身下床。换衣、洗脸、刷牙……等收拾好了后,我又立刻来到了餐桌前,正准备品尝早餐,一看时间。7点15!“完了,已经15了!”我来不及细细品味美味的早餐看,抓起一片面包,喝一口牛奶。然后迅速奔到门口,换鞋、戴红领巾。快点!快点!“7点半要打扫卫生,还要收作业!”我边想边向学校奔去。

一路上,有许多骑自行车的“上班族”,他们一会接一个电话,一会掏掏公文包里的东西,看看有没有忘拿的东西。乘公交车的人忙着等车,一个个脖子使劲向前伸,如长颈鹿一样。交警忙着指挥一些不遵守交通的车辆“:喂,开慢点!”“嘿,你等一下,让行人先走。”早餐店老板忙着给人们做早饭,她边包包子边让服务员招待顾客……

呼,终于跑到教室了,同学们忙着为测试做准备,都在温习功课。我马不停蹄地又去干活。等刚拖完地,英语老师催我们收作业。我立刻去向同学收作业。等刚报完作业从英语老师办公室出来,数学老师又拿着教案走进了教室……下午放学了,却还要上辅导班,想着想着,我加快了走路的速度。8点半,当辅导班的下课铃一响,老师前脚刚出门,后脚同学们便一窝蜂拥到门口。“作业还没写完,还没有阅读。”一连串问题使我加快了脚步。

到家后,我冲向书桌继续写作业。分钟还在不停走动,我也加快了速度。等一连串事情做完了已经10点过,我又上床睡觉,准备明天的忙碌。窗外还有出租车的喇叭声,出租车司机还在忙碌,楼下还有饭店的炒菜声,医院的灯还没有熄……原来我睡下之后还有更多人在忙啊!

因为“忙”,我的生活才更充实;因为“忙”,我的生活才更有趣。所以我爱“忙”更爱我忙碌的生活!

围绕中心意思写忙作文六年级篇6

杨雅雯

这是一对鸟的故事

我家园里有两棵树,树上经常落上形形色色的鸟,而这对画眉是我见过最忙的一对。雄鸟不停的飞来飞去,让人难以仔细看它在干什么;雌鸟就不同了,它一会儿去叼一个树上的果实,叼了一会儿丢了。一会儿又啄下一柄叶子叼在嘴里,不停的嚼着。好像树是它的仇人!

雌鸟让我觉得十分无趣,于是我只能抓住机会看雄鸟在干什么?它没令我失望,雄鸟一会儿就回了。它飞得特别快,因为过冬可不是一件小事儿,它们必须快。雄鸟一回来就接过雌鸟嘴里的叶子,剔去叶肉,叼着它又飞了。这一行为还没结束我便明白了:它们在加厚过冬的窝。

雌鸟也没闲着,它在树丫间跳来跳去,像个专业的设计师在挑选木板。一会儿啄一下这个,一会儿又啄一下那个。终于,一串叶子被它选中。为了节约时间,雌鸟又自己去处理它:尖尖的小嘴将那串叶子放在脚下,脚一并抓住枝柄,接着它府下身子麻利地拔下一片片叶子,只留枝干。

过了好一会儿,雄鸟才有急忙飞来,看到这次如此之大的枝干,嘴里发出了一声低沉的叫。我也为它着急,这么大它弄得动吗?会不会让雌鸟帮忙呀?但雄鸟自知时间金贵,所以自己立马叼着枝子飞走了。

看样子枝子够了,因为雌鸟闲下来了。它一会儿啄一下胸脯,一会儿啄一下翅膀底下,一会儿又去撞一下树枝。两只溜圆的眼睛朝着丈夫飞远的地方焦急地望着。忽然,只见什么落了下来,雌鸟飞快的飞去衔起。待它飞回树上时,我才发现,那是一个果实。这个果实对比前面那个似乎嫰了许多。雄鸟飞来时看见雌鸟吃了果子,它愤怒的“吼”了一声,然后飞来“教训”了雌鸟之后,自己叼了一片叶子飞远了。

贪吃鬼雌鸟被一“训”一顿后才懒洋洋地找树叶。我回过头,看着我那还未“动工”的作业,我在心里祝愿这对勤劳的“夫妻”有一个温暖的窝。

我也坐下拿起笔开始认真的完成我的“工作”。

围绕中心意思写忙作文六年级篇7

忙忙忙,我的生活有点忙。

每天早上,一下车,我就要开始百米冲刺。谁让教室离大门这么远呢!好不容易冲进教室,还没放下书包喘口气,“话痨”组长就开始施号发令:“快点交作业,不交作业的记名字!”没法,我只能埋头在书包里翻作业。“嘿,打扫卫生去了!”哦,差点把这茬给忘了,这周我还要值日,于是,我拿着扫把风风火火地跑去了包干区。

扶着腰回到教室,还没喝口水歇一歇呢,广播里响起音乐——下楼做广播操。终于回教室了,我真想念我的椅子啊!没想到,老远处就看到了数学老师站在门口东张西望,正等着我们呢!“同学们,我再说两句……”大家顿时和蔫了的茄子一般,下课十分钟又泡汤咯!“来来来,占用大家几分钟时间,我们今天要考试……”我还没站起来,语文老师就好像和数学老师心有灵犀似的,一个前脚刚出去,一个后脚就来了。

吃好午饭,别人可以休息休息,我不行,谁让我还担任了浇花小组长一职呢!提着一个巨大的水桶“咚咚咚”跑下楼去浇花。抹了一把汗,真是不想动了。拖着沉重的步伐回到教室,就看到黑板上赫然写着几个大字——“午休后上交数学作业本”。作业不敢不交,我立马回到座位上,向作业发起挑战。终于完成了,我甩了甩发酸的手臂,只想一个人静静地坐一会。

忙碌的校园生活结束了,回到家又要开始新的战斗。做作业、体育锻炼、看课外书……累了一整天,跳绳时一个不留神,一个眼花,手上就多了几条红色的痕迹,疼得我哇哇直叫。“抓紧时间做作业!”“快点洗澡!”“早点上床睡觉!”妈妈说来说去就这些话,我也想早点睡觉啊,可是现实不允许。好不容易往床上一躺,窗外又传来了篮球落地声,原来这帮人大半夜还在打篮球。

天哪,“什么时候是个头啊!”我猛地用被子盖住了脑袋,发出一声哀嚎。(707字)

围绕中心意思写忙作文六年级篇8

有人说生活是简单而平淡的,有人说生活是平凡而幸福的,而对我来说,生活是紧张而忙碌的。

我的爸爸特别忙,他经常要去出差和熬夜,很少有时间陪伴家人,他上一次答应我和妹妹周末带我们去游乐园。一眨眼就到了周末,我和妹妹兴奋地洗漱,穿戴好,我正准备穿鞋,爸爸走了出来,可他穿的不是衬衫和短裤,而是工作服,他对我们说了一句:“我突然有事,游乐园下次再去。”说完就匆匆走了,我看着他离去的背影,久久说不出话,我在心里问他:为什么工作比家人还重要?然后失落地脱下刚穿的鞋,失落地走回我的房间。

我的妈妈也非常忙,她每天早上起来,都要在每个房间奔走,把每个房间的人都叫醒。然后匆忙赶回厨房做早餐,然后我们醒来后,也总是问她:“妈妈,我们的校服呢?”“妈,我红领巾呢”妈妈在厨房里手忙脚乱做早餐,还要一边回答我们的问题,把我们送到学校后,妈妈还要做家务,做完家务又要去接我们,这些忙无缝衔接在妈妈的生活中。

但是不知不觉中,我成为了家里最忙的人,数不清的作业,堆满桌子的练习册,上不完的辅导班。可是妈妈还不满足,她还坚持要让我学奥数,所有的这些放在我的身上,让我不堪重负,我开始接受所有的东西,但这还是让我很忙,忙得手忙脚乱,忙得不堪重负,我想丢掉肩上所有的担子,但是我不能因为这些而放弃。我身上不仅有作业,练习册这些东西,我身上还有父母的鼓励、老师的看好,还有父母的期盼,因此我不能放弃。因为这样之前的努力就会前功尽弃,所以再忙,我也要坚持。

忙让我的生活有了色彩,让家庭有了欢乐与烦恼,让世界有了光彩。

围绕中心意思写忙作文六年级篇9

“工作,越做越会忙,是忙碌就会有闲暇。”查理?德菲尔。

——题记

要说让我感受最深的汉字,真是非“忙”字莫属。一见到“忙”字,我便一下子紧张了起来,仿佛看到了那个马不停蹄、忙碌的自己的……

早上闹钟刚刚响起,我就得赶紧起床,抓起衣服快速地穿好。此时,妈妈已经准备好了早餐,我飞一般地冲向卫生间里,洗漱着。之后,我又立刻冲到餐桌旁,狼吞虎咽、大口大口地吃起来。就我吃一口看一眼钟表,就生怕下一秒就要迟到了。吃完饭,我手忙脚乱地开始戴校徽、小黄帽,我刚穿好鞋,妈妈帮我按的电梯就到了。我不敢慢半秒钟,飞快地跑进电梯下了楼。下楼之后,我就跟疯了似的,朝着学校,一路狂奔……

可算到学校了,我看了一眼手表啊:“差点就凉透了!”随着上课铃声响起,忙碌的学习生活又开始了。语文老师要给我们来一个随堂测验,背诵古诗,我立刻转动脑筋,争取背诵下来,背完了之后,又要默写《春日》;数学老师则是让我们抢答几道数学题,我这个急啊,就怕没抢答上来,有时还要默写公式;英语老师呢?她则要给我们听写单词,我又慌慌张张地翻书……啊,头要炸了!听,学校走廊里的铃声,一个接着一个响起来,仿佛比我们还要忙。

终于放学了,我们立刻收拾书包,排队回家。到了家里,还未喘口气呢,爸爸妈妈就扑过来询问今天的学习情况。等全都交代完了,又到了吃晚饭的时间。吞虎咽几口,我又开始写作业了。我快马加鞭地翻开课本,翻开作业本,打开笔袋,拿出笔来就开工了。写完数学,还有英语;英语ok了,还有语文……一套流程下来已经八点多了,终于可以长叹一口气,拖着疲倦的身体去睡觉。

躺在温暖的被窝里,这一天眼花缭乱的场景,就像放电影一样,一幕幕地出现在我的脑海中。我不禁想:“等一觉醒来,又是忙碌的一天。”

你瞧,这就是“忙”字带给我的感受,唉!不说了,我又要去忙了!

围绕中心意思写忙作文六年级篇10

提到“忙”,那当属学生党,学生党要马不停蹄,忙前忙后。听到这,我仿佛看见从早忙到晚的我……

早上伴随着闹钟发出“懒虫起床,懒虫起床!”的铃声,我立马惊醒,忙碌的一天开始了。我赶快起床去卫生间洗漱,爸爸马上为我做早餐。我洗漱完,冲到餐桌边,狼吞虎咽地吃早餐,边吃边时不时地看一下手表,生怕来不及。同时催促爸爸每日钉钉打卡,又要看看老师有没有在钉钉群里发什么重要消息。

吃过早饭,我赶忙换衣服,边换边思考着:“作业有没有带?书有没有带?”梳头时我还想着今天早上的英语小练习会考什么?出门闹铃一响,我拿起书包光速冲下楼,坐上电动车,爸爸马上开动,飞快地驶向学校。在车上我总算能欣赏一下沿途的美景,秋天的桂花是那么香,可我还没细细品味就到学校门口了。我一看手表,还好没迟到。

上课铃声响起,忙碌地学习开始了。数学课上学了新公式,语文课上学了新课文,英语课做了小练习。我盯着题目,一脸无奈……

教室外的铃一天打了好几次,窗外的太阳从初升到高高挂在天上,又到日落西山。铃从上课铃打到放学铃,上学的日子是那么长又那么短。同学们一个接一个走了,热闹的校园慢慢安静下来,小鸟在枝头喳喳叫。

放学到家,我拿出作业赶紧奋笔疾书。吃过晚饭我又去上课,晚上八点总算是下课了,到家快八点半了,我又开始赶作业,写完数学还有语文,写完语文还有英语,写完英语还要背单词……终于写完了,我抬头一看挂在墙上的钟刚好指向十点整。呼!我长吁了一口气!

晚上,我的双脚泡在脚桶里,热气腾腾的,一天的疲惫像这热气一样蒸发了,我享受这少有的闲暇时光,又不禁担心:明天又将会怎样忙碌呢?

忙就是这样,累并充实着,但我喜欢!

1618437