我的同学作文1200字初中作文
我的同学作文1200字初中作文
每个人的一生中都将许许多多个形形色色、别具一格的同学，但总有一些是让我们永远铭记在心中的。下面小编为大家搜集整理有关我的同学的命题作文，希望可以帮助到大家!
优秀命题作文我的同学
“唰唰唰唰”随着老师写作文题时粉笔磨擦黑板的声音，我扭开了心灵摄相机的开关，开始在全班同学中搜寻合适的人选。他?她?都不中意。猛然间，琥珀色的镜头上出现了一张熟悉的脸，对，就是她!
我轻轻地推动着心灵摄相机，对准她-囡囡，来了一个特写镜头：她，个子不高，身材微胖，浓浓的眉毛下，那双楚楚动人的大眼睛像黑色的玻璃球浸在清水里。整天笑嘻嘻的，仿佛很乐观的样子。可她究竟是一个什么样的人呢?请跟着我的镜头，从她的一些生活琐事中去窥探她的内心世界吧!
下雪了，我们集体去打扫雪，她从头到尾一直没有停过，后来才发现，她的手通红通红的，有的地方还起了冻疮。从这里，我得到了关于她的第一个印象：她是热爱劳动、热爱班级体的。
镜头在慢慢地升高、升高，让我们来一个俯摄吧。目标：早自习时的教室。你看，偌大一个教室，只有她一个人在穿梭似的奔跑着。她在干什么?快，快加大录音机的音量。嗬，冲入我们耳膜里的是这么一些声音：“咦，这是哪个组扫的地?怎么这么脏?”随着唰唰的扫地声，她边扫边生气地大叫起来。总之，每逢早晨，她扫地、擦黑板样样都做，可不是吗?这位“小姐”的事也真太多了。“能者多劳嘛!”有的同学赶紧自辩。从这里，我又得到了关于她的第二个印象：她是尽职的。
摄相机移到了语文课堂上，那里传出了穆老师的声音：“这道题做对的没有几个，请做对的同学举手示意一下。”教室里一下子静了下来，仿佛大家都不存在了似的。是啊，这道题可不是简单的啊!环视教室，只有几只手在高高地举着，其中有她!看，她多么的骄傲啊!而我们呢，大家却都只有“啧啧”的份儿。从这里，我又得到了关于她的第三个印象：她是聪明的……
虽然她目前的学习成绩不是特别优秀，但她一直在不懈地努力，给自己树立明确的目标，课外还请老师为她补课。我又得到了她的第四个印象：她是努力的……
爱集体、尽职、聪明、努力……嗬，真是一个完美的人了。然而，并不如此，俗话说，“金无足赤，人无完人。”你看，我的镜头里也显示她的暗点……
她很爱引人注目，每当下课，她会大声吼叫，因为这，老师还找她谈话了呢!有时，她上课的小动作比较多，有时还会被老师抓住而被批评。
够了，够了，你看这些叫人喜爱的优点和缺点都毫不掩饰地暴露在我那闪着幽蓝色的镜头之中……
那么，这位囡囡究竟是谁呢?看!同学们正在指指点点，发出会心的微笑。他们对于这个谜底早已心照不宣了，她就是生活委员……
“沙沙沙”，摄相机又开始追逐着合适的人选。我换上了一盘新的录像带，心里期待着，当我把镜头再次对准她时，一定会留下一个崭新的美好的印象……
初中优秀作文我的同学
我与这位同学初次相识，是在2010年8月下旬的某天上午，那一天是荆州小学一年级报名的日子。我与妈妈夹杂在长长的报名队伍中，那里人声喧闹，相识的大人们在等待中谈论着家长里短的事情，还不时发出阵阵爽朗的笑声。突然，我的身后发出了一个男童的声音，“妈妈，报名给我报一个好班。”小男孩的妈妈很快答应了他的要求，我听见后，也悄悄地跟妈妈说：“我也要报一个好班!”妈妈回答说：“好!”可能是我们这两个小孩无知的要求，拉近了两个妈妈之间的距离，她们也开始聊起天来，我侧耳偷听，都是一些相互恭维的话，“哎呀!您的女儿好漂亮。”“您的儿子一看就是个聪明像。”等等，我听见妈妈赞扬那个小男孩后，转过头去，细看了这个小男孩，只见他个子不高，椭圆形的脑袋上留着一头整齐的短发，一双眼睛炯炯有神，一看就同妈妈的感觉是一样的——一个聪明像。他微笑着对我点了点头，我也朝他抿嘴一笑，表示回敬，并互相告知了姓名。报完名后就各自回家了。几天后，我们在一(6)班教室又相遇了，真是天随人愿!我们的妈妈都为我们报了个好班。
读一年级时，语文、数学都是学前班里学过的知识，个个都是高分。读二、三年级时，所学的知识也比较简单，拉不开距离，难分高下。进入高年级后，所学的知识面增加了，课程加深了，难度也提高了，这才显露出他的锋芒，他的才华，他勤奋好学以及乐于助人的精神。他每次考试成绩总是名列前茅，成为我们的学霸，此次六年级上册期中考试成绩数学100分、语文97.5分，其中作文满分。他不但自己成绩好，还帮助同学。有一次数学考试我没有考好，试卷改错时，有一道题我一直解答不出来，这位同学看见后，对我进行了详细的讲解，还告诉了我此题的另一种解法，使我受益匪浅。在语文写作方面，他可真是一个“作文天才”!我清楚地记得，五年级的时候我把他的作文本借回家，认真地进行了拜读，发现他每一篇作文都写得文采飞扬，写得好!写得妙!写得绝!特别是《可爱的祖国》这篇文章，写得更是霸气十足!从山川到江河，从天空到陆地，从天上飞的到地上跑的，从树木到花草，这些都成了他写作的素材，而且全文衔接得十分自然，天衣无缝。读完这篇文章后，我简直不敢相信自己的眼睛，这是我的同学——一个只有10岁读五年级的男生写出来的作文吗?我认为，像这样精妙绝伦的好作文应该被收录到《高分王》内，让全国的小学生共享。
这位同学现在已经长成半大的小伙子了，身高大约在1.6米左右，体型较瘦，五官端正，留有一头整齐的短发，偶尔戴一副眼镜，个性较好，讲起话来，总是面带笑容，给人一种亲近感，在同学中被荣称为“数学小王子”、“作文天才”、“热心肠”美名的男生，你猜到他是谁了吗?
以我的同学为题的作文
我们班是一个大家庭，每人的爱好不同，性格也不同，你看，这不——
类型1：没事找事
这些人啊，纯属没事找事!在一个课间，女同学们都在跳橡皮筋，突然发现一群人正围着什么起哄，拨开人群，仔细一看，原来是两个调皮鬼—姜时雨、张家梁又开始打架了，光是手和脚还不够，他们还用上了嘴!用嘴咬!哎呀，好好的一个课间，他们要将此弄得鸡犬不宁才甘心呐!不仅身受“重伤”，还有500字感想等着他们勒!
类型2：天真活泼
虽说六年级了，可同学们还是不乏有些天真，特别是当他们看到同学们被“作业山”压得喘不过气来时，就会变着法子都大家开心，比如说——
还是在一个课间(故事一般都是发生在课间嘛)，我们迅速组好了队，跳起皮筋来。“哇，你输了!”我兴奋得叫着，李星宇无奈的摇了摇头，代替了我的位置。“哎，好难呀。”我叹了一口气，心里想：这难度指数也忒高了点儿吧，我“死”定了，阿门!这时，我的好姐妹—陈怡然好像看透了我的心思，在我跳的时候，她大喊了一声：“皮蛋超人!”呜呜，我坐在地上，捂着笑疼了的肚子叫道：“还咸蛋超人呢!”在这一个小小的课间，欢乐洋溢在每个人的心灵。
类型3：超级犯贱
这些人是典型的犯贱。就比如说我的同桌张航吧，在语文老师面前装的楚楚可怜，可一到数学课呢?坐没坐相，有一次数学老师竟然问他需不需要床，可他却嬉皮笑脸的说：“不用了，邓老师。”(注意注意：他是用四川话回答得)
由于每个星期五我们都要换座位，所以刚开始我们坐在靠窗的那一组，可是那个时候我的位置根本就不够用!因为两个座位，他就占了三分之四个座位，没办法，我只好让他把凳子移过去点，可是没多久，它的凳子就像是长了脚一样，又“跑”了过来，实在坐不下了时，我会用脚把他的凳子愤怒的踢过去。不仅这样，张航上课还要说小话，抄别人答案，有时我会提醒他，到了后来，我干脆都不理他了。可是我没有想到，他会跑到班主任那里告状，说我上课把他的凳子踢来踢去的，还打他，结果班主任听信了他的谣言，还批评我说我的人际关系处得不好，我简直比窦娥还冤哪!
一从办公室回来，男生们就围着我笑，赵晨宇更是大胆，他在我的面前大声喊：“哈哈，张萌馨，你也有今天呐!张航说老师还罚你扫两个星期的地!哈哈哈!”“什么?”我不敢相信，语文老师一直没对我提过扫地的事，况且他还比我先从办公室里走呀!这该死的张航，又在乱造谣言!
既然刚才提到了赵晨宇，那我就简略描述一下他的事迹吧。他总是爱惹女生生气，然后趁女生发火的时候，跑到数学老师邓老师面前告状，说女生欺负他了。我就
想不明白了，现在的男生是变异了，还是怎么的，比女生还小肚鸡肠，还是不是男生啦?
类型4：超级自私
现在说起高豪爽，那可一点都不豪爽了那天他和别人疯玩，一不小心将曹雪倩碰到了，可他笑嘻嘻的，一句话没说。当我责怪他时，他还一个劲儿的说是李凌霄在推他，并不承认错误。
还有类似的一件事，不过不同的是，这次的主角是王天宇。当时我正在跳橡皮筋，突然刘曦瑞急急得跑了过来，我正奇怪着呢，她却开口了：“张萌馨，你…你快去看你对桌布，王天…宇把你的牛奶打翻了!”“啊!”我以800分贝的叫声冲进了教室，可是为时已晚，我的桌布已经由绿色变成了“白色”!可王天宇并没有道歉，也是一个劲儿的推卸责任，还是刘季坤好心的帮我擦了擦，我的桌布从此享有盛名，被别人称为“牛奶桌布”，而我本人呢，也“荣幸”的背上了一个称呼：“牛奶公主”!
…………
类型10：热情助人
热情助人，呵呵，可能我们班大多数人都可以这样说吧!
我们班的同学呀，各有各的样!
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