小学三年级眼中的缤纷世界作文范文
写景作文是通过运用描写、叙述、抒情等表达方式，来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感，下面是小编整合的小学三年级眼中的缤纷世界作文范文，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。
小学三年级眼中的缤纷世界作文范文1
倾听夜色。旖旎，婉约，有些缠绵，有些忧郁，缭绕，挥之不去，挥之不去的忧郁和缠绵。
闭上眼，细细品味，静静倾听，就如缓缓的小溪，沿着曲折的山径，款款而来，丝丝萦绕，袅袅展开，一遍又一遍……苍茫的夜色之中，听着这样的天籁之音，如泣如诉，似怨似嗔，四周是静静的，细细聆听，那种味道，沁入心扉……
墨的天际，偶尔有几颗星星闪烁。
一个人，久久的驻足在窗口。不需要什么，就这样，在静谧中，倾听这样的曲子，享受这样的宁静……告别白天的喧哗，摆脱一天的烦碎，夜色来临，将自己隐藏在黑色中，在宁静里。夜的柔情，温柔的滑过脸颊，然后，悄无声息的钻入心扉，此刻，心，是毫不设防的，孤独的，软弱的。
不知道为什么，每次听到这个曲子，总有莫名的忧伤，总会触动心里那最柔软的地方，那种轻柔的穿透力，轻轻巧巧，不费周折，就被俘虏了，骨子里的那份孤寂，慢慢弥漫，弥漫开来，整个的被湮没，被沉浸……岁月就这样潺潺流去，带走了很多很多，花瓣片片洒落在流水里，一点点的逝去，追随的视线越来越模糊……
岁月如歌，弹奏着一幅又一幅的乐章，或华彩，或平淡。人生如戏，演绎着一幕又一幕的故事，或精彩，或普通。曲终人散，繁华落尽，回首，几多回味几多感触……
天籁之音从静谧的夜色中传来，袅袅袭入心扉。在这样的夜色，这样的心境，这样的在心里缓缓流泻，如流水，似诉似吟，亦幻亦真……寂静中，听这样幽幽旖旎的曲子，淡淡的感触，慢慢散开来……
同样的夜色，有谁和我一起倾听?
小学三年级眼中的缤纷世界作文范文2
清晨，我走进山林，眼前隐隐约约有几座山峦，它们一山绿，一山青，一山浓，一山淡，高低错落，被云雾笼罩着，像是给大自然蒙上了一层神秘的面纱。
这些山峦有的高耸入云，像是盘古顶天立地，富有男子汉的气概，又好像在说：“有我擎天柱在，就算天塌下来也不怕。”有的连绵起伏，就像骆驼在蓝天上纵情驰骋;有的巍峨矗立，像是巨灵神手举铜锤在天地之间守护着。
在群山的前面有清晰晰的不起眼的小山，它们就像大山妈妈的孩子，紧紧地投入大山的怀抱。这些小山从正面看，好像一颗颗倒立的大钉子，小巧玲珑，又像是锋利的宝剑，寒光四射;从侧面看，犹如一位亭亭玉立的少女;从上往下看，宛如托塔天王的宝塔，这里是否关着妖魔鬼怪呢?真让人浮想联翩。此情此景，不禁让我想起了苏轼的《题西临壁》的名句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”
在众山前面是一片绿油油的农田，农田绿中带黄，黄中带金，充满了丰收的希望。农田外有一片茂密的森林，这儿绿树成阴，空气清新，枝繁叶茂，充满了诗情画意，使人心旷神怡。
密林前方是一个巨大而平静的湖面，犹如一面硕大的银镜，在阳光的照耀下，波光粼粼，美丽动人。湛蓝透亮，深不见底。听!远处不时传来悠扬的渔歌。一叶小舟翩翩而来，几只小鱼跃过水面，在水上跳波浪舞。我的头脑里忽然闪过一首歌：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔……”
山连着水，水连着山，山水相连，我不禁赞叹：“啊!真像一幅优美的山水画!”在这如画的山林里走一走看一看，怎能不令人心旷神怡呢?
小学三年级眼中的缤纷世界作文范文3
院子里有很多大树，让整个院子冬暖夏凉。其中一棵大树是我最喜欢的，它一直陪伴着我成长。
春天的时候，绿叶葱葱。满树枝都是绿叶，鸟儿在树丛中欢唱，唱着那对大自然充满爱意的歌。绿油油的枝叶挂在枝头，任凭微风姐姐怎么搞乱它，可它依然很美丽。下雨时，枝叶上挂着晶莹的露珠，一颗一颗的掉下来，为大地滋润，也为树埋下了一颗长大的希望。春天，它是多么美丽、美好。
夏天时，树变成了更加苍绿，更加茂盛。蝉儿在高高的枝头上鸣唱，为了赞美树，蝉特地为树“写”了一首歌。
在夏天，树上开出许多美丽的花朵来。蜜蜂被花香招惹过来，在树丛中寻觅着，蜜蜂它不仅在闻花，更在闻大自然的芬芳。下雨时，雨里也夹杂着湿润、芳香和一丝丝甜美的气味。夏天，它是多么美丽、美好。
秋天时，树叶枯黄，花儿也凋谢了。可那芬芳还是漂流在树间，飘落在人间。等到最后，树叶一片片飘落下来，是那么优美、幽静，也为它的一生之旅画上一个圆满的句号。秋天是多么美丽、美好。
冬天，大树只有遒劲的树枝挺立着。可当太阳直射下来时，一大片金黄在树干、枝桠上跳动。应该是太阳想让大树暖和起来吧;又或许是太阳给与大树生命力，让大树来年春天更加的生机勃勃。我喜欢默默地看大树被太阳直射的样子。冬天是多么美丽、美好。
春夏秋冬，四个季节，完成了大树枝叶的一生之旅。我喜欢大树，喜欢它的默默陪伴;喜欢看四季和时间在它枝叶上的慢慢流淌，演变的画卷。
小学三年级眼中的缤纷世界作文范文4
有人说过：“世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛和感受美的心灵。”
“叮铃铃”下课的铃声响起，许多活泼好动的同学立刻冲出教室。有的拿着羽毛球，有的拿着球拍享受课间的自由。有些爱学习的同学依然坐在教室里看书做题，好像下课跟她们无关。这时语文老师走进教室里说：“大家都出去，感受一下校园的美景，下节课写作文。”大家听了都走出去，现在教室门口，一幅幅美丽的风景映入我的眼帘。
放眼望去，操场北边高大的槐树大部分叶子还没落，绿中泛黄的树叶在这小雪节气依然坚守着岗位。几朵尚未凋谢的月季花，已没有以前那么生机勃勃，但是依然迎着初冬的凉风一展风采。
操场中央小朋友们正追逐打闹得不亦乐乎，教学楼前我们班的同学在打羽毛球。有的同学还在排队，一个说：“你输了!轮到我了，快把球拍给我!”对方却耍赖说：“我再玩一局。”这边答应说：“就一局，多了不行!”拿拍的得意地笑着说：“好!”只是好景不长，他还没打上一拍又输了，只好很不情愿地说：“给你吧。”
又到了播音时间，我听着广播站里传来的月儿的声音。嗯?是什么不和谐的声音呢?“这是我的!”“怎么成你的了?”“就是我的，别和我抢!”“这不是你自己的，是我们大家的。”而更强势的一方还不讲理地强调“这就是我的”。是什么让她们如此激烈争执不休呢?我回头看，哦!原来是我们班的两个女汉子在抢语文老师的手呢。她们两个你扯过来我拽过去的，语文老师被她们拽得像不倒翁一样摇摆不定，大笑着说：“好了好了，别争了，一人一个手正好。”
这些“风景”都被我尽收眼底。“世界上不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”，这简直是真理啊。
小学三年级眼中的缤纷世界作文范文5
刚来南昌的时候，我爬过庐山的好汉坡，我当时误以为爬的就是庐山，除了体会到爬山的辛苦，其他什么都没感受到，记得回南昌的时候我还对我的好朋友余一鸣戏言说：“李白就是一个名副其实的骗子，什么‘日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川’，我看他是吹吧，后来，干爹告诉我我爬的并不是真正的庐山，只是庐山的一个侧面罢了，真正的庐山一年四季景色都很奇妙。尽管干爹是在庐山上长大的，但我对他的话还是将信将疑，今天，带着些许的期待，我们全家在干爹的陪同下一起畅游了冬日的庐山。
车子刚刚行驶到半山腰，我就已经被眼前的雪景震撼了，山上到处都是白茫茫的一片，有树叶的大树堆满了厚厚的积雪，就像给大树穿上了雪白的衣裳;被冰雪包住的光秃秃的树枝，在阳光的衬托下，闪闪发光，就像一棵棵晶莹剔透的水晶树，美丽极了!山上积雪融化的地方，结满了厚厚长长的冰柱，那冰柱有的像锋利的剑，有的像一把长长的刀，还有的像坚硬的乌龟壳，此时地上铺满了厚厚的积雪，车子要装上防滑的铁链才能继续行驶，这些都是我以前没见过的，让我非常的好奇。
因为是下午到的，所以我们短短的浏览了庐山的几个地方：有街心公园、仙人洞、庐山会议旧址、黄龙潭等等，也不知大诗人李白是什么季节到庐山的，反正这次李白的‘日照香炉生紫烟’我是深深体会到了，山上到处白茫茫的一片，一阵轻风吹来，抖落了树上的一些积雪，雪花顺着风的方向徐徐飘落，此时山上雾气迷蒙、烟雾缭绕，宛如人间仙境，就算齐天大圣孙悟空突然降临在我的面前，我也丝毫不会感到惊奇，因为我已经分不清是在天上还是人间了。
去了庐山才知道，原来看雪不需要到老远的北方;去了庐山才知道，这里才是我们孩子玩雪的天堂;去了庐山才知道，人间竟有如此美丽的地方，宛如人间仙境，让我流连忘返。