小学生五年级形形色色的人作文【精选5篇】
小学生五年级形形色色的人作文范文【精选5篇】
写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务;要求写人的题目，文中的事必须为人服务。下面是学习啦小编给大家带来关于小学生五年级形形色色的人作文，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
小学生五年级形形色色的人作文1
家里有个“怪物”，堪称史上最奇葩的“怪物”——妈妈。她有非同一般的逻辑，有无数种黑暗料理，太可怕了。
那天早上，本该是一天中最重要的时刻，却成了我最“感动”的时间。才六点多，天刚朦朦亮，妈妈就来喊我起床、洗脸、吃饭……等事情做完，我上楼去晨读，却发现妈妈居然可耻地回到了床上，睡得正香。
上学了，妈妈居然说：太慢了，又要迟到了，这么早起床都不行。唉，明明是她重新睡过了头，却反过来说我，我都要被她气吐血。这就是她的逻辑。
中午开饭了，妈妈烧了一桌子的菜，说费了九牛二虎之力，才烧出来的，并且把饭都盛好了。我一看桌子，完了，居然一桌的黑暗料理，黑黑的辣子鸡，黑黑的花菜，黑黑的面腐……她居然全烧焦了。
我不想吃，夹起一筷子就反胃，想吐。可是能吐吗?只能闭上眼睛咽下去。
还有，还有，她的那张嘴简直有十张舌头，不停地唠叨：快起来，快吃饭，快做作业，快洗澡，快睡觉……反正，她就是“快”先生。
妈妈虽然有许多不足的地方，不过我知道，天底下的妈妈都没有十全十美的，所以她还是一朵花，盛开在我心中。
小学生五年级形形色色的人作文2
行走的“小问号”，说起我们家行走的“小问号”，那非表弟莫属。
每当他看到一些没有见过的东西，他总会“哒哒”地跑过来，用一脸疑惑的眼神望着你：“那是怎么搞出来的?是什么原理?快点儿告诉我。”如果你不给他解答的话，他就会一直缠着你问，直到你给他解答为止。
这不，今天我们要去屯溪喝喜酒，坐上车就出发了，大约过了两个小时，终于到屯溪了。
我们路过一个新开的移动公司，门外有一个哆啦A梦，表弟疑惑不解地问我：“表哥，这个哆啦A梦怎么要一直充气呢?充好气捆起来不行吗?”我耸耸肩，无所谓的对表弟说：“我也不知道，这个东西你不用管。”表弟听到这个回答，生气了，对我大叫道：“你肯定知道，就是不愿意告诉我。”他边说边跑到我背后，用双手从我腋下穿过，然后双手交叉，放到我脖子上，一双脚还缠住我的腿，嘴里大叫：“情比金坚七天锁，表哥你再不告诉我，我就要用我的‘河东狮子吼’了。”
关键时候还得要大姨来帮忙，大姨说：“汪宇松，不要闹了，你表哥真不知道。”表弟一听这话，就赶紧从我身上跳下来，因为他最怕我大姨了。
这就是我们家的行走的“小问号”，你们觉得他名副其实吗?
小学生五年级形形色色的人作文3
看呀!镜子里的女孩太可爱了。乌黑的头发，肉嘟嘟的脸蛋，笑起来时露出一对甜甜的酒窝。穿着粉色上衣和灰色裤子。对，这就是我一位形影不离的好朋友——自己。
妈妈和闺蜜总是说我是一个多面女郎，我自己也这么认为。
上课时我文文静静的，老师们都夸我认真极了!可是这样的表现并没有坚持下来。下课了，只要老师一走，我便第一个冲出教室，蹦蹦跳跳地。就连走路都不好好走，要么，要么钻桌子。体育课上，我便是同学们口中的“假小子”，因为我和男同学玩摔跤总是第一名，打架时，只要一看到我，同学们马上自主给我让位。中午吃饭时，我又会淑女般小口小口的吃，吃完还剩大半碗饭，但是嘴上没有一点饭渣。
这还是基本，还有大招。
回到家后，我大口大口的吃饭，是爸妈口中的吃货。只要在家我每天四顿饭，一顿都不可以少，但是吃得再多也不胖。我还是幽默达人呢!无聊时，只见我一手摸头发，一手摸脚，嘴里喊着“俺老孙来也，还不快来迎接。”说完便又跳起来宋小宝舞步，爸妈无奈极了。
这就是我，一个多面女郎。
小学生五年级形形色色的人作文4
“我的好同学，世界上最好的同学，把作业给我一下嘛!”她的脸上布满了哀求。瞧!我们班的表情帝又开始使出她的“独家秘籍”啦!
事情发生在这样的一个早晨：我刚踏进教室，我们班的表情帝就跑了过来，眼睛里含着点泪水，“好同学，给我看一下语文作业呗!”我站在那里，像一个木头人似的，过了好一会儿，我才反应过来，轻蔑地哼了一声：“想得美!”“给我看一下嘛!”她眼睛里的“透明精灵”已经出来了一半。
“不行就是不行，不要再来烦我了!”我一边不耐烦地说，一边把书包放到了座位上。“求你了，就一下下嘛!”她用央求的语气答道。我终于按耐不住心中已经存储了许久的怒火。我转过身来，怒气冲冲地吼道：“你不要再来烦我了，也不要做白日梦了，这是不可能的!”此刻，无数的“透明精灵”从她的眼睛里，争先恐后地跑了出来，一下子就布满了她的脸，“你就……就给我看……看一下嘛!”她的身体不住地颤抖，眼睛紧闭，泪水顺着睫毛一滴一滴地流了下来，牙齿紧紧地咬住嘴唇，脸上再也没有了快乐的小酒窝。
“好!好!好!我给你看，给你看行了吧!小祖宗，我求你别哭了!”我的心被她给哭软了。“真的吗?好好好，我不哭了!”那直往外冒泪珠的双眼竟像水龙头一样关上了，两个快乐的小酒窝又重现在了她的脸蛋上。
唉，这就是我们班的'表情帝，可真难以对付呢!
小学生五年级形形色色的人作文5
从乡下刚转来的，眼睛倒挺大，可鼻子平平的，一点都不招人喜欢。他姓__名z，我一听这名字就觉得不舒服，不知道还以为是像大人们打麻将一样输尽，一个籽都不剩。他与我搭讪，我总是爱理不理的。
他上课时老是举手问这问那，真烦人，还装模作样地记什么笔记，像个什么都不懂的傻子。我想，他脑子笨，不记笔记怎么记得住呢?我就抓住这一点给他取了一个绰号，叫“笨牛”。
可这笨牛却不笨。中期考试成绩下来了，他语文考了____分，数学考了____分，名列全班第二名。可我呢，语文____分，数学____分，名列____名。真是“人不可貌相，海水不可斗量”。从此，我对他的看法有了180度的转变。
有一天下课休息时，趁他与我搭讪时我问他怎么考得这么好，他说：“我们在乡下时条件没这么好。现在有条件不好好学多划不来。我爸爸说了，如不好好读书，将来就把我送回乡下。”顿时，我的脸火辣辣的。我明白了：我们这些城市小孩，为什么好多都不专心读书，原来我们没有他过去的经历，也没有他将来那样的压力。
从那以后，我不再看不起____了，也不再暗地里叫他“笨牛”了，我也像他那样认真学习，并常常主动与他交谈，学习上也互相帮助，成了一对很要好的朋友。在后来的几次考试中，我俩总是稳拿班上的前两名。
这就是我的同桌——一个让我猛醒的人。