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让真情自然流露作文六年级下册单元习作

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让真情自然流露作文六年级下册单元习作5篇

真情在人的手中,只要你伸出手,它就会出现;真情在人的眼中,只要你张开眼,它就会流露出来,下面是小编整合的让真情自然流露作文六年级下册单元习作,一起来看看吧。

让真情自然流露作文六年级下册单元习作

让真情自然流露作文六年级下册单元习作1

六年级的上学期已经过去。但是,在这一年中,却发生了许多令人难忘的故事。其中,令我印象最深刻的还是去年“十一”的那次“童心颂祖国,共筑中国梦”朗诵比赛。

三个星期之前,我们便开始了选拔,选出了四五十名同学。令我万万没有想到的是,我竟然成为了四个领诵之一。这也意味着我要比班里的许多同学付出更多的努力。在这一段时间里,我们一遍一遍地朗诵着,不断改进着,不断添加动作。慢慢地,两个星期过去了,我们的朗诵有了很大的提高,老师也感到心满意足了。于是,她在比赛的前一天鼓励我们:“同学们,咱们要好好演讲。如果得了一等奖,十一假期没有任何作业!”我们开心极了,个个欢呼起来。

朗诵比赛的这一天到了。马上要上场时,我们在台下互相鼓励,互相打气,充满了信心,誓要得夺得一等奖。随着主持人一声“下面有请六二班上台朗诵《中华少年》!”我们排着整齐的队伍,迈着自信的步伐。走上了主席台。不料我们出师不利,最开始的一句话说的太着急了,音乐还没有响。后来,当音乐响起时,我们才找回了感觉。我有点失望了。但这远远还没有结束。朗诵到一半多时,一个领诵的动作稍微地出了点差错。我彻底绝望了,心想:这次不可能得一等奖了。演讲结束后,许多同学都叹着气。当我们六年级的所有班级都朗诵完毕后,大队辅导员梁老师拿着一张纸站在主席台上,开始公布本次六年级组的获奖班级。“获得一等奖的班级是:六五班,六——”我们个个都绷紧了神经。“二班!”顿时,我们欣喜若狂,激动地相拥欢呼起来。那“耶”声,震耳欲聋,震撼人心。我们班的两位老师也激动极了,笑得别提有多开心了。

放学时,老师还特地把我们四个领诵叫来,让我们拿着奖状,站在教学楼后的花丛边。老师拿出手机,我们微笑着,留下了两张生动的照片。

这可真是一次难忘的经历,我永远都不会忘记它!那一刻,可真是欣喜若狂!

让真情自然流露作文六年级下册单元习作2

今天是六年级上册的最后1天,也是公布期末成绩的一天。

早晨我满怀期待地走进校园,坐在属于我的位置上,等待着老师的到来。“叮铃铃……”铃声终于响了。终于到了第一节课,数学老师从门口捧着一大叠试卷走进来。毋庸置疑这就是我们所期待的数学试卷了。

老师开始报成绩了,此时,教室里的气氛变得凝重起来。“余建成100分,洪庆扬100分……”老师的声音回荡在静悄悄的教室里。随着时间的流逝,试卷变得越来越少。同学们大部分已经拿到试卷了,但久久不见老师报到我的名字。

我心中焦虑无比。难道是我考试时没写名字?如果我没写名字可是要当零分处理的啊!想到这儿我不禁打了1个寒战。我的心也随之跌落了谷底“如果我真的像刚才想的一样没写名字该怎么办啊!难道就拿个零鸭蛋回家?这样该叫我怎么解释啊,我该怎么面对乡亲父老啊!”我心想。

身旁的同学看我还没拿到试卷,又看了看老师手上所剩无几的试卷。便嘲笑我:“呦!这不是周宁吗?你怎么还没拿到试卷啊?该不会是个零鸭蛋吧!哈哈哈!”听着同学们的嘲笑我羞红了脸,恨不得立即找一个地缝钻下去。

也就在这时,事件有了转机。老师说:“周宁……100分。”班上的同学先是顿了顿随后响起了排山倒海似的掌声。那一刻,我真是欣喜若狂,随即我站了起来,迈开大步上台领取了这一张,让我引以自豪的试卷,回到位置的同时,我还兴奋得叫了一声。

老师报成绩的那一刻,我真是欣喜若狂,差点都要跳起来了。

让真情自然流露作文六年级下册单元习作3

六年的小学生活即将画上句号,我在校园中体会了许多种滋味,最让我难忘的就是那一次欣喜若狂的滋味。

在一节数学课上,我们的数学老师薛老师正专心地给我们讲解着一道题。就在此时,我开始漫不经心和旁边同学生说起了悄悄话,突然,薛老师神不和鬼不觉地来到了我的身旁。我回过神才发现,薛老师那双大眼睛正盯着我。接着,我只看见薛老师那双眼中仿佛充满了怒火,就连那副黑框眼镜也无法压制,随后我就被严历的批评了一顿:“某某,你在说些什么呢!刚才我说了什么,你难道都听懂了吗?”一连串的语句像一根根针扎进了我的心头,我不敢抬起头来看薛老师。

在那节课后,我的心中有许多说不出的滋味,同学们说的一言一语都好像是在嘲笑我。并且,我数学课代表的职位直接被老师撤掉了一个星期。

在接下来的几天里我感觉天空没有以前那么明亮而耀眼了,大阳也暗淡了许多。只要我一想起“数学课代表”一词,心中就忐忑不安,“要是老师以后把数学课代表的责任给了别人怎么办?“如果一个星期过去之后,我又该怎么去和薛老师讲……”

终于,这一天到来了,放学后,同学们都在整理着书包,我偷偷来到了教师办公室的门口。带着莫大的勇气,我向办公室内走去,薛老师坐在位子上,批改着我们的作业,我缓慢地来到老师身边,“薛老师,那个数学课代表的事情……”薛老师仿佛想起了什么事情,对我说“你可以继续当了!”这样简短的一句话,令我差点在办公室里蹦了起来,走出办公室,天空明亮了许多,一声“耶——”回荡在走廊当中。

虽然这一段经历令我十分伤心,可此刻让我知道了欣喜若狂的滋味。

让真情自然流露作文六年级下册单元习作5

悔,是苦的,我们都会为自己的某个举动或语言而后悔,但每一次过后,我们总能从中明白一些道理。

至今,我还记得那次“悔”。那次,我成功向老妈预支了下个月的零用钱,买了我心仪已久的存钱罐,它是一个智能存钱罐。只要你输入密码,它就会张开嘴,把钱放进去,它就会自动存入体内。最重要的是这个存钱罐还是皮卡丘的形象,大大的尾巴和萌萌的耳朵可爱极了,作为一个宝可梦的忠粉我怎能不买呢?

回到家中,我小心翼翼地把存钱罐放好,蹦蹦跳跳地去找弟弟,因为他特别喜欢皮卡丘,当他看到这个存钱罐一定会羡慕嫉妒恨吧!果不其然,弟弟一见到存钱罐就发出了惊叹,接着用手摸摸“皮卡丘”的头,又用眼睛端详整个“皮卡丘”,最后转过头,用乞求的目光看着我:“哥哥,你可以让我把钱存进‘存卡丘’里试试看吗?”“当然可以。”弟弟这句话让我的虚荣心得到了大满足,让我好自豪。

可意外就在这时发生了,弟弟一不小心没拿稳,“皮卡丘”乓的一声摔在地上,身体和尾巴分离了。我仿佛经历了晴天霹雳,呆呆地站在原地,弟弟也被吓得不知所措,他抬起头,小声嘟囔道:“哥哥,对……对不起。”

我看到心爱的存钱罐摔成那样,感到十分气愤。我用手指着弟弟,大声吼道:“你走开,我不想再见到你!”弟弟吓了一跳,过了一会儿,他低着头,小声说:“那我走了。”当弟弟走后,我看着那个存钱罐,心中百感交集,可是一想到我对弟弟大吼时,弟弟那害怕的样子,心中便感到十分内疚。我刚才不应该向弟弟发火,明明是我想满足自己的虚荣心才把弟弟找来的,不然也不会发生这样的事情。慢慢地,我气消了,心中不禁后悔起来。我刚才应该安慰他,他已经够害怕的了……

可是我最终没向弟弟道歉,于是这个悔就在我心中扎了根,后来我学会了宽容别人,也再也不会为了一些小事发火。而这一切,都是因为那个存钱罐。

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